2005年山東省臨沂市中考試題（課改實驗區用）語文試卷
一、知識積累與運用（14分）
1．漂亮的書寫能給人以美的享受。請從下面兩句話中任選你喜歡的一句，將其抄寫在后面
的田字格內。相信你一定能寫得正確、規范、美觀。（2分）
東方巨人如睡獅驚醒
民族魂魄化鳳凰涅?
2．加點字讀音全都相同的一組是（2分）
A．門楣 倒霉 媒體 春光明媚
B．咫尺 旗幟 滯留 無可置疑
C．滑稽 畸型 羈絆 汲取經驗
D．佇立 鑄造 貯蓄 青春永駐
3．下列每組詞語中都有一個錯別字，請用橫線標出，并將正確字寫在方格內。（2分）
A．恍然大悟 重蹈復轍 莫衷一是 婦孺皆知
B．相安無事 斷章取義 一視同人 忍俊不禁
C．一泄千里 自知之明 隨機應變 轉彎抹角
D．孜孜不倦 小心翼翼 駭人聽聞 鄭重其是
4．名著知識填空。（2分）
①《威尼斯商人》是文藝復興時期英國杰出的戲劇家 的著名喜劇，劇中人物
是外國文學人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象。
②“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《 》中的一個回目其中“花和尚”指的是 。
二、文言文閱讀（共13分）
三、現代文閱讀（共43分）
四、寫作（50分）
25．雅典奧運會上，劉翔在挺胸沖刺的瞬間創造了中國體育的奇跡；印度洋海嘯在巨瀾突進的瞬間奪走了成千上萬人的生命：老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣；媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進入了幸福的夢鄉……瞬間，展示的是結果的輝煌，隱藏的是過程的艱辛；顯現的是力量的迸發，蘊含的是情感的積聚。瞬間創造歷史，瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬間，人生才會變得豐富而精彩。請以“ 的瞬間”或“瞬間的 ”為題目，結合自己的生活經歷，寫一篇600字左右的文章。
要求：①說真話，敘真事，抒發真情實感。
②先將題目補充完整再作文。
③文中不得出現真實的地名、校名、人名。
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