2007-2008學年度東營區第二學期期中考試
七年級語文試題
第一部分 積累與運用（20分）
一、完成1―7題。（20分）
1．給加點的字注音，按拼音寫漢字。（3分）
（1）盔（ ）甲 （2） 讕語（ ） （3）鮮（ ）為人知
（4）面面相qù（ ） （5）蟬tuì（ ） （6）心曠神yí（ ）
2．解釋下面句子中劃線的詞語。（2分）
（1）兩人配合，相得益彰，是一對事業上的黃金搭檔。
相得益彰：
（2）對于廣大的關東原野，我心里懷著熾痛的熱愛。
熾痛 ：
3．體會下列句子中加點詞在用法上的妙處。（2分）
（1）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄……也不必說鳴蟬在樹葉里長吟……單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。
（2）我們看時，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒聲地溜進來。
4．下面這段話有兩處語病，請找出來并改正。（2分）
①“五四”青年節那天，我班舉行了一次“青春萬歲”主題演講會。②會上，同學們和許多共青團員爭先恐后地上臺演講。③演講會高潮迭起，掌聲不斷，氣氛非常熱烈。④通過這次活動，使同學們的口頭表達能力得到了培養。
（1） （填序號），改正：
（2） （填序號），改正：
5．填空。（3分）
（1）高爾基， （國別）作家，《童年》《在人間》《我的大學》是他的 。
（2）《孫權勸學》選自 主持編纂的一部編年體通史《 》。
（3）《最后一課》的作者是法國作家 。
6．默寫。（5分）
① ，關山度若飛。 ，寒光照鐵衣。
②獨坐幽篁里， 。 ，明月來相照。
③鳥向檐上飛， 。
④ ，影入平羌江水流。
⑤馬上相逢無紙筆， 。
二、閱讀，完成8―9題。（4分）
三、閱讀，完成10―13題。（11分）
四、閱讀，完成14―18題。（13分）
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