2006-2007學年度濱州市濱城區第二學期期末考試
七年級語文試題
親愛的同學們，時間悄悄流過，我們已經走過了初中生活的三分之一。本學期，我們領略了不少名家筆下的人物風采，分享了名人的童年趣事，感受到了探險者成功的欣喜和失敗的悲壯，也結交了許多動物朋友。在快樂的暑假來臨之前，讓我們一起來為這學期的語文學習畫上一個完美的句號。相信自己，你能行!
一、積累與運用（22分）
1、用你最漂亮的字寫一句關于書的名言。（2分）
2、下列句子沒有語病的一項是（ ）。（2分）
A．中小學課業負擔過重是長期以來困難我國基礎教育的頑癥。
B．電腦的用處確實很大，小到打字，大到工程設計，都少不了它。
C．在知識的海洋中，使我們感到自己深深的不足。
D．學�，F在十分重視學生掌握科學的學習方法和學習能力。
3、很多成語故事中有鮮明的動物形象，代表著生活中的一類人。以下是一個例子，請你在此基礎上再舉一個例子。（2分）
狐假虎威：狡猾的狐貍，代表著生活中善于鉆營、會投機取巧的人。
： ，代表著 的人。
4、默寫。（6分）
（1）假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急! ；相信吧，快樂的日子將會來臨。（普希金《假如生活欺騙了你》）
（2）江山代有才人出， ___ 。（趙翼 《論詩》）
（3）此夜曲中聞折柳 。（李白《春夜洛城聞笛》）
（4）春潮帶雨晚來急， 。（韋應物《滁州西澗》）
（5） ，落花時節又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）
（6）《木蘭詩》中形容北方苦寒，極言軍旅生活艱辛的詩句是： ， 。
5、這學期你參加了什么語文實踐活動?請仔細回憶一下，寫出一項來，并簡單談談你參加這項活動的收獲。（3分）
活動名稱： 。
你的收獲： 。
二、閱讀理解（33分）
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