2005年浙江省杭州市普通高中招生考試
一、（30分）
1. 下列加點字的注音全都正確的一項是（3分）
A. 愜意（qiè）饋贈（?uì） 茅塞頓開（sè）
B. 熟諳（ān） 眼瞼（liǎn）恍如隔世（huǎn?）
C. 毗鄰（bí）躋身（jī） 泰然處之（chǔ）
D. 震懾（shè）馬圈（juàn） 戎馬倥傯（zǒn?）
2. 下列詞語沒有別字的一項是（3分）
A. 殉職 徇情枉法 經綸 語無倫次
B. 驕艷 矯揉造作 純粹 鞠躬盡瘁
C. 雅致 啞雀無聲 夜宵 九霄云外
D. 勘測 疲憊不堪 譬喻 不言而語
3. 依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（3分）
①一個學問家常常要評判和_______過去學者的學說，這樣才能產生更新更完善的學說。
②這次政府工作會議就促進社會和諧穩定、完善為民辦實事等重要工作作了_______。
③把英語對話融入唱歌之中，這種_______的教學方法頗受同學們的歡迎。
A. 修改 布置 新穎 B. 修正 部署 新穎
C. 修正 布置 新鮮 D. 修改 部署 新鮮
4. 下列句子中加點的成語使用正確的一項是（3分）
A. 這篇作文沒有中心，東拉西扯，內容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。
B. 從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看。
C. 回到故鄉，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。
D. 西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來，領略秀美的湖光山色。
5. 填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當的一項是（3分）
在天山的高處，可以看到巨大的天然湖， ① ，使湖光天影山色融為晶瑩的一體。在這秀美的湖上，惟一活動的就是天鵝， ② 。大地慷慨地賜予人類這寧靜的自然環境。
A. ①湖面明凈如鏡，水清見底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中
②天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜
B. ①湖面明凈如鏡，水清見底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中
②湖水的明凈襯托了天鵝的潔白，湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲
C. ①四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來
②湖水的明凈襯托了天鵝的潔白，湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲
D. ①四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來
②天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜
6. 下列句子中的標點符號使用正確的一項是（3分）
A. 我們往往會遇到這樣的情況：只從一個方向考慮問題，路子越走越窄。換個角度想一想，或許會得到意想不到的收獲。
B. 在飛機翱翔于藍天之前，有誰相信人類能在云海漫步?在電話誕生之前，有誰相信遠隔千里能夠自由交談?然而，無數看似不可能實現的夢想竟都變成了現實。
C. “人非圣賢，孰能無過”?問題在于，有了“過”，是任其自由發展，還是從“過”中吸取教訓，變“過”為前進的動力。
D. 今天，無償獻血成為杭城一道亮麗的風景。在武林門獻血點，3名三、四十歲的公安干警分別獻出200毫升鮮血。
7. 補寫出下列名句的上句或下句。（只選做三小題）（3分）
①_______，吹面不寒楊柳風。（志南《絕句》）
②馬作的盧飛快，_______。（辛棄疾《破陣子》）
③忽如一夜春風來，_______。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
④_______，思而不學則殆。（《論語?為政》
8. 在下面這段文字的橫線處填上恰當的關聯詞語，使語意表達更通暢。（3分）
在現實世界里，每個年輕人都渴望成功， ① 志大才疏往往是阻礙年輕人成功的最大障礙。 ② 他們只羨慕成功人士的輝煌，卻常常忽略成功人士所作出的努力。事實上，人世間沒有一蹴而就的成功，任何人都 ③ 通過不斷的努力，才能凝聚起改變自身命運的力量。
9. 下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。（3分）
①近期，香港舉辦的2005年花卉展覽，由杭州錢江管理處制作的“六和鐘聲”，獲得“大型園林景點設計特等獎”。②作為杭州市的參賽作品，“六和鐘聲”凝聚了半個多月制作人員的心血。③評委們認為，“六和鐘聲”獲獎的原因是因為它構思精巧，形象豐滿，最具江南特色。
二、（30分）
11. 文章在說明接近月亮的方法時，說要有“一顆虔誠的心”。文中哪些詞語是具體表現“虔誠”的?請一一摘錄。（3分）
12. 根據要求，完成下面兩小題。（5分）
①文中說，“李白打撈的就是水里的那個月亮。”請寫出你讀過的李白詩中與月亮有關的兩句。
②文中說，“仔細看，是兩個月亮抬著父親，一閃一閃地在地上行走。”這句話具有怎樣的表達作用?
