2008年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學考試
歷史試卷
一、選擇題
1、“周幽王烽火戲諸侯”“孔子周游列國”，與“諸侯”“列國”的產(chǎn)生相關的制度（ ）
A、禪讓制 B、世襲制
C、分封制 D、郡縣制
2、戰(zhàn)國時期，成都平原成為“水旱從人，不知饑饉，時天荒年”的“天府之國”，得益于（ ）
A、地理位置優(yōu)越 B、都江堰的興修
C、人民勤勞勇敢 D、土地肥沃
3、下列史實，在我國第一部紀傳體通史中不可能查閱到的是（ ）
A、秦統(tǒng)一六國 B、陳勝吳廣起義
C、漢武帝派張騫出使西域 D、華佗制成“麻沸散”
4、唐朝時期，士人取得雁塔題名資格的途徑是（ ）
A、參加科舉考試 B、從事商業(yè)活動
C、建立戰(zhàn)功 D、修煉德行
5、下列有關宋與遼、西夏、金政權(quán)并立的示意圖，不正確的是（ ）
6、圖1人物由“金瓶掣簽”確定，經(jīng)中央政府批準，于
A、元朝 B、明朝 C、清朝 D、新中國成立后
7、英國通過《南京條約》強迫清政府開放通商口岸的主要目的是（ ）
A、增進中英友好往來 B、幫助中國對外開放
C、推動中國工業(yè)化進程 D、傾銷商品和掠奪原料
8、戊戌變法對中國近代社會的突出作用是（ ）
A、挽救了民族危機 B、促進了思想解放
C、促進了中國資本主義的發(fā)展 D、建立了君主立憲制
9、“大家到這所學校（圖2）來，不僅知道槍是怎樣放法，而且知道要向什么人放。”說明此校最大特點是（ ）
A、國共合作后建立的革命軍校 B、政治教育和軍事訓練并重
C、設備先進的近代化軍校 D、培養(yǎng)將軍的搖籃
10、抗日戰(zhàn)爭期間，借助一個寓言故事表達中華民族團結(jié)一心、堅忍不拔、打敗日本侵略者的堅定信念的畫作和作者是（ ）
A、《愚公移山》 徐悲鴻 B、《奔馬圖》 徐悲鴻
C、《黃河大河唱》 冼星海 D、《開路先鋒》 聶耳
11、圖3記載了解放戰(zhàn)爭三大戰(zhàn)役期間，國民黨某部士兵將城門的鑰匙交給人民解放軍的一幕，它最可能發(fā)生在（ ）
A、天津 B、沈陽 C、南京 D、北平
12、春聯(lián)往往折射著社會的風貌。1974年春聯(lián)：過年只有兩斤米，壓歲并無一分錢。1980年春聯(lián)：過年儲米十余擔，壓歲存款上千元。1980年春聯(lián)反映的社會現(xiàn)象與1974年相比發(fā)生了顯著變化，是由于（ ）
A、《中華人民共和國土地改革法》的實施
B、《中國人民共和國憲法》的頒布
C、實行人民公社化
D、農(nóng)村實行經(jīng)濟體制改革
13、圖4這位老人于1978年、1985年兩次入選《時代》周刊年度風云人物的主要原因是（ ）
A、他富有傳奇色彩
B、他是改革開放的總設計師
C、他提出了社會主義市場經(jīng)濟理論
D、他提出“一國兩制”的科學構(gòu)想
14、歐洲中世紀權(quán)力最大、地位最高、占地最多的封建主是（ ）
A、教皇 B、國王 C、貴族 D、公爵
15、物理學上功率的單位“W”是以某一歷史人物命名的，該人物的主要成就是（ ）
A、發(fā)明火車機車 B、改良蒸汽機
C、發(fā)明汽船 D、發(fā)明內(nèi)燃機
16、“起來，饑寒交迫的奴隸！起來，全世界受苦人！……”與這首無產(chǎn)階級戰(zhàn)歌《國際歌》的創(chuàng)作相關有歷史事件是（ ）
A、美國獨立戰(zhàn)爭 B、英國憲章運動
C、巴黎公社 D、俄國十月革命
17、美國內(nèi)戰(zhàn)前和1861年改革前，兩國經(jīng)濟發(fā)展的共同障礙是（ ）
A、缺乏創(chuàng)新型人才 B、資金不足
C、企業(yè)設備陳舊 D、缺乏自由的雇傭勞動力
18、學校要舉辦紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利圖片展覽。李明提交的以下圖片不能入選的是（ ）
19、2008年5月，聯(lián)合國秘書長潘基文到我國四川地震災區(qū)慰問。做出成立聯(lián)合國決議的是（ ）
A、開羅會議 B、德黑蘭會議 C、雅爾塔會議 D、波茨坦會議
20、下列對美國“冷戰(zhàn)”政策的敘述，最準確的是（ ）
A、援助西歐發(fā)展經(jīng)濟，遏制蘇聯(lián)的發(fā)展
B、用非戰(zhàn)爭手段遏制共產(chǎn)主義，穩(wěn)定資本主義
C、聯(lián)合資本主義國家，打擊社會主義陣營
