2006年太原市初中學業考試化學試卷
一、選擇題（本大題含14個小題，每小題2分，共28分）
1． 人們常喝牛奶是因為牛奶中富含人體所需的（）
A．鐵元素 B．碘元素 C．鋅元素 D．鈣元素
2． 小明在實驗室蒸發某種溶液，他不需要的儀器是（）
A．玻璃棒 B．蒸發皿 C．酒精燈 D．集氣瓶
3．
右圖是元素周期表中的一種元素，下列有關該元素的信息正確的是（）
A．原子序數是 13 B．它是非金屬元素
C．原子結構示意圖為 D．相對原子質量是13
4． 現有一杯有臭味的水。能除去臭味的方法是（）
A．攪拌 B．吸附 C．靜置 D．過濾
5． 實驗室存放氯化鎂的試劑瓶標簽上的化學式為（）
A．Mg2Cl B．MgCl C．MgCl2 D．MgCl 3
6． 用你所學的化學知識判斷，下列做法正確的是（）
A．霉變大米清洗后食用 B．水產品經甲醛水溶液浸泡后出售 C．煤氣泄漏后立即打開排風扇 D．洗凈的鐵鍋擦干后放在干燥的地方
7． 利用“降溫到著火點以下”的原理熄滅蠟燭的是（）
8． 下列反應屬于化合反應的是（）
A．電解水 B．木炭跟氧化銅的反應
C．紅磷燃燒 D．實驗室用過氧化氫溶液制氧氣
9． 化學影響著社會的發展和我們的生活質量。以下認識正確的是（）
A．硬水過濾后變為軟水
B．廢舊塑料可采用焚燒的方法處理
C．農藥、化肥會給環境帶來污染，因此禁止使用
D．回收廢舊金屬既節約金屬資源，又減少環境污染
10．右圖是某廠生產的葡萄糖酸鋅口服液的標簽，每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5 mg，標簽“_____”上的數據是（）
A．3.25 B．6.5 C．13 D．14.3
11．下面幾種實驗裝置或操作正確的是（）
12．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效多功能水處理劑，它與水反應不可能生成（）
A．氧氣 B．碳酸鉀 C．氫氧化鉀 D．氫氧化鐵
13．下列檢驗和區分物質的方法正確的是（）
A．用酚酞溶液檢驗氫氧化鈉是否變質
B．用水區分氯化鈉和硝酸銨固體
C．用石蕊溶液檢驗生石灰中是否混有熟石灰
D．用燃著的木條區分二氧化碳和氮氣
14．農業上常用質量分數為16%的氯化鈉溶液來選種。下列方法能配制出該選種溶液的是（）
A．4g氯化鈉和16g水 B．16g20%的氯化鈉溶液和5g水 C．10g8%的氯化鈉溶液蒸發4g水 D．14g10%的氯化鈉溶液和1g氯化鈉
二、填空題（本大題含4個小題，每空1分，化學方程式2分，共19分。）
15．（4分）用相應的化學符號填空。
水是地球上最重要的溶劑。正常雨水偏酸性，這是因為它溶解了約占空氣體積分數0.03%的____________。雨水浸入土壤，溶解了化肥及多種物質，含有____________（填化肥中的一種營養元素）等元素，利于植物吸收。海水中溶解了許多物質，從中可提取___________（填食鹽的主要成分）和多種化工產品，同時為海洋生物提供了營養成分。水在人體內形成溶液，輸送生命活動所需的各種物質，如對維持體液恒定的pH起重要作用的鈉離子和_________（填鉀離子）。因此，水對自然界的生命活動有著重大意義。
16．（4分）下面的表格中列出了氯化銨在不同溫度下的溶解度：
溫度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
溶解度/g
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
55.2
60.2
65.6
（1）從表中可得到的一條信息是___________________________________。
（2）在20℃時，向100g水中加入50g氯化銨，形成氯化銨的______（填“飽和”或“不飽和“）溶液，將其溫度升高至60℃時，溶液的質量為________g，該溶液中溶質與溶劑的質量比為______________。
17．（5分）能源是當今世界日益關注的熱點之一。
（1）化石燃料是人類獲得能量的主要來源，其中的一種是____________，化石燃料燃燒產生的空氣污染物中的一種是_______________。從環保角度看，汽油和乙醇相比，較理想的燃料是______________ 。
（2）科學家們不斷研發新能源�！吧裰哿枴痹匀孙w船的運載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼（化學式為C2H8N2），在點燃的條件下，它與N2O4反應生成氮氣、水和二氧化碳。該反應的化學方程式為__________________________________。
18．（6分）右圖表示純凈物中不同物質類別之間的相互關系。A與B 代表不同類別的化合物，且它們的溶液都能與鐵反應。
（1） 寫出A、B的溶液分別與鐵反應的化學方程式。________________________________，_____________________________________。
（2）寫出屬于“ M ”中兩種物質的化學式。要求這兩種物質由不同類別的粒子構成。
_______________ _________________
三、實驗探究題（本大題含2個小題，每空1分，化學方程式2分，共18分）
19．下圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置。
（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱① ，② 。
(2)實驗過程中，先要進行的是_________________________ 。（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．加熱 Ⅱ．通一氧化碳
(3)A中反應的化學方程式是 。
B中反應的化學方程式是 ，B中觀察到的現象是________________________。
(4)該裝置的不足之處是 。
20．（9分）實驗室里某小組正在探究一個問題。根據設計方案，小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色。然后她又用滴管連續滴入一定量的稀硫酸，溶液由紅色變為無色。
（1）他們探究的問題是____________（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？
Ⅱ．酸和堿溶液能發生反應嗎？
（2）大家對小英得到的無色溶液繼續探究。小斌認為反應后溶液中的溶質是硫酸鈉，小亮認為溶質有兩種，它們是________________________。同學們根據以下兩種方案進行實驗后，一致認為小亮的觀點是正確的。請你補填下表的空缺。
實驗操作
實驗現象
實驗結論
方案一：取少許反應后的
溶液置于試管中，向其中加入________
小亮的觀點正確
方案二：取少許反應后的
溶液置于試管中，向其中加入________
（3）請你和全組同學一起分析以下問題。
①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發生反應的微觀過程如圖1所示。從粒子的角度具體分析該反應能發生的原因是_____________________________________。
②鋅和硫酸銅溶液發生反應的微觀過程如圖2所示。從粒子的角度具體分析該變化是化學變化的原因是____________________________________。
③通過以上分析，揭示出化學反應的微觀本質是___________________________。
四、計算題（本大題含1個小題，共5分）
21．（5分）實驗室最近購進一批石灰石，交給同學們去測定其中碳酸鈣的質量分數。同學們向一定量的樣品中加入10%的稀鹽酸，一直加到不再產生氣泡為止，共用去稀鹽酸60g。
（1）計算參加反應的碳酸鈣的質量。（計算結果精確到0.1）
（2）同學們無法算出該樣品中碳酸鈣的質量分數，原因是 __________________________。
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