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1．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是

A．N₂                       B．O₂                       C．CO₂                     D．空氣

2．元素周期表中鋁元素的部分信息如下圖所示，由此得到的結論不正確的是

A．鋁的原子序數是13                   B．鋁是一種金屬

C．鋁的相對原子質量為26.98g           D．化學反應中鋁失電子變成Al³⁺

3．我國蘊藏著豐富的鎢礦資源，冶煉金屬鎢常用白鎢礦石其主要成分是鎢酸鈣（CaWO₄）。鎢酸鈣中鎢（W）的化合價為

A．-6                     B．+4                     C．+6                  D．+7

4．化學物質在生產、生活中有著廣泛的應用，下列說法正確的是

A．湖水經沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，即可得到純凈水

B．農業上為了提高糧食產量，就大量使用化肥、農藥

C．可用聚氯乙烯塑料制品包裝食品

D．校內用鋼架制作的自行車防雨棚應定期噴涂油漆防銹

5．實驗測得某些食物的近似pH如下，下列說法正確的是

食物

泡菜

葡萄

番茄

蘋果

牛奶

玉米粥

pH

3.4

4.2

4.4

3.1

6.5

7.8

A．牛奶和玉米粥均屬于堿性食物         B．胃酸過多的人應少食泡菜

C．番茄的酸性比蘋果強                 D．用濕潤的pH試紙蘸取葡萄汁測其pH

6．下列四種金屬中，有一種金屬的鹽溶液與其它三種金屬都能發生轉換反應，這種金屬是

A．Ag                   B．Cu                   C．Fe                    D．Mg

7．下列說法不正確的是

A．食鹽水的凝固點比較低

B．用帶火星的木條可以鑒別空氣和氧氣

C．可以在量筒中配制NaCl溶液

D．鋼的性能比生鐵好，因為鋼含碳量低

8．欲除去下列食物中混有的少量雜質（括號內為雜質），所選試劑正確的是

A．氮氣（氧氣）----木炭

B．氫氧化鈉溶液（碳酸鈉）----澄清石灰水

C．二氧化碳（一氧化碳）----氧氣

D．氯化鉀溶液（碳酸鉀）----稀硫酸

9．下列實驗合理的是

項目

A．比較催化效果

B．鐵絲在純氧中燃燒

C．檢驗銨態氮肥

D．檢查裝置氣密性

實驗

10．某同學想用實驗證明CuSO₄ 溶液顯藍色是由Cu²⁺造成的，下列實驗無意義的是

A．將CuSO₄ 溶液加水稀釋              B．觀察Ca（NO₃）₂ 溶液

C．觀察Na₂SO₄                        D．向CuSO₄溶液中滴加足量NaOH溶液

11．（1）用化學符號填空：

       兩個氫原子______；         干冰_______；

       鋅離子_________；          硝酸鉀_______。

   （2）2009年4月以來，高致病性甲型H1N1流感呈現出在全球蔓延的趨勢。根據世界衛生組織報道，目前尚無專門針對人類感染H1N1流感的特效藥，但推薦使用“達菲”膠囊。根據“達菲”的化學式C₁₆H₃₁N₂PO₈ ，從化學的視角分析，你能獲得的信息有：

    ①______________________________；②_______________________________。

12．周末，小晉同學一家三口到風景秀麗的山區踏青，并準備自制燒烤。

  （1）爸爸準備了豆腐干、瘦肉、魚、面包和牛奶，其中能提供較多糖類的是__________；為使營養均衡，媽媽又增加的食物是________（寫出一種）。

  （2）燒烤時，為使木炭燃燒更旺，小晉將木炭架空，原因是____________。

  （3）小晉將取回的清澈泉水煮沸，發現有少量沉淀產生，該泉水屬于________水（填“軟”或“硬”）

  （4）離開時，為防止引發火災，請給出一種熄滅余火的簡易方法_________。

  （5）為保護環境，做文明游客，請你對他們的春游提一條建議____________。

13．下圖表示不同類別的純凈物之間的相互關系。A、B是不同類別的化合物，其溶液都能與鐵反應；M、N是由不同類別的微粒構成的單質。

  請寫出下列方程式或化學式：

   鐵+A：___________________，B___________；

  鐵+M：___________________，N__________；

14．下圖是甲乙兩種固體物質的溶解度曲線。據圖回答：

（1）P點的含義是___________。

 （2）20℃時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可用的方法有_________（寫出一種）

 （3）當甲中含有少量乙時，可采用____________的方法提純甲 。

 （4）30℃時，將40g甲物質放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質的質量分數為____；若將燒杯內物質升溫到50℃ （不考慮水蒸發），溶液中變化的是_____（選填A、B、C、D）

        A．溶劑的質量                                          B．溶液的質量

       C．溶質的質量分數                         D．以上都不變

15．已知A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氧化鐵和一氧化碳中的一種，E是實驗室一種常見溶液，它們之間的關系如圖所示，“------”兩端的物質在一定條件下可以反應。請回答：

   （1）C的一種用途是_________；D、E反應的化學方程式為________________________。

   （2）上述各物質間的反應均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不屬于四種基本反應類型，但能用上式表示的一個化學方程式是_______________。

   （3）若B、C、D、E都不變，五種物質之間的關系也不變，A還可能是________。

16．通過一年的化學學習，我們知道實驗室中的組裝儀器往往有多種用途。根據下圖所示裝置回答問題。

（1）圖中A裝置常用于制氧氣，其反應的化學方程式是________________________；除制氧氣外，A裝置還能進行另一個實驗是________________。

（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內放入的藥品是_____________。若在B裝置中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從_______端（填字母“a”、“b”）通入。

（3）某同學將實驗室制得的二氧化碳通入裝有澄清石灰水的B裝置，始終未出現渾濁，原因可能是_________________（答一條即可）。

17．在化學興趣小組活動中，小山把一標有“生石灰干燥劑”的小紙袋帶到學校進行實驗。干燥劑是否變質？小山設計并進行了如下實驗，請你幫他完成實驗報告。

（1）

實驗步驟

實驗現象

結論

①

干燥劑中含有CaO

②取少量用樣品制得的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液

干燥劑中含有Ca（OH）₂

干燥劑部分變質

  （2）既然干燥劑中已有Ca（OH）₂，小山又猜想還可能有另一種物質生成，原因是_______________________（用化學方程式表示）。請你設計實驗證明小山的猜想（簡要寫出實驗步驟、現象及結論）_________________________________________。

  （3）小西認為步驟②不嚴密，理由是________________________________________。

  （4）愉快的小組活動結束了，除以上猜想及實驗，你還想對該干燥劑的萬分進行哪些方面的探究___________________________（寫出一條即可）。

18．我國北方某鹽湖生產的純堿（NaCO₃）產品中常含有少量的氯化鈉（其它雜質忽略不計）。為測定該產品中碳酸鈉的質量分數，現稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當鹽酸滴加至36.5g時，燒杯內溶液的總質量為40.3g，（假設產生的氣體全部逸出），產生氣體的質量與滴入稀鹽酸的質量關系如下圖所示。試計算：

  （1）A點產生氣體的質量m=_________。

  （2）試樣中碳酸鈉的質量分數（結果精確至0.1%）。

（3）B點時，燒杯內溶液中的溶質是__________（寫出化學式）。