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2007-2008學(xué)年度東營(yíng)市利津縣八校聯(lián)考

初四語文試題

一、積累運(yùn)用（120）

1．閱讀下列文字，按要求答題。（6分）

您好！我是“明廊眼鏡”。我本出生于廣州，主人為造福桑梓，我便jué起于洪澤縣城東風(fēng)路示范街88號(hào)。主人傅從軍，天津職業(yè)大學(xué)視光學(xué)專業(yè)的高材生，在廣州從業(yè)六年，任視光學(xué)主任，技藝超群，獲益者不記其數(shù)。先進(jìn)的驗(yàn)光設(shè)備， 能使您的雙眸炯炯有神；精甚的制作工藝，可讓您兩眼明明朗朗。最新推出的“學(xué)生近視控制鏡片”，可有效控制您近視的發(fā)展；獨(dú)特的戴鏡方式，能矯正您學(xué)習(xí)的姿勢(shì)。我可免費(fèi)為您提供調(diào)試，免費(fèi)為您配置簡(jiǎn)單配件，免費(fèi)為您清洗鏡片。A對(duì)經(jīng)濟(jì)特別困難的特困生同學(xué)我可以免費(fèi)贈(zèng)送眼鏡。您的如愿以cháng，是我的最大心愿；B我的售后完善服務(wù)體系，是您“眼睛”的最大保障。怎樣？來吧，恭候您的大駕！

（選自《現(xiàn)代快報(bào)》有刪改）

①為加點(diǎn)的字注音，并根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）

炯炯有神（    ）         矯正（     ）     jué（    ）起      如愿以cháng（    ）

②文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字請(qǐng)找出來并改正。（2分）

_________改為                                     改為                  

③文中畫線句子有語病，請(qǐng)改正后將正確的句子寫在下面橫線上。（2分）

A、                                                                                                             

B、                                                                                                             

2．根據(jù)要求默寫。（6分）

（1）行路難！行路難！多歧路，今安在？                          ，                                。

（李白《行路難》）

（2）                   ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼《論詩》）

（3）溫庭筠的《夢(mèng)江南》中，“            ”一句，采用擬人手法，令讀者動(dòng)情。

（4）近年來，“有困難，找中央”的現(xiàn)象可以說是俯拾皆是，從溫總理親自為農(nóng)民工討薪，到小學(xué)生為借讀上中南海，再到胡錦濤、江澤民等帶頭為遭受臺(tái)風(fēng)、洪澇、干旱的災(zāi)區(qū)人民和困難群眾捐款捐物……

請(qǐng)你用古代詩文中關(guān)心人民疾苦的句子來抒發(fā)你的感慨：                           ，                                   。

（5）胡錦濤同志在今年的兩會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)“三種意識(shí)”――憂患意識(shí)、公仆意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)。請(qǐng)你寫出一句完整的古詩詞（或古文句子）來形容其中的一種意識(shí)。

例：公仆意識(shí)――安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

（6）2007年3月16日，十屆全國(guó)人大五次會(huì)議舉行記者招待會(huì)，溫家寶總理在回答臺(tái)灣東森電視臺(tái)記者關(guān)于臺(tái)灣問題的提問時(shí)，用劉禹錫的詩句：                           ，                                   說明“海峽兩岸和平發(fā)展是大勢(shì)所趨，是任何人無法改變的�！�

3．綜合性學(xué)習(xí)與探究。（8分）

生活中我們敬佩名人，崇拜英雄，并常以此來激勵(lì)自己。為此，民興中學(xué)九（2）班同學(xué)特開展“我也追星”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你來參加。

（1）班上同學(xué)準(zhǔn)備針對(duì)學(xué)生“追星”這一問題做一次社會(huì)調(diào)查。如果讓你做這項(xiàng)工作，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)哪些問題開展調(diào)查？（至少三項(xiàng)）（2分）

（2）金庸的《天龍八部》片段被選入人教版高中語文課本，劉翔奧運(yùn)奪冠的新聞特寫被收入小學(xué)語文課本，周杰倫的勵(lì)志歌曲《蝸牛》被列入中學(xué)生愛國(guó)主義歌曲推薦目錄……這幾年，一顆又一顆大眾明星赫然升起在中小學(xué)校園的天空。與此同時(shí)，這一現(xiàn)象也引起了廣泛的爭(zhēng)議。你是如何看待這一爭(zhēng)議的呢？請(qǐng)將你的思考用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)出來。（不少于兩點(diǎn)）（2分）

（3）有位同學(xué)展示了他在網(wǎng)上搜集的一則消息：（2分）

狂追劉德華13年的貧困女歌迷楊麗娟（媒體報(bào)道時(shí)曾用化名林娟）上周日終于赴港參加了劉德華的歌友會(huì)，而其父在第二天凌晨跳海自殺。當(dāng)天，楊麗娟已成功得見偶像劉德華，可是卻不滿足于只與偶像留影紀(jì)念，隔日，其父跳海自殺，留下遺愿，竟是希望劉德華再見女兒一面……

從楊某某和她父母的身上，我們看到追星風(fēng)氣確實(shí)已給人們的生活帶來很大沖擊作為中學(xué)生的你覺得應(yīng)該怎樣正確追“星”，說說你的看法。（字?jǐn)?shù)在50字左右）。

（4）你心中最崇拜的人是誰？舉一件發(fā)生在他身上最令你感動(dòng)的事。力求語言精煉概括。（2分）

我最崇拜的人是                  ，                                                                          。

二、閱讀（文言詩詞）（10分）

三、現(xiàn)代文閱讀（40分）