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1．給加點字注音，并根據拼音寫漢字。(2分)

老夫聊發少年狂，左牽黃，右qíng(    )蒼。錦帽貂(    )qiú(    )，千騎(    )卷平岡。

2．填在橫線上的詞語最恰當的一項是    (    )(2分)

    精致教育是一種為學生發展服務的高品質教育。實施精致教育，學校管理要_______，教師隊伍要_______，課程設置要_______，校園規劃要_______。

    A．精良 精美 精當 精細              B．精良 精當 精細 精美

    C．精細 精良 精當 精美              D．精細 精美 精良 精當

  3．對下列病句修改正確的一項是    (    )(2分)

    A．通過第六次全國鐵路運行大提速，使我國鐵路運輸能力有了顯著提高。

    修改：刪去“通過”或刪去“使”。

    B．大多數人們對水果蔬菜上殘留的農藥給人體健康造成的危害認識不足。

    修改：在“大多數”后加上“的”。

    C．這個富有創意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農民之手。

    修改：將“一位”移到“農民”前。

    D．有著鮮明深刻文化底蘊的廣州老字號茶樓是具有嶺南特色的人文景觀。

    修改：將“底蘊”改為“沉淀”。

  4．下面介紹北京2008年奧運會獎牌式樣的句子，排序合理的一項是  (    )(2分)

    ①獎牌背面鑲嵌玉璧

    ②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場全景

    ③獎牌正面使用國際奧委會統一規定的圖案

    ④獎牌的掛鉤由中國傳統玉雙龍蒲紋璜演變而成

    ⑤玉壁正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運會的會徽

    A．①②④③⑤    B．③⑤①④②    C．①⑤④③②    D．③②①⑤④

5．請給下面這則消息擬一個能概括內容且語言簡明的標題。(2分)

中國國家對外漢語教學領導小組辦公室開設的漢語課程在海外一些國家的大學、中學落戶之后，又開始走進普通小學課堂。隨著“漢語熱”在世界范圍內不斷升溫，在歐洲，學習漢語的熱潮也開始逐漸向中東歐國家擴展。5月16日，我國“漢辦”在歐洲設立的第一家小學漢語課堂在捷克首都布拉格六區基礎學校舉行開幕儀式，中國駐捷克大使霍玉珍和捷克教育部官員親自到場剪彩。在開幕儀式上，霍玉珍大使說，希望將漢語課堂從布拉格六區推廣到整個布拉格，進而推廣到整個捷克。

__________________________________________

6．默寫填空。(7分)

    ①過盡千帆皆不是，_____________________。(溫庭筠《望江南》)

    ②何處望神州? _____________________。(辛棄疾《南鄉子?登京口北固亭有懷》)

    ③而現在／鄉愁是_____________________／我在這頭，大陸在那頭。(余光中《鄉愁》)

    ④詩詞中運用典故，使得詩詞語言既含蓄又能表明作者的用意，從而起到一箭雙雕的作用。如蘇軾在《江城子?密州出獵》就用“_____________________，_____________________”這一典故含蓄地表達自己渴望被重用的心情。又如辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中運用“_____________________，_____________________。”來描寫戰爭激烈的場面，來表明詩人報效祖國的情感。

8．下面對這首詞的內容理解不正確的一項是    (    )(2分)

    A．這首詞的上片描寫詞人身臨目見的景物，下片含蓄地表達了作者對朝廷腐朽、軟弱，不修武備，不重邊功的憤懣不平。

    B．“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”是全詞的核心部分，揭示詞人和征人們的矛盾心理：思鄉而不能回，因為尚未達到建立軍功、勒石燕然的目的。

    C．“人不寐，將軍白發征夫淚”指士兵久戍不歸，傷心落淚，使白發的將軍無計可施。

    D．全詞意境悲涼、壯闊，形象鮮明、生動，語言質樸、凝煉。

9．綜合性學習。(6分)

    前不久，奧運火炬“祥云”來到滕州，在全市又一次掀起了喜迎奧運的熱潮。為了迎接舉世矚目的2008北京奧運會，更為了體現和平、友誼和全民參與的主旨，你所在的班級開展如下活動，請你積極參與。

    ①請自擬一條“迎接奧運圣火”的宣傳標語。(16字以內)(2分)

②班級組織同學對100位師生進行“奧運知多少”社會調查，現將調查結果列表如下：

27．一名中學生總因為自己成績低而苦惱。一天晚飯后。父親與他一同走進一座高樓，并領著他沿著樓梯一步一步爬上樓頂。看著腳下迷人的夜景，父親說：“學習和人生的道路上沒有電梯，只有沿著臺階一步步登上頂點，才會見到最壯麗的風光。”這個孩子頓有所悟。后來，他通過不懈地努力，成為一名品學兼優的學生。

   上面材料中，父親教育孩子的方式，父親教誨孩子的話語，孩子取得進步的原因……是否給了你一些啟示呢?請選擇一個角度，寫一篇文章。

    要求：所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續寫和改寫；立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外)；不少于600字。