2008-2009學年度博山第一學期初二期中教學質量診斷性檢測
語文試題
一、積累與運用（20分）
1．根據拼音寫出漢字，或給加點的字注音。（4分）
盡態極yán_________ 金bì_________輝煌
鞠躬盡cuì_________ 精彩絕lún_________
渾身解數_________ 鍥而不舍_________
漠不關心_________ 義憤填膺_________
2．下列句子中有2個錯別字，找出來并改正。（2分）
他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，嚦盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。
①_________改為_________。 ②_________改為_________。
3．從備選成語中選擇恰當的一個填在文中橫線上。（2分）
多難興邦。當風雪阻斷歸路，我們彼此相依，一同取暖；當圣火遭遇屈辱，我們_________（A破釜沉舟B義無反顧），捍衛尊嚴；當地震撕裂大地，我們萬眾一心，_________ （C再接再厲D眾志成城）。在困難面前，中華兒女用行動向世界展示了一個偉大民族的堅韌與不屈。
4．在橫線上填上恰當的詞語。（2分
①（田徑運動）它比任何舞蹈都好看，任何舞蹈跟它比起來都顯得矯揉造作_________故弄玄虛。
②還沒投，干嗎就擔心投不中呢！ _________，這種消極的思想往往會成為所有人（不僅僅是運動員）一次失足后重振旗鼓的羈絆。
5．修改下列句子的語病。（2分）
①具備頑強的毅力，是一個人在事業上能否取得成功的關鍵。
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②這幅圖片再現了身穿節日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡，汗水浸濕了她們的衣衫。
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6．下面是學校宣傳欄里登出的一則來自地震災區的報道，請你讀后寫一句感言。（2分）
愛的姿勢
救援人員發現這位母親的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過廢墟的間隙，救援人員看到她以膝跪地，整個上身向上匍匐著，雙手扶地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些怪異。
經過努力，救援人員小心地把埋壓她的瓦礫清理開，在她的尸體下發現了一個包裹在紅色帶黃色小被子里的三四個月大的嬰兒，因為有她的身體的庇護，嬰兒毫發無損。
隨行的醫生過來解開被子準備給嬰兒做檢查里，發現一部手機塞在被子里。醫生下意識地看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”
感言：_______________________________________________________________
8．解釋下列加點的詞語，（5分）
①眾妙畢備， （ ）
②賓客意少舒 （ ）
③及魯肅過得陽 （ ）
④蒙辭以軍中多務 （ ）
⑤貫虱之心而懸不絕 （ ）
10．解釋加點的詞語。（2分）
①可棋一局乎 （ ）
②意思皆所不及也 （ ）
11．用現代漢語解釋下面句子的意思。（2分）
王積新棋術功成，謂天下無敵。
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三、現代文閱讀（34分）
四、寫作（50分）
24．按要求作文
幸福，是一點一點聚成的。進門的一句問候，飯間的一個微笑，冬天的一杯熱茶，雨中的一把小傘……時間，是一點一點流失的。前天流失一點點的，昨天流失一點點，今天流失一點點，明天流失一點點……
根據上述內容，以“累積________________________ （幸福、美德、知識……）作為題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①除詩歌外，文體不限；
②書寫規范、工整、美觀。
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