2006-2007學年度淄博市博山區第二學期期中考試
初一數學試題
(注:本次考試設卷面分,書寫工整美觀、卷面整潔者適當加分,書寫潦草適當扣分,最多可加4分,并計入總分,但總分不超過120分)
一、填空題(每空3分,共39分)
1.計算:20050=
,
= .
2.用小數表示
的結果為
.
3.近似數0.305精確到 位.
4.多項式
中,次數最高的項的次數是
,其中的二次項的系數是 .
5.在一個裝有4個白球,3個紅球共七個均勻小球的盒子里,今有一人任意抓取一球,如下圖,陰影部分表示抓到白球的可能性,空白部分表示抓到紅球的可能性,如往盒子中再裝入4個紅球,則 部分的面積會減小.
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6.如圖所示,一棵小樹生長時與地面所成的
,它的根深入泥土,如果根和小樹在同一條直線上,那么
°.
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7.一個角的補角比這個角的余角大 度.
8.如果直線
//
,且直線
,則直線
與
的位置關系是
.(填“平行”或“垂直”)
9.如圖,
,
//
,則
=
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10.
互為余角,
互為補角,
,則
.
11.小明和小穎的身高都約為1.6×
二、選擇題(每小題3分,共30分)
1.當老師講到“肥皂泡的厚度為
(A)
m (B)
m
(C)
m (D)
m
2.下列說法中正確的是 ( )
(A)
不是整式 (B)
是單項式
(C)
是單項式 (D)
是多項式
3.如圖2,∠1與∠2是對頂角的是 ( )
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4.下面的計算正確的是 ( )
(A) 103+103=106 (B) 103?103=2×103
(C) 105÷100=105 (D) (-3pq)2=-6p2q2
5.(-a-b)2 = ( )
(A) a2 + b2 (B) a2 -b2
(C) a2 + 2ab + b2 (D) a2 ― 2ab + b
6.下面敘述中出現近似數的是 ( )
(A) 小李身高
(C) 這支筆單價是2.25元 (D) 1噸等于1000千克
7.如圖,若AD//BC,則有①∠A+∠D=180°,②∠D+∠C=180°,③∠C+∠B=180°,上述結論正確的是 ( )
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(A) 只有① (B) 只有② (C) 只有③ (D) ①③
8.對于四舍五入得到的近似數3.20×105,下列說法正確的是 ( )
(A) 有3個有效數字,精確到百分位
(B) 有6個有效數字,精確到個位
(C) 有2個有效數字,精確到萬位
(D) 有3個有效數字,精確到千位
9.“在月歷中圈出一個豎列上相鄰的3個數,并使得它們的和是40.”是 ( )
(A) 必然事件 (B) 不確定事件
(C) 隨機事件 (D) 確定事件
10.已知
則
的值是 ( )
(A) 一1 (B) 2
(C) 一675 (D) ![]()
三、計算題(每小題4分,共16±0.5分)
1.![]()
2.![]()
3.![]()
4.![]()
四、化簡求值(本大題4±0.5分)
,其中![]()
五、(本大題4±0.5分)
如圖所示,有兩堵墻,要測量地面上所形成的∠AOB的度數,但人又不能進入圍墻,只能站在墻外.那運用本學期所學知識應該如何測量?說說你的方案.(可以在圖上表示一下.)
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六、(本大題4±0.5分)
1990年,美國人口為248,709,873人,這里有四種用整數表示的方法:
①200,000,000; ②250,000,000; ③249,000,000; ④248,700,000.
1、1990年,世界上人口總數大約57億,如果你要比較1990年的美國人口和世界人口,你將選擇以上哪一種整數的表示方法?請說出理由.
2、1980年,美國人口大約226,000,000,如果你要比較1990年和1980年美國人口數據,你將選擇以上哪一種整數的表示方法?請說出理由.
七、(本大題8±0.5分)
如圖中,已知四條直線AB,BC,CA,DE,則:
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①∠1=∠2是直線 和被直線 所截而成的 角.
②∠1=∠3是直線 和被直線 所截而成的 角.
③∠4=∠5是直線 和被直線 所截而成的 角.
④∠2=∠5是直線 和被直線 所截而成的 角.
八、推理填空(本大題6±0.5分)
如圖,已知∠BED=∠B+∠D,試說明AB與CD的關系.
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解:AB∥CD,理由如下:
過點E作∠BEF=∠B
∴AB∥EF( )
∵∠BED=∠B+∠D
∴∠FED=∠D
∴CD∥EF( )
∴AB∥CD( )
九、(本大題6±0.5分)
在如圖方陣圖的空白處填上適當的整式,使每行的3個整式、每列的3個整式、對角的3個整式相加的和都等于3x.
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十、(本大題3±0.5分)
某校教務處對七年級的全體學生的學習情況進行調查得到下表:
調查項目
要家長和教師追著學的.
不用家長和教師追,但以完成任務為目的.
能自覺學習,但無學習目的。刻苦努力不夠.
有學習目標,而且能自覺的刻苦努力的學習.
人數(個)
58
285
152
105
學業成績
一般或較差
中 平
中 上
優 秀
(1)請你制作一個統計圖形象的說明上表.
(2)請你結合上表和你制作的統計圖談談你對你目前學習情況的看法.(重點以所獲得的信息和寫作態度進行評分)
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