2006-2007學年度泰安市初二上學期期末會考
思想品德試題
(考試時間60分鐘，滿分100分)
一、選擇題(下列每小題的四個選項中，只有一個是最符合題意的。請將正確答案選出。每小題2分。共50分)
1．中國共產黨第十六屆中央委員會第六次全體會議，于
A．全面建設小康社會 B．構建社會主義和諧社會
C．建設創新型國家 D．建設資源節約型、環境友好型社會
2．
A．川藏 B．青藏 C．新藏 D．滇藏
3．
A．泰國 B．韓國 C．日本 D．新加破
4．在
A．160 B．
5．不忘父母養育恩。我們孝敬父母，就應當做到
①理解父母，對父母有禮貌 ②體貼父母，分擔父母的憂愁 ③一切聽從父母的安排，關心父母的健康 ④不向父母提出過分的要求
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
6．八年級的小明向自己的好朋友說：“我感到父母越來越不了解我，越來越不理解我， 他們仍然把我當小孩子，從來不考慮我的想法，我感覺和父母的距離越來越遠，回家都不愿和父母講話。”小明要改善與父母的溝通情況，就應當做到
A．告訴父母，不要干涉自己的任何事情
B．想盡千方百計讓父母服從自己的意見和建議
C．理解父母、尊重父母，主動向父母匯報自己的學習和生活情況
D．不斷增強成人感，在任何事情上都與父母保持高度一致
7．下列做法，有利于民族團結的是：①大力實施西部大開發戰略 ②摒棄少數民族文化，全面向漢族學習 ③先發展漢族地區經濟，再發展少數民族地區經濟 ④實行平等的民族政策，關心、支持少數民族地區的經濟和社會發展
A．①②③ B．①②④ C．②③ D．①④
8．“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人都有了兩種思想。”蕭伯納這段話主要說明了。
A．只要加強交往與合作，事業就能成功
B．青少年積極擴大交往，朋友越多越受益
C．青少年要把交往作為自己的主要任務
D．交往能夠豐富完善自我
9．交往伴一生，一生在交往。中學生在交往過程中應該注意的問題有
①在交往中謹慎擇友，多交益友 ②在交往中要文明禮儀 ③在交往中要講究藝 術和技巧 ④在外圈交往中要謹慎行事，避免盲從
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
10．進入中學，小明同學很不合群，內心感到孤獨寂寞。下列有利于改變他孤僻性格的正確辦法有
①認識閉鎖心理的危害，敞開自己的心扉②開放自我，積極交往③遠離網絡，埋頭苦讀④積極參加公益活動或社會活動
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
11．我們在交往中講文明，有禮貌，就要做到
①在語言方面要使用禮貌用語②在態度方面要真誠、親和 ③在穿戴方面要講名牌、時尚④在行為方面要舉止端莊
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
12．俗話說：“退一步，海闊天空；讓三分，風平浪靜”、“宰相肚里能撐船”。這告訴我們在交往、合作中要做到
A．平等待人 B．尊重他人 C．寬容大度 D．誠實守信
13．大文豪伏爾泰說過：“通向心靈的大路是你的耳朵。”要了解別人就要學會傾聽，如 果我們相得到知心朋友，想處理好人際關系的話，必須鍛煉自己傾聽的才能。你認為下列做法有利于鍛煉自己傾聽能力的是
①耐心地聽他人講話，精神集中，神情專注
②對講話人的觀點經常進行評析，與自己不一致的馬上進行反駁，以示自己在聽
③聽他人講話時善于認真思考，取長補短
④在聽的過程中，經常與講話人進行目光交流
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
14．學會表達是一種交往的藝術，我們在交往的過程中與他人說話時應注意的問題有
①要選擇雙方都感興趣的話題來說 ②要注意說話的分寸和談話的角度
③說話要有情感投入，語氣誠懇 ④說話時姿勢要端莊，態度要友善
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④
15．
A．合作是時代的要求，共同發展的需要
B．發展中國家需要合作，發達國家則不需要合作
C．要合作就不能競爭，要競爭就不能搞合作
D．競爭的結果都是兩敗俱傷，在生活中要避免競爭，加強合作
16．“人無信不立”，誠信是公民的“第二身份證”。我們要做誠信之人。下列做法有助于培養誠信品質的是
①能夠向他人說出全部真話，公布自己的全部秘密 ②信守承諾，但不輕易許諾 ③講“義氣”，說到辦到，能夠為朋友兩肋插刀 ④不說違心話，不做違心事，對自己誠實
