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1．中國首位航天員楊利偉乘坐“神舟”五號飛船將聯合國旗幟與中國國旗帶到太空。下圖為航天員楊利偉從太空向世界各國人民問好，并在艙內并列展示了中國國旗和聯合國旗。被帶到太空中的中國國旗和聯合國旗的質量

A．不變                   B．變大                   C．變小                      D．不能確定

2．一位同學在測某物體質量時，在天平右盤里無論怎樣加減砝碼，都不能使橫梁平衡，可采用的方法是

A．交換左右兩個托盤                                   B．旋動平衡螺母

C．移動游碼                                                  D．同時移動游碼和旋動螺母

3．下列關于密度的說法中，正確的是

A．一滴水的密度小于一瓶水的密度

B．把一塊鐵塊壓成鐵片，它的密度減小了

C．把一塊鋁塊分為兩部分，其密度不變

D．質量相等的兩種物質，密度大的體積也大

4．如下圖所示，研究浮力與排開液體的體積有關的實驗裝置是下圖中的

A．圖（a）和圖（b）                                 B．圖（a）和圖（c）

C．圖（b）和圖（c）                                     D．圖（a）、（b）和圖（c）

5．王磊學過了“物體的浮與沉”后，自己制了一個簡易的密度計，他將細木棍下部纏上鐵絲后，分別放人甲、乙、丙三種液體中時，恰好豎直漂浮，如下圖所示，則下列說法正確的是

A．木棒在甲液體中時受到的浮力最大            B．在三種液體中受到的浮力一樣大

C．丙液體的密度是最小的                             D．木棒在丙液體中時受到的浮力最大

6．過春節的時候，小華的媽媽給小華買了一個氫氣球，小宇看見了，很羨慕，自己回家用嘴吹了一個氣球如下圖所示。則

A．小華的氫氣球受到的重力大于浮力            B．小華的氫氣球受到的重力小于浮力

C．小字的氣球受到的重力小于浮力               D．小宇的氣球受到的重力等于浮力

7．宋琪同學在用餐時看到碗里清湯的湯面上漂浮著少許花生油，這些花生油熊漂浮在湯面上的原因是

A．花生油的密度小于湯水的密度                   B．花生油的體積小于湯水的體積

C．花生油的質量小于湯水的質量                   D．花生油受到的浮力大于它的重力

8．關心愛護殘疾人是每個公民應具備的美德，為了方便盲人行走，費縣城里主要街道上鋪設有凹凸刻紋的忙道，如下圖所示，其目的是為了使盲人不用盲杖也能在盲道上像正常人一樣行走，這些凹凸刻紋的地面磚會對腳底（溫馨提示：禁止非法占用盲道！）

A．增大壓力                                                  B．增大壓強

C．增大接觸面積                                           D．是一種裝飾，沒用處

9．如下圖所示是小宇家中的兩個魚缸，他仔細觀察、比較后提出下列說法，其中正確的是

A．甲缸中的魚受到水的壓強大

B．甲缸底受到水的壓強大

C．乙缸中的魚受到水的壓強大

D．甲、乙兩魚缸中的魚受到水的壓強一樣大

10．下面所列動物的特征中能夠增大壓強的是

A．小狗有尖尖的牙齒                                 B．蜈蚣腹部有許多足

C．泥鰍體表有一層滑粘的液體                     D．蛇的體表覆蓋粗糙的鱗片

11．“煎餅卷大蔥”是山東的名吃，在卷煎餅前，由于煎餅比較干，人們常用如下圖所示的噴壺來噴灑煎餅。關于它在噴水時的說法正確的是

A．噴壺內部氣壓小于外界大氣壓                B．噴壺內部氣壓大于外界大氣壓

C．噴壺內部氣壓等于外界大氣壓                D．無法確定

12．同學們一定有過這樣的經歷，我們在上學的路上如果迎風騎自行車，一陣大風刮過時，我們會感到元法用嘴或鼻子吸氣，但可以向外吐氣，當大風過去又恢復了正常的呼吸。出現以上現象的原因是

A．風大時，臉前空氣的壓強變大，壓得人能以吸氣

B．風大對，臉前空氣的壓強變大，使人難以呼氣

C．風大時，臉前氣壓小，所以容易向外吐氣

D．與氣壓無關，是人缺乏鍛煉

1．填寫適當的單位：

（1）一個雞蛋的質量為50_________；    （2）一個新生幾的質量約為4_________。

2．夏雨同學從超市里買了一瓶礦泉水，她喝掉一半后，其質量變為原來的_________，密度_________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

3．水的密度是，  表示的物理含義是___________________________。

4．把橡皮泥、蠟燭、木塊、加蓋的小玻璃瓶、雞蛋和若干大頭針浸沒在水中，松手后，上浮的物體有：加蓋的小玻璃瓶、_________、_________；若要使小玻璃瓶沉到水底，你的做法是_______________；若要使沉在水底的雞蛋上浮，你的做法是_______________。通過探究可以知道：要控制物體的浮與沉，可以通過改變物體所受的重力和_________來實現。

5．梁爽同學將一只蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態，則此蘋果的密度為________ 。梁爽從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小片（如下圖所示），再將小片放入水中，發現小片沉入水底，說明小片受到的浮力_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力，據此現象可以推斷：若將大塊蘋果浸沒水中，松手后大塊蘋果將開_________（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”），大塊蘋果的密度_________蘋果的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）

6．將一重為6N的物體全部壓入水中，物體排開的水重為10N，此時物體受到的浮力為______ N；放手后物體將_________（填“上浮”“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時所受浮力為_________N。

7．如下圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力_________，壓強_________。

8．下面跟我一起做，伸出你的雙手，將雙掌合攏，用力向內擠壓，盡量排除手掌間的空氣，如下圖所示。兩手掌猛然分開時，會感覺到有一種力量阻礙兩手分開，這是因為受到____的作用。

在探究“物體的質量與體積之間的關系”時，小明同學把收集到的數據填入下表。但他漏填了第二次測量的質量和體積，其質量和體積的讀數如下圖所示，請你幫他完成下表。

（1）分析表格中的數據，可以得出的結論是_________________________。（寫出一個）

（2）小明與其他同學交流后，發現從表中的數據可以看出：由同種物質組成的不同物體其質量與體積之間存在一個關系，其表達式為：__________________。

1．小紅的媽媽在超市買了很多食品，她用塑料袋提著回家，沒走多遠就感到手被勒得很痛。請你用學過的物理知識，給她提一個合理化的建議，并闡述你的理由。

2．在我們這個地區，春天經常刮大風，風沿著教室墻面吹過時，開著的窗處的窗簾將會飄向窗外，這是為什么呢？請用學過的物理知識解釋這一現象。

五、計算題

1．聞雯同學在一次喝純牛奶時，想測一下牛奶的密度，由于手中沒有器材，她就向劉老師求助。劉老師只借給她一架天平，她還想借量筒。劉老師說：“沒有量筒也能測出這一盒牛奶的密度”。她仔細觀察了一下牛奶盒，如下圖所示，就想出了辦法。她的方法是這樣的：先用天平測出這盒牛奶的總質量是300.5g，把牛奶喝掉，測得空盒子的質量是43g，然后就算出了牛奶的密度。你知道她怎么算的嗎？請寫出解題步驟。