2008年江蘇省啟東中學中考模擬考試（十三）
化學試卷
可能用到的相對原子質量：C－12 H一1 O－16 Na－23 Ca－40 Ba－
S－32 Zn－65 Fe－56
一、選擇題（本題包括l5小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）
1．現代社會對能量的需求越來越大。圖l3-1是利用不同形式的能量發電的示意圖，其中屬于化學變化的是
A．燃燒化石燃料產生熱量
B．水受熱變為水蒸氣
C．風力、水力、潮汐力、水蒸氣帶動渦輪機轉動
D．發電機工作產生電能
2．圖l3-2中的實驗操作不正確的是
3．硅（Si）是現代電子工業的基礎。工業上制取粗硅的反應原理為：Si O2 +
Si+ 2CO，該反應的基本類型是（ ）
A．分解反應 B．置換反應
C．化合反應 D．復分解反應
4．“珠簾十里卷春風”、“綠楊城郭是揚州”。來過揚州的人無不為揚州城的美麗風景所吸引。觀察圖13-3，圖中現象能說明分子在不斷運動的是 （ ）
5．物質X是一種重要的阻燃劑，工業上用三氧化二銻[Sb2O3]生產X的化學方程式為Sb2O3+2 H2O2==X+2 H2O根據質量守恒定律，推斷X的化學式為（ ）
A．SbO2 B．H SbO3
C．Sb2O5 D．H3 SbO4
6．今年世界水日的主題是“應對水短缺”。下列應對水短缺的措施：①推廣使用無磷洗衣粉；②加強工業廢水的達標排放；③加快生活污水凈化處理的建設；④合理使用農藥和化肥；⑤提倡節約用水，其中合理的是 （ ）
A．①②③ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
7．下列敘述錯誤的是 （ ）
A．稀釋濃硫酸時將水迅速地倒人盛濃硫酸的燒杯中
B．篝火晚會時通常把木柴架空一些，使燃燒更旺
C．自行車支架上刷上油漆既美觀又能防止鋼鐵生銹
D．利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污
8．海水淡化可采用膜分離技術，如圖l34所示，對淡化膜右側的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水，對加壓后右側海水成分變化進行分析，正確的是 （ ）
A．溶質質量增加
B．溶液質量不變
C．溶劑質量減少
D．溶質質量分數不變
9．鑒別日常生活中的下列物品，方法不正確的是 （ ）
選項
鑒別的物質
方 法
A
硬水和軟水
加肥皂水攪拌，觀察產生泡沫的多少
B
食鹽和白砂糖
嘗味道
C
棉布料和化纖布料
灼燒、聞氣味
D
蒸餾水和礦泉水
觀察顏色
10．某省一石化公司雙苯廠發生爆炸，造成江水污染，主要污染物之一是苯。圖l3-5是苯的微觀粒子模擬圖，請根據圖示判斷下列說法錯誤的是 （ ）
A．苯的化學式為C6H6 B．苯由兩種元素組成
C．苯是由碳原子、氫原子直接構成的 D．苯屬于有機化合物
11．
分別表示x、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應前后的變化如圖l3-6所示。下列敘述錯誤的是 （ ）
A．分子是在不斷運動的 B．分子之間是有間隔的
C．該反應可表示為3X+Y＝2Z D．一個Z分子由三個原子構成
12．觀察和實驗是研究化學的基本方法，下列通過實驗得出的結論錯誤的是 （ ）
A．鐵絲可以在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性
B．金剛石和石墨在氧氣中燃燒生成同一種產物，說明金剛石和石墨的組成元素相同
C．用pH試紙檢驗某工廠排出的廢水，結果pH=3，說明廢水呈較強的酸性
D．將酚酞試液分別滴人燒堿溶液和石灰水中，溶液均變紅，說明堿溶液能使酚酞試液變紅
13．缺鈣能導致兒童發育不良或佝僂病。小明從食物中攝入鈣元素不足，每天還需要服用2片某種鈣片。該鈣片標簽的部分內容如圖l3―7所示（鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），小明每天從鈣片中攝入鈣元素的質量為 （ ）
A．0．
14．下列各組實驗，不能說明鎂和銅的金屬活動性強弱的是 （ ）
A．鎂條和銅絲分別插入稀硫酸中 B．鎂條和銅絲分別插入氫氧化鈉溶液中
C．銅絲插入硫酸鎂溶液中 D．鎂條和銅絲分別在氧氣中點燃
15．已知兩種分子E和G反應生成另外兩種分子L和M（圖l3-8）。則下列判斷正確的是 （ ）
A．G和M是單質 B．L可能是氯化物
C．這是一個復分解反應 D．這是一個是置換反應