13. 文中把美國宇航船登月和父親得月作對比。這樣寫的作用是什么?（3分）
14. 關于作者在文中所要表達的觀點，有以下三種不同的說法。你同意哪一種?請簡述理由。（5分）
第一種：不該用技術去洞穿天地奧秘，扼殺人的精神生活。
第二種：與審美對象保持一定的距離，才能產生美感。
第三種：人必須與天地精神往來，不斷豐富自己的精神世界。
（二）
世界上的木材有軟有硬，人們把堅硬無比的木材稱為“神木”。神木生長在俄羅斯西部活羅涅日市郊外。說起它的神奇之處，還得從300多年前發生的一場著名海戰說起。
公元1696年，俄國艦隊和土耳其艦隊在亞速海面上激烈交戰。當時的戰艦都是木制的。土耳其艦隊集中了所有的大炮，向俄國艦隊猛烈轟擊。不料炮彈剛碰到俄國戰艦的船體，就反彈出去，撲通撲通地掉到水里。土耳其水兵大驚失色，沒等他們清醒過來，就被反攻的俄國戰艦打得落花流水。這場海戰使俄國海軍威震歐洲。
俄國戰艦為什么不怕炮彈?原來戰艦是用活羅涅日的神木做的。神木為什么這么堅固?當時人們并不知道其中的奧秘，只知道這是一種帶刺的橡木，看上去平平常常，沒什么奇異之處。
300多年過去了，關于神木的故事一直流傳著，可誰也解不開這個謎。到了上世紀70年代，神木的傳說引起了前蘇聯著名林學家謝爾蓋博士的重視，他決心用現代科學技術來解開神木之謎。
他在野外圈起一個靶場，豎起2000多個用刺橡木做的靶子。他對著神木靶子發射了幾萬發子彈，結果絕大多數子彈都被堅硬的神木靶子彈了回來。
神木果然名不虛傳!博士非常驚訝。他取下靶子的木纖維，拿到顯微鏡下觀察，發現在木纖維的外面包裹著一層表皮細胞分泌的半透明膠質。這種膠質遇到空氣就會變硬，好像一層硬甲。用儀器分析膠質成分，結果表明，膠質中含有銅、鉻、鈷離子以及一些氯化物。正是由于這些物質的存在，才使得這種神木堅硬如鐵，不怕子彈。
博士又用刺橡木做了個大水池，灌滿海水，丟入各種形狀的刺橡木小木塊，然后將池子封閉好。過了三年，他打開水池，取出小木塊，驚奇地發現，池子和小木塊一點兒也沒變形和腐爛。經分析得知，又是這層膠質的功勞。
博士還把用刺橡木做的房屋模型投入
至此，神木的奧秘總算全部解開了。
15. 為了揭開神木的奧秘，謝爾蓋博士做了哪幾項科學實驗?請概括回答。（6分）
16. 根據文意，用自己的話歸納神木的特點。請分點作答。（3分）
17. 神木具有神奇的功能，主要取決于哪個因素?（2分）
三、（20分）
19. 下列句子中加點的詞語解釋錯誤的一項是（3分）
A. 躬操杵臼（彎腰） B. 人望見，咸異之（感到……怪異）
C. 所制墨，有定直（價錢） D. 使吾欲售而效彼之為（仿效）
20. 下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（4分）
A. 而以今墨售于內 則以一鐵范置鐵板上
B. 雖龜手黧面，而形貌奇古 彼知顰美，而不知顰之所以美
C. 視之雖如玄圭 雖我之死，有子存焉
D. 則是以古墨號于外 苛政猛于虎也
21. 對下列句子中加點的“之”所指代的意思，理解正確的一項是（3分）
①人望見，咸異之 ②客有誚之曰
③試之則若土炭 ④客聞之曰
A. ①和③句不同，②和④句相同 B. ①和③句相同，②和④句相同
C. ①和②句相同，③和④句不同 D. ①和④句相同，②和③句不同
22. 用現代漢語寫出下列句子的意思。（6分）
①時磨墨沈數斗，醉為人作徑尺字，殊偉。
②徒飾外以從俗徼譽者，豈不愧是翁哉?
23. 本文善于運用對比的寫法來刻畫人物形象。文中的“墨翁”與“逐利者”的區別是什么?請根據文意，用自己的話簡要回答。（4分）
四（40分）
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