2008-2009學年度保定市高陽縣三利中學七年級期中考試
語文試題
一、語言積累與運用（調動積累，細心答題，注意書寫工整哦。）（23分）
1．下列加點字注音完全正確的一項是（ ）（2分）
A．目眩（xuán）
靜默（mè） 枯涸（hé） 抖擻精神（sǒu）
B．啜泣（chuò） 蹂躪（ró） 貯蓄（zhù） 死而后已（jǐ）
C．冉冉（rǎn） 唱和（hè） 寥闊（liáo） 玲瓏剔透（tī）
D．醞釀（niàng） 扒竊（pá） 倔強（juè） 繁弦急管（xuán）
2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（2分）
A．收斂 寬怒 利程 一絲不茍 B．幻想 誘惑 綻放 忍俊不禁
C．攏罩 繁密 安慰 小心冀冀 D．堅珍 苦熬 惡運 異國他鄉
3．下列各句中加點成語的使用不恰當的一項是（ ）（2分））
A．那一幅幅姹紫嫣紅的磨漆畫，一件件玲瓏剔透的雕刻品，給我的心插上了飛翔的翅膀。
B．只要我們努力了，盡心了，就可以問心無愧了。
C．那個導游一路帶我們登山，一路津津樂道地談論著關于人參的種種傳說。
D．科學頂峰是不易攀登的，但決不是可望而不可即的。
4．根據課文原文填空：（5分，每空1分）
（1）“_________________________”不錯的，象母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，_________________________。（《春》）
（2）水何澹澹，_________________________ 。（《觀滄海》）
（3）三人行，必有我師焉，擇其善者而從之_________________________，________________。（《論語》）
（4）___________________________,小橋流水人家。（《天凈沙?秋思》）
5．“腹有詩書氣自華。”活用詩詞名句，能為你的表情達意平添幾縷悠悠古韻。請按要求填寫古詩文。（6分）
（1）四季中的花，在詩人筆下各具情態，白居易《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草葉綠的詩句是__________，_________________。
（2）《<論語>十則》中闡述學與思辯證關系的句子是____________，_______。
（3）在《次北固山下》一詩中，富于生活哲理，表現出一種積極樂觀向上的精神的語句是_________________________，_________________________。
6．仿寫：從除例子以外的23個大寫英文字母中任選一個，發揮想象，仿寫句子：（2分）
例句：A是一座金字塔，是進取。
B是兩個連接在一起的心，是友誼。
C是未滿的月牙兒，是缺憾。
仿句：__________________________________________________________
7．口語交際和綜合性學習。（共4分，每題2分）
校園里，有不少同學的習慣不好：一次性包裝袋隨手亂扔，不喜歡的飯菜也挑出來丟在地上，把廢紙撕成小片后從窗口拋下，為走近道而從草坪上穿過……為此，學校組織系列教育活動，來矯正同學們的這些不良習慣。
（1）請你設計一句廣告詞來宣傳這次活動
答：_________________________________________________________________
（2）如果你遇到一個同學有上訴某種行為，你打算和他說什么？
答：________________________________________________________________
童趣
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小之物，必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，________，________________。
余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
二、文言文閱讀 （18分）
三、現代文閱讀
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