2007-2008學(xué)年度興化市板橋初中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)思想品德
第二次階段質(zhì)量抽測(cè)
（滿分：50分 考試形式：閉卷）
第一部分 單項(xiàng)選擇題(共20分)
一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)答案正確，每小題1分，共 20分）
1、小紅在小學(xué)是連續(xù)三年的“三好學(xué)生”。進(jìn)入中學(xué)后，她學(xué)習(xí)很努力，可是在選舉班干部時(shí)，她落選了。她十分苦惱，覺(jué)得低人一等，臉上無(wú)光，她向媽媽提出要轉(zhuǎn)學(xué)。小紅的表現(xiàn)說(shuō)明
A、小紅的做法是對(duì)自尊心的一種保護(hù) B、虛榮心過(guò)重
C、不應(yīng)該在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià) D、自尊心是靠他人來(lái)維護(hù)的
2、下列現(xiàn)象違背誠(chéng)實(shí)守信的有
①某些廠家和商家生產(chǎn)、銷售假冒偽劣商品 ②少數(shù)大學(xué)生畢業(yè)后不償還銀行的助學(xué)貸款 ③與好朋友聊天，對(duì)涉及自己隱私的話題避而不談 ④個(gè)別學(xué)生考試作弊
A、①③④ B、①②③④ C、②③ D、①②④
3、作為一個(gè)有正義感的學(xué)生，如果有一天你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被通緝的罪犯。下列負(fù)責(zé)任的選擇是
A、與我無(wú)關(guān)，明哲保身 B、悄悄了解他的行蹤，并找機(jī)會(huì)撥打110
C、趕緊走開(kāi)，以免自己受到傷害 D、不理會(huì)，因?yàn)檫@是公安人員的責(zé)任
4、學(xué)校舉行國(guó)慶演講比賽，要求每個(gè)班派一人參賽，同學(xué)們猶豫不決時(shí)，李飛向班委毛遂自薦，并積極準(zhǔn)備演講稿，比賽由于發(fā)揮不好，沒(méi)有獲獎(jiǎng)，有幾個(gè)同學(xué)取笑他：“沒(méi)本事就別上，把我們班的臉都丟盡了。”，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，李飛毛遂自薦是
A、驕傲自大的表現(xiàn) B、幼稚莽撞的表現(xiàn)
C、勇敢自信的表現(xiàn) D、愛(ài)出風(fēng)頭的表現(xiàn)
5、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這些說(shuō)明一個(gè)人對(duì) 負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
A、自己 B、他人 C、集體 D、國(guó)家
6、競(jìng)爭(zhēng)能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率，使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中客觀地評(píng)價(jià)自己，因此說(shuō)明
A、只要有競(jìng)爭(zhēng)就能使人上進(jìn)
B、我們完全生活在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境之中
C、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用
D、競(jìng)爭(zhēng)就是要不擇手段地爭(zhēng)取勝利
7、面對(duì)生活中的是非善惡，我們應(yīng)該
①明確是非善惡的標(biāo)準(zhǔn) ②消極應(yīng)對(duì) ③提高辨別能力 ④增加自控能力
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
8、
①在我國(guó)就業(yè)領(lǐng)域仍然存在著性別歧視等不平等現(xiàn)象
②最高立法機(jī)關(guān)高度重視消除就業(yè)歧視問(wèn)題
③就業(yè)促進(jìn)法必將有利于促進(jìn)公民公平就業(yè)
④性別差異不應(yīng)該成為歧視的根源
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
9、《南國(guó)都市報(bào)》經(jīng)常報(bào)道一些因病、因?yàn)?zāi)等需要救助的真實(shí)故事，呼吁全社會(huì)都伸出援助之手。下列對(duì)幫助他人認(rèn)識(shí)不正確的是
A、這是為了表現(xiàn)自己高尚
B、這是由責(zé)任感和愛(ài)心的表現(xiàn)
C、這不僅是付出，也會(huì)收獲快樂(lè)
D、這既是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心情感的需要
