2006―2007學年度煙臺市初一第一學期期末考試生物試卷
考生注意：本試題共二道大題(38個小題)，總分100分，考試時間為60分鐘。
一、選擇題：(每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，請將正確答案字母填在答題表內。)
1．生物的生活需要營養，綠色植物需要的有機物來自：
A．光合作用 B．呼吸作用
C．動物提供 D．人類提供
2．一個生態系統，無論大小，其組成都是：
A．植物、動物、細菌、真菌
B．生產者、消費者和分解者
C．生物部分和非生物部分
D．陽光、空氣和水
3．目前餐桌上流行的各種蘑菇、香菇等在生態系統中的角色是：
A．生產者 B．分解者
C．消費者 D．非生物
4．蚯蚓活動的地方土壤疏松，肥力強；蜣螂滾糞球，草生長旺盛，以上現象說明：
A．生物適應環境 B．環境影響生物
C．生物選擇環境 D．生物影響環境
5．下列實例中，由溫度因素引起的生物學現象是
A．蘋果只能在北方栽種
B．紅柳樹具有發達的根系
C．人參在樹林的下層生長
D．仙人掌在沙漠中生長
6．在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，如何保證實驗結果的不同，只是光照的不同而引起的：
A．保證充足的光照
B．給以不同的光照和濕度
C．只設定光照這一個變量
D．除光照不同外，還要給以不同的營養
7．下列生態系統中，生物種類最復雜的是：
A．農田生態系統 B．森林生態系統
C．濕地生態系統 D．草原生態系統
8．下列生物中屬于競爭關系的是：
A．貓和老鼠 B．螞蟻和螞蚱
C．牛和人 D．水稻和稗草
9．在食物鏈中，物質和能量流動的特點分別是：
A．循環、循環 B．循環、單向
C．單向、單向 D．單向、循環
10．下列符合生物學意義的食物鏈是：
A．營養物質→鼠→蛇→鷹 B．大米→鼠→蛇→細菌
C．青草→鼠→蛇→鷹 D．陽光→草→鼠→蛇→人
11．2003年底發生在越南的“禽流感”很快傳播到全球各個國家，這說明：
A．有毒物質通過食物鏈不斷積累
B．生物圈是一個統一的整體
C．人類活動對環境的影響是全球性的
D．生態系統之間通過非生物因素相互聯系
12．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是：
A．捕食 B．合作 C．競爭 D．食物網
13．某同學將寫有“dp”的玻片放在顯微鏡下觀察，看到的物像是：
A．pd B．qb C．bq D．dp
14．右圖示，目鏡為5×，物鏡為lO×時顯微鏡視野中的細胞數目，當把目鏡改為15×時，視野中的細胞數目應為：
A．3個 B．5個 C.6個 D．9個
15．在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，已經找到了物像，但物像模糊不清。此時需要調節：
A．反光鏡 B．粗準焦螺旋 C．細準焦螺旋 D．光圈
16．挑取少量番茄果肉，制成的玻片標本是：
A．切片 B．裝片 C．蓋片 D．涂片
17．在觀察人的口腔上皮細胞實驗中，下列操作不正確的是：
A．視野調亮些 B．玻片上滴生理鹽水
C．顯微鏡平放在實驗臺上 D．用稀碘液染色
18．蘋果中有的味道較甜，有的味道稍酸，不同的果實中甜味和酸味物質存在于：
A．細胞膜 B．細胞核 C．葉綠體 D．液泡
19．草履蟲進行生命活動的能量直接來自：
A．線粒體 B．葉綠體 C．食物泡 D．線粒體和葉綠體
20．植物細胞分裂時，最后形成的是：
A．細胞質和細胞核 B．細胞膜和細胞核
C．細胞質和細胞膜 D．細胞膜和細胞壁
21．水稻含有6對染色體，在細胞有絲分裂后形成的子細胞中，染色體的數目是：
A．12條 B．12對 C．6條 D．3條
22．植物的組織培養，就是在無菌的條件下，利用少量的植物材料在短期內培育出完
整的植物體，你認為選取的材料含有哪種組織，則更容易發育成新植株
A．保護組織 B．分生組織
C．營養組織 D．輸導組織
23．人體下列哪一結構屬于組織層次的結構
A．受精卵 B．唾液腺 C．血液 D．皮膚
24．煙草花葉病毒的生存環境是：
A．煙草周圍的空氣 B．腐爛的煙草葉
C．煙草根周圍的土壤水溶液 D．煙草的活細胞
25．克隆羊多莉的誕生過程如下圖所示，該事實說明
A．遺傳物質的載體是染色體
B．遺傳物質在細胞核內
C．遺傳物質在細胞質內
D．遺傳物質是DNA，DNA位于染色體上
二、非選擇題：(本大題13個小題，共50分。)
26．(3分)生物圈是所有生物的家，它包括______的底部，_____的大部和______的表面。
27．(2分)影響生物生活的環境因素可以分為兩類：一類是 __________，另一類是_______。