D、發(fā)動局部戰(zhàn)爭，打擊蘇聯(lián)
二、辨析題
21、曹操是我國古代杰出的政治家。他的才能在三國鼎立時期得到 了充分的施展。
錯誤： 理由：
22、1954年，福建漢族農(nóng)民楊白勞為地主王老五耕種土地。1956年，楊白勞和王老五都成為人民公社的成員。
錯誤： 理由：
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23、女生小紅學習了古希臘的歷史后，高興地說：“假如我生活在伯利克里（圖9）當政期間的雅典，也能充分的享受民主政治。”
錯誤：
理由：
24、羅斯福新政的中心措施是整頓工業(yè)，實施《全國工業(yè)復興法》
的主要目的是擴大內(nèi)需，說明新政 “新”在進一步加大市場調(diào)節(jié)
的力度。
錯誤： 理由：
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三、材料解析
25、材料一：宋朝，封建社會政治、經(jīng)濟中心南移，泉州社會經(jīng)濟快速發(fā)展。經(jīng)濟的發(fā)展，促進了商業(yè)的繁榮，面商業(yè)的繁榮則為海上貿(mào)易的發(fā)展準備了充分的物質(zhì)基礎。宋元時期，封建國家實行對外
比較開放的政策，使泉州港的海上貿(mào)易地位得以迅速的發(fā)展；而泉州港這一天然良港，為海外貿(mào)易的發(fā)展獲得了得天獨厚的地理條件。
材料二：圖10是出土于福建泉州的南宋海船，有13個密封的船倉。
材料三 泉州海外交通貿(mào)易衰弱簡表
時 間
主 要 原 因
元 末
泉州陷入戰(zhàn)亂
明中后期、清朝
對外實行閉關鎖國政策
明中晚期
倭寇擾亂嚴重、殖民者東來
清 初
禁海遷界
晉江日漸淤塞
（2）為重振古港雄風，我們應從材料一、二、三中吸取哪些經(jīng)驗和教訓？
26、材料一：初會主義究竟是什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚，可能列寧的思路比較好，搞了個新經(jīng)濟政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。
―― 鄧小平
（1）為什么說“列寧的思路比較好”？結(jié)合所學知識簡要分析。
材料二：
（2）圖11、圖12分別反映了蘇聯(lián)探索社會主義道路中的哪一重大歷史事件？
（3）指出我國向社會主義過渡中，與圖12類似的歷史事件？
（4）以史為鑒，僵化了的“蘇聯(lián)模式”是導致蘇聯(lián)解體的原因之一。材料一中“蘇聯(lián)的模式僵化了”指的是什么？
四、綜合題
27、劉東同學在某雜志看到以下內(nèi)容：甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日本取得在中國投資辦廠的權(quán)利。
（1）你認為某雜志的“內(nèi)容”符合歷史事實嗎？為什么？（3分）
大海之中的島國日本，原本和中國、朝鮮一樣，都是落后于西方世界的東方國家。在面臨西方侵略者的炮口時，選擇了一條和中國、朝鮮截然不同的自強之路，進行了一場自上而下的改革，史稱“明治維新”。
（2）結(jié)合所學的日本歷史知識，分析日本為什么能夠在甲午戰(zhàn)爭中擊敗中國？（4分）
（3）甲午戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，被迫與日本簽訂《馬關條約》，該條約對中國社會產(chǎn)生的最大影響是什么？（2分）
（4）假如你生活在19世紀末，聽到《馬關條約》簽訂的消息后，你的愛國舉動是什么？（舉出一例即可，1分）
28、哥倫布開辟了歐洲到美洲的航線（見圖13）。1992年是哥倫布航行到美洲500周年，歐洲許多國家紛紛舉行紀念活動，為其間碑，但也引起美洲印第安人后裔的強烈不滿，他們打出一條標語上寫：“你們慶祝的是我們的苦難”。
（1）結(jié)合所學知識，指出“歐洲許多國家紛紛舉行紀念活動，為其立碑”的主要原因？（2分）
（2）如何理解美洲印第安人后裔的標語“你們慶祝的是我們的苦難”？（2分）
對哥倫布開辟歐洲到美洲的航線，有人歌頌，有人譴責。產(chǎn)生分歧的主要原因是人們出于不同的目的和動機，懷著不同的情感和心態(tài)，采用不同的標準和方法看待這一歷史事件。
（3）客觀、公正地評價歷史事件應遵循哪些主要標準和方法？（5分）
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