10、
①企業(yè)應(yīng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，依法規(guī)范自己的行為 ②企業(yè)只有講誠(chéng)信才能贏得客戶尊重和信任 ③不講誠(chéng)信的企業(yè)表明其缺乏社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感 ④沒(méi)有誠(chéng)信、唯利是圖的企業(yè)，必將在社會(huì)文明進(jìn)步中被摒棄
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
11、“破爛王”胡同開(kāi)13年收養(yǎng)了21個(gè)棄嬰，妻子因?yàn)椤安焕斫狻睅е鴥鹤与x開(kāi)了他，有人認(rèn)為他是“神經(jīng)病”而歧視他，但他為了孩子尋找親情的執(zhí)著，最終感動(dòng)了棄嬰的母親。胡同開(kāi)的做法
A、是為了出名和賺錢(qián) B、值得欣賞和贊美
C、是為了得到好的“口碑” D、是考慮問(wèn)題不周到、做事莽撞的表現(xiàn)
12、“百靈鳥(niǎo)從藍(lán)天飛過(guò)，我愛(ài)你，中國(guó)！我愛(ài)你中國(guó)，我愛(ài)你春天蓬勃的秧苗，我愛(ài)你秋日金黃的碩果，我愛(ài)你……”下列關(guān)于這首歌說(shuō)法正確的是
①它唱出了對(duì)祖國(guó)真誠(chéng)的贊美 ②祖國(guó)山河無(wú)限美，作者有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛
③只有個(gè)別或特定的事物才能成為我們欣賞的對(duì)象 ④只要你有一顆愿意欣賞的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)祖國(guó)大地處處都有動(dòng)人的光彩
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
13、下列對(duì)欣賞他人的說(shuō)法正確的是
①是藝術(shù)家的專利 ②就是去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納別人的優(yōu)美可愛(ài)之處 ③是一種積極的人生態(tài)度 ④只有漂亮的外貌和出眾的風(fēng)度才值得欣賞
A、②③ B、①②③ C、②③④ D、①②③④
14、下列行為屬于追求真善美的是
①在公交車上給老人、孕婦讓座 ②過(guò)馬路時(shí)，不看信號(hào)燈 ③幫扶行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路 ④在公園里隨意摘花
A、①② B、①③ C、③④ D、②④
15、我們生活在社會(huì)這個(gè)大集體中，為了營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，我們就必須去理解他人，要理解他人就需要我們
①超越狹隘的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人交流，以開(kāi)放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法
②尊重別人的獨(dú)立人格，尊重別人的個(gè)性、意愿和選擇 ③設(shè)身處地體諒別人的處境和感受 ④積極與他人溝通 ⑤我行我素
A、①②④⑤ B、①②③④ C、①③④⑤ D、①②③⑤
16、“己所不欲，勿施于人”的真正含義是
A、自己不想要的東西，不要給別人
B、我們應(yīng)以自己的好惡作為判斷是非的根本
C、自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上
D、自己不喜歡做的事，別人也不應(yīng)該去做
17、人與人之間存在著隔閡，為了營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，必須用 來(lái)打破。
A、阿諛?lè)畛?nbsp; B、固執(zhí)己見(jiàn) C、迎合他人 D、理解和寬容
18、中午睡覺(jué)時(shí)，小晴還在那兒背英語(yǔ)單詞，影響大家的休息，你會(huì)
A、贊美她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勸她先休息一下再背效果會(huì)更好
B、直接告訴她，她影響了大家的休息
C、不予理會(huì)，反正有不是我一個(gè)人在睡覺(jué)
D、非常生氣，也起來(lái)背單詞，聲音更大
19、下列成語(yǔ)中，能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作作用的是
A、眾志成城 B、望梅止渴 C、磨杵成針 D、臥薪嘗膽
20、下列行為有助于我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的是