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．②④
17．家長私看孩子的日記后，嚴厲斥責孩子。這種行為
A．是父母應盡的責任，是對孩子的關心和保護
B．是父母與孩子溝通的一種重要方式，有利于了解孩子的真實情況
C．屬于侵犯公民隱私權的行為，是不遵重孩子的表現
D．是家長的權利，也是對子女應盡的義務
18．法律與道德都是行為規范，但法律與道德相比具有特殊性。其特殊性表現在
①由國家制定 ②靠國家強制力保證實施 ③對全體社會成員具有普遍約束力 ④是全體公民共同意志和利益的體現
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
19．在我國，法律維護公民的合法權益是通過____________實現的。
①規定公民的權利和義務 ②解決公民之間的權利義務糾紛 ③規范人們 的言行 ④制裁違法犯罪
A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①③④
20．改變右邊這幅漫畫中兩位同學的認識和行為，需要讓他們明確以下道理
①我國憲法和法律賦予了公民權利，同時也規定了公民義務
②權利和義務兩者具有一致性
③公民在享受權利的同時，必須履行相應義務
④只享受權利而拒不履行義務是一種違法行為，要受到法律的制裁
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
21．下列選項中既是公民享有的權利，也是公民應盡的義務的是
A．依法納稅和服兵役 B．勞動和受教育
C．維護國家統一和民族團結 D．遵守憲法和法律
22．某學校女士王某因嫉妒同宿舍的另一名女同學，偷偷用手機拍攝了她在宿舍內的 各種生活照片，在同學中傳看并散布一些詆毀性的語言，王萊的行為侵犯了該同學的：①生命健康權 ②肖像權 ③隱私權 ④名譽權
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
23．生命健康權是法律賦予我們的人身權利，人人都享有生命健康權。為此我們要做到 ①珍惜、愛護自己的生命健康權 ②依法保護自己的生命健康權
③加強自我保護，提高自我保護能力 ④愛護、尊重他人的生命健康權
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④
24．李某身患絕癥，怕自己死后10歲的獨子小亮沒有人照顧，決定依法將自己財產的 
留給父母，以滿足老人的生活需要，另外
由小亮繼承，并到公證處進行了公證。李某的行為。是在行使對自己財產的_______，選擇的財產繼承方式是________。
A．占有權遺囑繼承 B．處分權遺囑繼承
C．使用權法定繼承 D．收益權法定繼承
25．小明是某校八年級的學生，善于動手實踐，好奇心強。最近他發明了一種新型的 環保鉛筆，申請了專利，并與鉛筆廠簽定了專利使用合同。這一事例說明
①我國法律保護公民的智力成果 ②小明能夠依法保護自己的智力成果權 ③申請專利是智力成果權所有人保護自己智力成果的惟一方式 ④無形的財產比有形的財產更重要
A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．①②
二、非選擇題(本大題共4個小題．計50分)
26、2006年9月是第三個“中小學弘揚和培育民族精神月”。中宣部、教育部為此下發通知，要求各地組織開展2006年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。通知要求，各地各校要在9月份選擇一天為中小學校園交流開放日，集中開展弘揚和培育民族精神特別是紀念紅軍長征勝利70周年的教育活動。某校八年級二班圍繞“通知精神”的落實，準備召開一次主題班會。為此，該班展開了準備工作．請你參與其中，完成以下任務。
(1)請為本次主題班會設計兩條標語。(2分)
(2)假如你是該班的一員，要在主題班會上圍繞“中學生弘揚民族精神”這一話題發言，你打算從哪些方面進行闡述?(10分)
28、小剛的父母對其要求非常嚴格，不但要求他學習好，還要他學習多種技能，以應對社會生活中的各種競爭。在爸爸媽媽的教育和影響下，小剛逐漸養成了凡事都不服輸的性格。為了達到處處爭第一的目的，小剛的筆記本上記錄了在每次考試中超過自己的同學的名字，偷偷毀掉他們的課堂筆記，專門找這些同學的缺點，對他們冷嘲熱諷，制造一些不利于他們安心學習的因素。
(1)你是如何看待小剛的行為的?(5分)
(2)結合上述材料，談談我們應如何正確對待日常生活中的競爭?(10分)
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