28．(3分)生態系統中能量的最終來源是_____，這些能量以_______的形成貯存在______中。
29．(2分)用顯微鏡觀察物體時，材料必須__________才能看清楚物像。為了做到這一點，需要將所觀察的材料進行處理，制成_________然后進行觀察。
30．(3分)遺傳信息存在于細胞的________中，其載體是一種叫做____的有機物，后者上面有一些叫做_______的片斷，攜帶著遺傳信息，控制著生物的遺傳。
31．(3分)大多的生物生命的起點都是從一個細胞開始的，這個細胞叫做______ 它通過____增加細胞的數目，通過________增加細胞的體積。
32．(2分)單細胞生物與人類的生活密切相關，請你分別列舉一例，說明其對人類既有有利的一面，又有有害的一面。
有利：___________________________________________
有害：___________________________________________
33．(6分)根據A、B兩細胞的結構模式圖，回答相關問題：
(1)A是___________細胞。
(2)細胞中進行光合作用的結構是[ ]________ 進行呼吸作用的結構存在于[ ]_______中。
(3)B細胞中，④結構的作用是___________
(4)控制細胞物質進出細胞的結構是_______________
(5)A細胞進行分裂時，最先分裂的是[ ]__________
34．(6分)右圖表示的是三種不同的病毒，據圖回答問題：
(1)從結構上看，三種病毒都有相似的地方，都是由a _______和b _____構成。
(2)請你對三種病毒分類：
你的分類依據是 _________________________
① ________________
具體分類情況是 ② ________________
③ ________________
35．(5分)下圖①一⑤分別代表了人體不同的結構層次，請你回答相關問題：
(1)寫出①―④所代表的結構分別屬于什么層次?
①_____________ ②_____________
③_____________ ④_____________
(2)請用圖中序號和箭頭對人體結構層次按照從微小到宏大正確排序：______________
36．(5分)下圖是洋蔥表皮細胞裝片制作的幾個步驟，請你回答問題：
(1)圖中操作步驟的正確順序是_____________________
(2)圖中步驟_______表示染色過程，染液是_________________
(3)如果D過程中滴的水過多，材料和玻片容易浮動，你如何處理?
(4)用顯微鏡觀察制好的裝片時，發現視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋片，該物變形并移動，請你分析出現該現象的原因：
37．(4分)下圖表示某生態系統中物質循環的全過程，(A―D表示生物，①一④表示生理過程，請你分析回答：
(1)寫出圖中生物之間的食物鏈：_____________________________________
(2)如果人類排放的有毒物質進入該生態系統，那么生物體內有毒物質積累最多的是圖中的_________________________________________
(3)完成③過程的生物B在生態系統中的角色是____________________
(4)②表示的生理過程是_____________________________
38．(6分)為了探究某些生態因素在生態系統中的作用，某實驗小組對A、B、C、D四個生態球分別進行了如下處理，并記錄了生態球中小魚的生存時間，如圖所示，請你回答問題：
(1)如果將B、C瓶作為一組對照實驗，那么探究的問題是_________________
(2)比較A、B實驗結果，可以知道：水藻的主要作用是___________________
(3)比較C、D的實驗結果，可以說明：_________________________________
(4)D裝置中，小魚存活時間比A裝置中的小魚存活時間短，最可能的原因是________
序號
A瓶
B瓶
C瓶
D瓶
l
各加入等量清水
2
不加河泥
溶加入等量河泥
3
不加水藻
各加入等量的水藻
4
備加人兩條相同狀況的小魚
5
置于相同光照下
黑暗
小魚生存時間
3天
ll天
25天
2天
(5)A、B、C三個生態瓶中，相同的非生物因素是：_______。比較A、B、C的實驗結果，請你總結小魚的存活時間與哪些實驗條件有關?________________________
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