二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的給1分，選兩個且都正確的給2分，但只要選錯一個，該小題就為0分）
16．實現H2SO4
H2 H2O轉化，可能包含的化學反應基本類型是 （ ）
A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應
17．取四種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少許花汁，用稀酸或稀堿進行檢驗，結果如下表所示：
花的種類
花汁在酒精中的顏色
花汁在酸溶液中的顏色
花汁在堿溶液中的顏色
大紅花
粉紅色
橙色
綠色
玫瑰
粉紅色
粉紅色
綠色
萬壽菊
黃色
黃色
黃色
雛菊
無色
無色
黃色
則下列說法不正確的是 （ ）
A．研磨花瓣過程中加入酒精是為了溶解其中的色素
B．
C．萬壽菊花汁能用作酸堿指示劑
D. 可用雛菊花汁來區別HCl和NaOH溶液
18．下列各組物質的溶液，不另加試劑無法一一鑒別的是 （ ）
A．NaOH、HCl、CuSO4、MgSO4 B．Na2CO3、K2SO4、BaCl2、HCl
C．KNO3、HCl、CaCl2、NaOH D．NH4NO3、H2SO4、NaOH、MgCl2
19．把氧化銅和鐵粉的混合物加到一定量的鹽酸中，攪拌讓他們充分反應后，過濾。取濾液加入少量鐵粉，無任何現象。則下列判斷正確的是 （ ）
A．濾渣中不含銅 B．濾渣可能是銅和鐵的混合物
C．濾液中含FeCl2和CuCl2 D．濾液中含FeCl2和HCl
20．圖l3-9表示四種操作過程，其中表示正確的圖像是 （ ）
A．向pH=1的酸溶液中不斷加水
B．向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氫氧化鈉溶液
C．某溫度下，向一定量的水中持續加入食鹽并不斷攪拌（m表示加入食鹽的質量，A％表示溶質質量分數）
D．等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應，產生氫氣的質量M與反應時問t的關系圖
三、填空題（本題包括7小題，每空1分，共27分）
21．我們在初中化學里學過的一些物質，在實際生活中有重要的用途。現有以下4種物質：硝酸鉀、稀硫酸、硫酸銅、干冰，請用它們（或其主要成分）的化學式填空。
（1）可用于配制殺菌劑波爾多液：
（2）可用于除去鐵銹：
（3）可用于人工降雨：
（4）可作為復合肥使用：
22．某化學反應可用漫畫圖l3-10表示，請根據圖示回答：
（1）該反應的基本反應類型屬于 反應。
（2）該反應生成的物質屬于 （填物質分類）。
（3）分析以上漫畫圖示，你還能總結出的一條結論是
23．把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中，在一定條件下充分反應，反應前后各物質的質量見下表：
物 質
A
B
C
D
反應前質量／9
2
24.5
2
1
反應后質量／9
16.9
O
2
未知
回答下列問題：
（1）反應后D的質量是 g；
（2）C物質可能是 （填寫反應物、生成物或催化劑）；
24．圖l3-11是一種打火機的示意圖。請根據有關信息回答下列問題：
（1）構成打火機的材料中屬于合成材料的是
a．合金 b．塑料
（2）其燃料的主要成分丁烷（C4H10）屬于 （填“有機”或“無機”）化合物。丁烷在通常狀況下呈氣態，請用分子的基本性質解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因： _。
（3）打火機擋風罩通風孔的作用是使空氣流通，說明燃料燃燒必須與 接觸。若通風孔通氣不良，可能造成打火機無法起火或燃料不完全燃燒而生成有毒氣體，既浪費了燃料又污染了環境。用打火機點火是利用燃料燃燒將化學能轉化為 能。
25．現有甲、乙、丙、丁四種化合物。已知這四種化合物都是Na、S、C、H、O五種元素中的 種組成。并且甲+乙＝丙+ H2O，乙+丁―，丙+ H2O + CO2，其余兩兩混合均不反應。根據上述提供的物質變化和物質組成的信息，試寫出它們的化學式： 甲 乙 丁 。
26．（1）古代銅幣表面綠色銅銹的主要成分是Cu2 （OH）2CO3，文物鑒定人員常用酸驗法鑒別銅銹真偽；用細玻璃棒蘸取少許稀鹽酸，涂擦在需要鑒別可疑銅銹的部位，若有氣泡產生則初定為銅銹，反應的化學方程式為 。
（2）某廠采用聯合法生產硫酸銅、硫酸亞鐵作飼料添加劑，主要步驟如圖l3-l2所示：
寫出圖中①、③反應的化學方程式：
①
③ 。
27．地球上的淡水資源是十分有限的。人類生產、生活造成的水體污染加劇了水資源危機。常州市的水資源十分豐富，但作為常州明珠的涌湖、長蕩湖已受到不同程度污染。
