2009年臨沂市中考模擬文科綜合試題（一）
歷史部分
說明：本試題滿分150分，考試時間120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
11．史書記載：主父偃說上曰：“愿陛下令諸侯得推恩……侯之”，于是上從其計。文中“上”指的是
A．秦始皇 B．漢高祖 C．漢武帝 D．唐太宗
12．宋史記載“國家根本，仰給東南”，這一現象說明了
A．國家重點支持東南沿海的開發 B．經濟重心轉移到南方
C．東南沿海一帶民族賦稅負擔沉重 D．政治中心轉移到南方
13．2009年是澳門回歸10周年，你知道曾經侵占澳門的是哪個殖民者嗎？
A．英國殖民者 B．荷蘭殖民者 C．葡萄牙殖民者 D．沙俄殖民者
14．紅色旅游是當前旅游業的熱點，也是青少年接受革命傳統教育的方式之一，假如你想考察中國共產黨創建的第一個農村革命根據地，應去
A．南昌 B．武漢 C．井岡山 D．廣州
15．下列各項中，屬于中共十一屆三中全會內容的是
①重新確立了解放思想、實事求是的思想路線
②做出把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策
③提出實行改革開放的決策
④提出處理國際關系的五項原則
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
16．十一屆三中全會后，我國經濟體制改革逐步展開，根本目的是
A．解放社會生產力 B．改革計劃經濟管理模式
C．實行多種經營的責任制 D．建立社會主義市場管理體制
17．“你好，臺灣”網站登錄了許多信息，請按時間的先后順序排列下列信息
①汪辜會談 ②江澤民提出促進和平統一進程的八項主張
③鄧小平提出“一國兩制”構想 ④臺灣當局調整三不政策
A．①③②④ B．③④①② C．④③①② D．③①④②
與時俱進，適時改革，是自古許多國家繁榮發展的重要因素，回答18―19題。
18．俄國、日本在19世紀60年代都進行了改革，下面關于兩國改革的敘述正確的是
A．改革前都面臨民族危機 B．都是資產階級性質的改革
C．都提倡文明化，向歐美學習 D．都廢除了農奴制度
19．有人說，羅斯福新政在一定程度上挽救了現代資本主義國家，它充分表明了
A．資本主義經濟危機可以根除 B．資本主義正向社會主義過渡
C．無產階級和資產階級的矛盾已經消除 D．資本主義生產關系可以得到局部調整
20．學習歷史也要關注現實，有這樣一個熱點地區，它的地理位置和戰略目標極為重要，石油資源十分豐富，是列強的必爭之地，由歷史原因造成當地民族矛盾和宗教矛盾錯綜復雜，這一地區是
A．巴爾干半島 B．巴拿馬 C．阿富汗 D．中東地區
第Ⅱ卷（非選擇題 共90分）
34．（10分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：孝文帝太和十八年（公元494年）十二月，革衣服之制，十九年下詔“不得以北俗語言于朝廷……若有違者免所居官”……九月，六官及文武盡遷洛陽，……十二月，引見群臣……班次冠服（按官位不同賜給漢官服裝）
材料二：貞觀十年，初通和好，遠降文成公主入蕃……自此以來，萬事休貼（安定）。
材料三：（元）世祖即位初，首詔天下，“國以民為本，民以衣食為本，衣食以農桑為本”，于是《農桑輯要》之書與民。
請回答：
（1）從材料一中概括出孝文帝改革的主要措施，并指出其在歷史上發揮的作用。（4分）
（2）材料二、材料三反映了唐太宗與元世祖的什么措施？說明了什么問題？（4分）
35．（14分）農業是國民經濟的基礎，中華人民共和國成立后，黨和政府十分關心“農民、農業和農村”問題，請你根據我國在不同歷史時期所采取的政策，回答問題。
（1）圖一反映的是1950―1952年土地改革時期的一個畫面，在這一時期中央人民政府頒布的重要文件是什么？（3分）
（2）圖二反映的是三大改造時期的一個場景，三大改造的完成標志著什么制度在我國基本確立？（3分）
（3）觀察下面表格和圖三回答問題。
年份
人口
糧食產量
人均口糧
人均分配收入
還貸款
交售糧金
1976年
110人
35000斤
230斤
32元
――
――
1979年
115人
1323130斤
800斤
200多元
800元
30000斤
圖（三）反映改革開放后農村經濟體制改革的主要形式是什么？通過分析表格數據，說明農村發生了什么變化？（4分）
（4）2006年，溫家寶在十屆人大四次會議《政府工作報告》中又一次提出：我們要重視農民、農業、農村問題，請你結合實際，為農村的發展提出兩條合理化建議。（4分）
36．（11分）
材料一：“全球化是發達國家用來打開發展中國家市場的‘敲門磚’，是新殖民主義的一種形式，因此發展中國家應該團結起來，抑制全球化”。
――江時學《發展中國家怎么辦――拉美國家的實踐》
材料二：發展中國家與發達國家人均國內生產總值比較表
1970年
1992年
33個發展中國家
108美元
297美元
21個發達國家
3129美元
22185美元
請回答：
（1）運用所學知識評價材料一的觀點。（3分）
（2）結合所學知識，舉出兩個反映經濟全球化趨勢的實例。（4分）
（3）材料二反映了什么問題？根源何在？（4分）
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