2005年海南省中考語文試卷（課改實驗區）
一、積累與運用（15分）
1、父母師長教了我們許多做人的道理。你一定積累了許多為人處事的名言警句。請將你最喜愛的一句工整地填寫在方格內。（2分）
答： 。
3、將下列詩句補充完整。（3分）
（1）老驥伏櫪， 。（曹操《龜雖壽》）
（2）枯藤老樹昏鴉， 。（馬致遠《天凈沙 秋思》）
（3）會當凌絕頂， 。（杜甫《望岳》）
4、以下兩題，任選一題作答。（2）
（1）朋友是人生的財富，古詩詞中有許多表達友情的詩句，如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”請默寫兩句表達對朋友思念或牽掛的的詩句： ， 。
（2）連戰、宋楚瑜近期訪問大陸的活動給一度陷入僵局的兩岸關系帶來了生機。請用陸游《游山西村》的詩句描述這個可喜的轉變： ， 。
二、綜合性學習（10分）
6、今年1――5月，海南遭遇罕見的旱情，農作物受旱面積廣，上百萬人飲水困難。水庫蓄水量急劇下降，語文老師為此將組織一次綜合性學習活動，進行旱情調查，并要求寫出調查報告。
請思考：你會采取哪些方法進行調查？（寫出 3種方法即可）（3分）
答：（1） 。
（2） 。
（3） 。
7、以下兩題，任選一題作答。（4分）
（1）如果你將對“中學生消費心理”問題作一次校園專題調查，了解現在中學生的消費觀，請你從不同角度設計兩個問題采訪你的同學，并在后面括號內注明調查目的。
問題： 。
調查目的： 。）
（2）初中要畢業了，學校即將舉行“青春 ?未來”畢業晚會，如果你是晚會主持人，你將怎樣設計開場白？
答： 。
三、閱讀理解（45分）
四、寫作（40分）
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