（1）水體富營養化是常州市水環境的主要問題之一。水體富營養化是指水體中含氮、磷的化合物過多，這些化合物是水生植物生長、發育的養料。
①蛋白質是主要的含氮污染物，蛋白質在水中分解：蛋白質一氨基酸一氨（NH3），氨在微生物作用下，與溶解在水中的氧氣反應，生成亞硝酸（HNO2）和水，反應的化學方程式為 ，弧硝酸進一步在微生物作用下與氧氣反應生成硝酸，并以硝酸鹽的形式作為水生植物的養料。
②含磷化合物主要來源于洗滌劑和不合理使用磷肥。洗滌劑中有一種成分的化學式為Na5PxOy，若P的化合價為+a，則a和x,y的關系是：a= 。
③白天受陽光照射，充足的養料使綠藻等水生植物迅速繁殖，水體變綠，光合作用的化學方程式是 。晚間由于污染物耗氧和水生植物的 作用，使水中的含氧量急劇下降，會 造成魚類等水生動物因缺氧而死亡。另外，大量水生植物的殘骸腐爛分解出有毒物質，使水質更加惡化。
（2）含酸、堿、重金屬離子的工業廢水也是重要的水體污染物。如果要處理某工廠產生的酸性污水，你建議用NaOH還是Ca（OH）2進行處理?，理由是：
四、實驗題（本題包括3小題，每空1分，共25分）
28．某實驗小組只用酚酞試液就可以鑒別稀鹽酸、碳酸鈉溶液和水三種試劑。他們填寫的部分實驗報告如下，請你幫助填寫完整。
實驗步驟
實驗現象
實驗結論
①取少量三種試劑于三支試管中，分別滴加2～3滴酚酞試液
一支試管中酚酞試液變紅
色，另兩支試管中無明顯現象
②
29．小兵同學在化學實驗室發現一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽嚴重破損。訴他，這瓶試劑可能是硫酸、硫酸鈉、硫酸鎂溶液中的一種。小兵同學通過查閱資料得知，常溫下這三種物質的溶解度見下表：
物質
H2SO4
Na2SO4
Mg SO4
溶解度／g
與水任意比互溶
19．0
39.0
小兵同學根據上述信息分析認為此溶液一定不是 溶液。為確定其成分，該同學對此溶液進行如下實驗探究：
[提出假設]該溶液可能是 。
[實驗驗證]
實驗步驟
實驗現象
實驗結論
30．課外化學興趣小組的同學利用某化工廠的廢堿液（主要成分為Na2CO3，還含有少量NaCl，其他雜質不計）和石灰乳為原料制備燒堿，并對所得的燒堿粗產品的成分進行分析和測定。
[粗產品制備]
（1）將廢堿液加熱蒸發濃縮，形成較濃的溶液，冷卻后與石灰乳混合，發生反應的化學方程式為 。
（2）將反應后的混合物過濾，得到的濾液進行蒸發結晶，制得NaOH粗產品。
[粗產品成分分析]
（1）取適量粗產品溶于水，滴加Ba（NO3）2溶液出現白色渾濁，發生反應的化學方程式為 ，該粗產品中一定不含有 ，理由是
（2）該小組同學通過對粗產品成分的實驗分析，確定該粗產品中含有三種物質。
[粗產品含量測定]
Na2CO3含量的測定：
（1）該興趣小組的同學設計了圖l3-14所示的實驗裝置。取10．
[說明]堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物。E裝置中的飽和NaHCO3溶液是為了除去二氧化碳氣體中的氯化氫，發生的反應為
NaHCO3+HCl==NaCl+ H2O +CO2
（2）操作步驟
①連接好裝置，檢查氣密性；②打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間空氣；③稱量G的質量；④關閉彈簧夾C，慢慢滴加濃鹽酸至過量，直至D中無氣泡冒出；⑤打開彈簧夾C，再次緩緩通人一段時間空氣；⑥再次稱量G的質量，得前后兩次質量差為0．
（3）問題探究
F中的試劑應為 ，B裝置的作用是
，H裝置的作用是 。若沒有H裝置，則測定的Na2CO3的質量分數會 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。事實上
（4）數據計算
根據正確值0．
該小組同學又另取
五、計算題（本題8分）
31．現有一瓶未開啟的濃硫酸，試劑瓶標簽上的部分內容如圖l3-15所示。請根據有關信息計算：
（1）該試劑瓶中硫酸溶液的質量是 g。工人小李用該濃硫酸配制20％的稀硫酸，以清洗鋼鐵表面的鐵銹。他在配制該溶液時所用98％的濃硫酸與水的質量比應該為 。
（2）某固體物質由氯化鈉和氯化鋇組成，取32．
（3）若加入的稀硫酸剛好使沉淀達最大量時，將
所得混合物過濾、洗滌，得濾液2009（過程中損耗忽略不計），計算該濾液中溶質的質量分數。（若溶液中含有多種溶質，則每種溶質的質量分數為該溶質的質量與溶液總質量之比）
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