A、考試成功后沮喪失望從而陷入自卑一蹶不振
B、一次成功便沾沾自喜、掉以輕心
C、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)不逃避，不膽怯，迎著壓力上
D、對(duì)成績(jī)、分?jǐn)?shù)、名次患得患失，心理負(fù)擔(dān)過(guò)重
第二部分 非選擇題(共30分)
二、簡(jiǎn)答題（15分）
21、人們的每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果，做人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，一個(gè)品質(zhì)良好的人是有責(zé)任感的人。要想使自己成為一個(gè)有責(zé)任感的人，我們應(yīng)該怎樣做？（5分）
22、材料一：戴倫是個(gè)很懂得與人交往的人。有一回，在公司的會(huì)議上，有一個(gè)同事作了一個(gè)報(bào)告，他的報(bào)告尋常無(wú)奇，現(xiàn)場(chǎng)也沒(méi)得到任何掌聲，散會(huì)后，戴倫和這位同事相遇，他對(duì)那位同事說(shuō)：“你剛才的報(bào)告很好，簡(jiǎn)單扼要!”這位同事本來(lái)就不指望自己的報(bào)告得到誰(shuí)的注意，但戴倫的幾句話，卻讓他心情愉快了一天。
每個(gè)與戴倫相識(shí)的人，都會(huì)很快與他建立友誼。可以相像，戴倫公司里每一個(gè)人都相處得很好，而這良好的人緣也給他帶來(lái)了很多便利。
材料二：有兩個(gè)獵人一起上山打獵，他們倆同樣打到一只兔子。獵人甲回家后，他的妻子看到他打了一只兔子回來(lái)，就冷冷的說(shuō)：“怎么只打到一只兔子啊？”獵人甲很不高興的回答：“你自己去打打看。”相反的，獵人乙一回到家，他的妻子一看到他打了一只兔子回家，就興高采烈的說(shuō)：“ 。”獵人乙很高興的說(shuō)：“一只算什么，下次我打兩只回來(lái)！”
問(wèn)：（1）上述兩則材料說(shuō)明了什么道理？（3分）
（2）請(qǐng)你代獵人乙妻子說(shuō)出能夠讓獵人乙高興的一句話？（2分）
23、王樂(lè)已經(jīng)讀高中二年級(jí)了。從小到大，他一直都是尖子生。進(jìn)入高二以后，高考的硝煙味已依稀可聞，班里的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越烈。雖然王樂(lè)仍然穩(wěn)穩(wěn)地排在前三名，令大家羨慕不已，但他只要一看到別的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí)，就感到害怕，害怕別人趕上自己。偏偏同桌小林最近的勢(shì)頭很好，小測(cè)驗(yàn)成績(jī)已經(jīng)幾次超過(guò)了他。期末考試一天天臨近了，王樂(lè)越來(lái)越無(wú)法安心。怎樣才能阻止小林超過(guò)自己呢？終于有一天，王樂(lè)偷偷地把小林的筆記本扔到了廁所里......
(1)王樂(lè)的行為是什么行為？有什么危害？（2分）
(2)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)？（3分）
三、辨析題（5分）
24、下面的漫畫(huà)刊登在《時(shí)事》(2004-2005學(xué)年度)第3期上。根據(jù)漫畫(huà)請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃ㄖ辽購(gòu)膬煞矫嬲劊?分）
四、綜合探究題（10分）
25、“手拉手”互助合作活動(dòng)是由共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委等部門(mén)發(fā)起的，以城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健康的和有殘疾的，以及不同民族的少年兒童互相結(jié)對(duì)、互助互學(xué)、共受教育的一項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)。
(1)請(qǐng)你為該活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條廣告宣傳語(yǔ)。（2分）
(2)如果班主任要求你以該活動(dòng)為主題出一期黑板報(bào)，你將準(zhǔn)備哪些內(nèi)容？（3分）
26、真情告白（5分）
有這樣一首詩(shī)：“土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了云彩，擁有了神采；人生寬容了遺憾，擁有了未來(lái)。”
請(qǐng)以“寬容”為題，以約50-100字，寫(xiě)出對(duì)寬容的真情告白。
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