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1．地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小池塘中發現的物體，請選出全部是生物的一項

①水      ②泥沙    ③小魚    ④水草    ⑤青蛙    ⑥石塊    ⑦微生物       ⑧貝殼

A．③④⑤⑦            B．①③④⑦            C．③④⑤⑧               D．①②⑥⑧

2．養花時，我們要經常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽光下，天冷了還要及時把它們轉移到室內，且一般一個花盆只栽一株植物。與上述順序相對應的生物生存的基本條件依次是

①營養物質    ②空氣    ③陽光    ④適宜溫度    ⑤一定生存空間    ⑥水

A．⑤⑥③②①④    B．①②③④⑥⑤        C．⑥①②③④⑤        D．④③②①⑥⑤

3．“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，橘適宜在南方栽種的主要原因是北方

A．空氣干燥            B．土壤的特性         C．水分太少               D．溫度較低

4．“千里之堤，潰于蟻穴”說明

A．生物適應環境    B．生物影響環境       C．環境影響生物       D．環境適應生物

5．在草履蟲培養液中加入適量碳素墨汁，幾分鐘后將草履蟲制成臨時裝片在顯微鏡下觀察，被染成黑色顆粒的結構最有可能是

A．伸縮泡                B．食物泡                C．細胞質                   D．細胞核

6．煙草花葉病毒的生存是

A．煙草根周圍的土壤溶液                          B．煙草周圍的空氣

C．腐爛的煙草葉                                           D．煙草的活細胞

7．破損的番茄，存夏天很容易腐爛，從生物體的結構看，其主要原因是

A．夏季溫度高，細菌繁殖快                       B．番茄汁液多，細菌侵入快

C．果實的保護組織被破壞，病菌易侵入    D．番茄的果實含糖分高

8．請你推斷，用糖拌新鮮的番茄片，番茄果肉細胞的液泡將會出現的變化是

A．沒有變化            B．脹大                   C．正常                   D．縮小

9．四位同學針對食物鏈“綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥”發表了他們的見解，你認為不正確的是

A．綠色植物屬于生產者                              B．食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者

C．食物鏈本身就是生態系統                       D．保護鳥類對人類有利

10．下列結構都是你在生活中經常可以見到的，它們當中不屬于器官的是

A．洋蔥表皮            B．楊樹的葉子         C．西瓜                   D．月季花

11．（8分）下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖。據圖回答下列問題：

（1）屬于植物細胞的是圖___________，屬于動物細胞的是圖___________，圖中B是___________，主要作用是___________________________。

（2）動植物細胞都具有的結構是___________。（填字母代號，）

（3）圖中結構E名稱是___________，它是進行___________的場所。

（4）生物的遺傳信息的載體存在于___________。（填字母代號）

12．（10分）下圖是草原生態系統圖，請回答下列問題：

（1）此圖中的生產者是__________。消費者中，草食動物是__________，肉食動物是__________（填兩種即可）。

（2）此圖中含有__________條食物鏈，它們相互連接構成了__________。生產者與消費者的關系是_________與_________的關系。蚯蚓和蜥蜴之間是_________關系。

（3）此圖中最短的一條食物鏈可表示為__________。體內有毒物質含量最高的是__________。

13．（5分）下圖是有關生物細胞生活史的概括。請據圖分析回答問題。

（1）假若A、B、C代表生物發育過程的起始階段，則A細胞通過__________，才能使細胞數目增多，圖中的__________（填序號）代表這一過程。

（2）③所示的變化在生物學上稱為__________，在這個過程中，除了一小部分仍然保持著分裂能力外，大部分細胞失去__________。細胞在形態結構上發生變化，其結果是形成了__________。

14．（6分）宋朝郭茂倩編寫了《樂府詩集?雜歌謠辭》，其中有南北朝時敕勒族的一首民歌《敕勒歌》，其中寫道：“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”這里描寫的典型的生態系統是____________________。目前，它受到嚴重的破壞，由于其自動調節能力__________，所以很難恢復。你認為它受到破壞的主要原因有____________________、____________________。請你提出兩條保護它的建議：____________________、____________________。

15．（7分）顯微鏡是生命科學中重要的研究工具。下圖是光學顯微鏡結構示意圖。請回答下列問題：（括號內填備選答案的代號）

（1）要使看到的物像更清晰，應輕微調節的結構是（         ）

A．結構11                                            B．結構10

（2）目鏡是指圖中的（    ）

A．結構1                                               B．結構4

（3）取顯微鏡時，手握顯微鏡的部位應是（    ）

A．結構12                                             B．結構13

（4）在使用顯微鏡時，能夠調節光線強弱的結構是（         ）

A．結構7                                               B．結構9

（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時，所使用的目鏡是“8X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數是（     ）

A．23倍                                             B．120倍

（6）某同學使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖像如下圖，他想將物像移到視野正中，應如何移動玻片（    ）

A．向右下方移動                               B．向左上方移動

（7）某同學將制作的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結果什么也沒有看到。請你幫助找出可能的原因（寫出一點即可）：______________________________。

16．（4分）同學們在做“探究影響鼠婦分布的環境因素”實驗時，都親自捕捉過鼠婦。

（1）請你從生物與環境關系的角度提出一個問題，并作出相應的假設。

提出問題：__________________________________________________。

作出假設：__________________________________________________。

（2）做這個探究實驗所用的鼠婦數量最好是（       ）

A．一只          B．兩只                   C．三只                   D．十只以上

（3）做完實驗后，你是怎么處理這些鼠婦的？______________________________。