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    1．成語填空。

    獲益（    ）淺    問心無（    ）    一絲不（    ）    （    ）然長逝

    2．選詞填空。

溫馨    溫和    溫暖    溫晴

    ①地上的楊柳已經發芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點綴相照應，打成一片春日的__________。

    ②這樣的__________，今天夜里山草也許就綠起來了吧?

    ③上慈下孝，營造__________、和諧的家庭氛圍，符合中國人的傳統家庭觀。

    ④在北中國的冬天，而能有__________的天氣，濟南真得算個寶地。

    3．說說加點詞為什么用得好。

①小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

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②花下成百成千的蜜蜂嗡嗡地鬧著。

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    4．文學常識填空。

①《論語》是一部記錄____________________的書，全書共計20篇，是（    ）家的經典著作之一。

②《天凈沙?秋思》選自《全元散曲》，其中__________是曲牌名，__________是題目。

    5．欣賞下面的精美短文，從中提煉出一句話，作為自己的座右銘。

一片飛翔的葉子

    一陣風吹來，一片葉子脫離了樹枝，飛向了天空。

    “我會飛了，我會飛了。”葉子邊飛邊喊，“我要飛上天了!”

    葉子飛呀飛，飛過了一棵棵樹，飛過了一只只棲息在電線上的鳥。

    “哈哈，我飛得比你們高。”葉子得意洋洋地對鳥說。

    又一陣風吹來，葉子在天空中打了幾個轉，被吹落到一個小水坑里，隨即被路過的一頭牛踩進了淤泥里，不見了蹤影。

    一只鳥感嘆地對它的孩子說：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，風既可以把你吹上天，也可以把你吹進爛泥潭，要飛翔，必須靠自身的力量。”

6．班上轉來了兩位新同學：丁玲和丁?――他們是5?12汶川大地震中幸存的孤兒。在班級組織的歡迎儀式上，你作為全班同學的代表，將對他們說點什么呢?請寫在下邊的橫線上。

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    8．默寫。

①《＜論語＞十則》中闡述學習和思考辯證關系的句子是：

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②《＜論語＞十則》中強調要學習別人的長處借鑒別人短處的兩個句子是：

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    ③君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。____________________《夜雨寄北》

    ④最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。____________________《錢塘湖春行》

    余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

    夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

    余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

    一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蛤蟆，鞭數十，驅之別院。

21．請給這個有趣的寓言故事擬訂一個合適的標題。

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22．仔細品味，從如果和一旦的對活中我們發現：他們說話都有一個什么樣的特點?

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23．仔細揣摩，從如果和一旦的對話中我們發現：他們的性格有什么樣的共同點?

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24．放飛想像，給文章補寫一段話，用以表現他們再次見面的談話。

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七、（50分）作文

    25．請以“在__________中成長”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

    要求：①把題目補充完整，并將題目抄寫在作文格的第一行；②貼近生活，言之有物；③認真書寫，力求工整、美觀；④文章不得出現真實的班級、姓名。