2009年上海市初中畢業統一學業考試理化試卷
物理部分
（滿分150分，考試時間100分鐘）
考生注意：
1．本試卷物理部分含五個大題。
2．答題時，考生務必按答題要求在答題紙規定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。
一、選擇題（共16分）
1．依據盧瑟福的原子“行星模型”，繞核高速旋轉的粒子是 （ ）
A．電子 B．質子 C．中子 D．原子
2．分子在不停地做無規則運動，能體現此規律的現象是 （ ）
A．細雨?? B．桂花飄香 C．雪花飛舞 D．樹葉凋落
3．在下圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是 （ ）
A．翹棒 B．鑷子 C．鍘刀 D．開瓶器
4．標有“220V 100W”字樣的家用電器正常工作時的電功率 （ ）
A．大于100瓦 B．小于100瓦 C．等于100瓦 D．等于100瓦
5．如圖所示，正確表示小磁針N極指向的是 （ ）
6．如圖所示，青蛙從跳起到落地的過程中，它的重力勢能 （ ）
A．一直增大 B．一直減小
C．先增大后減小 D．先減小后增大
7．掛在樹上的蘋果，靜止時受到的一對平衡力是 （ ）
A．蘋果受到的重力和蘋果對樹的拉力 B．蘋果受到的重力和樹受到的重力
C．蘋果對樹的拉力和樹對蘋果的拉力 D．蘋果受到的重力和樹對蘋果的拉力
8．P、Q是同一直線上相距
A．甲的速度小于乙的速度 B．經過3秒，甲、乙相距
C．乙到達P點時，甲離Q點
請將結果填入答題紙的相應位置。
二、填空題（共26分）
9．家庭照明電路的電壓為 伏，電燈與電燈之間是 的（選填“串聯”或“并聯”），電能表是用來測量 能的儀表。
10．在圖所示的一些與物理相關的生活現象中，圖 主要表示力能使物體發生形變；圖 主要表示力能使物體的運動狀態發生改變；圖 主要表示物體具有慣性。［均選填“（a）”、“（b）”或“（c）”］
11．國家文物局和測繪局最近對明長城進行了測繪，工作時測繪員以
直線做勻速運動，100秒內通過的距離為 米。烈日下測繪器材表面溫度會升高，表明它的內能 （選填“增加”、“減少”或“不變”），其內能的變化是通過 方式實現的（選填“做功”或“熱傳遞”）。
12．“神舟七號”在發射升空的過程中，宇航員相對固定座椅是 的（選填“運動”或“靜止”）。飛船搭載的“五星紅旗”展示在太空，它的質量將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。飛船在太空中通過 把信息傳輸到地面指揮中心（選填“無線電波”或“聲波”）。
13．木塊在大小為5牛的水平拉力作用下，10秒內在水平面上沿拉力方向前進
14．某導體電阻為20歐，若通過該導體的電流為0.3安，則10秒內通過該導體橫截面的電荷量 庫，該導體兩端的電壓為 伏。當該導體兩端電壓為3伏時，該導體電阻為 歐。
15．在下圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表A的示數將 ，電壓表V與電壓表V1示數的差值將 。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）
16．在研究大氣壓強的實驗中，某小組將一根
①由圖（a）［或（b）或（c）或（d）］可知： 。
②由圖（b）與（c）與（d）可知： 。
請將圖直接畫在答題紙的相應位置，作圖題必須使用2B鉛筆。
三、作圖題（共6分）
17．重為3牛的物體用細線懸掛在天花板上，用力的圖示法在圖中畫出它所受的重力G。
18．根據平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′。
請將計算過程和答案寫入答題紙的相應位置。
四、計算題（共24分）
19．質量為10千克的水，溫度升高了
20．體積為2×10
21．“海寶”是2010年世博會的吉祥物，其形象如圖所示。在點綴上海街頭的各種“海寶”中，有一座“海寶”（材質均勻、實心）的質量為3.0×103千克，密度為1.5×103千克/米3，與水平地面的接觸面積為
①體積V。
②重力大小G。
③對地面的壓強p。
22．在圖示的電路中，電源電壓保持不變，滑動變阻器R2上標有“100Ω
①定值電阻R1的阻值。
②此時滑動變阻器R2消耗的電功率P2。
③請用定值電阻來替換電阻R1，并選擇合適的電表量程。要求：在不更換電表量程的情況下，移動變阻器的滑片P，使所有電表的示數都能達到各自的最大值，且電路能正常工作。
第一，符合上述條件的所有可能的定值電阻阻值：__________________。
第二，滿足上述要求時，電流表示數的最小值。（寫明必要理由）
五、實驗題（共18分）
請根據要求在答題紙的相應位置作答。
23．圖（a）所示儀器的名稱是 ，用來測量物體的 ；在電學實驗中，電流表應該 在電路中（選填“串聯”或“并聯”），圖（b）中電流表的示數為 安。
24．在“驗證凸透鏡成像規律”的實驗中，小明設計的實驗報告（部分）如下，請填寫空格處的內容。
實驗目的：驗證凸透鏡成像規律。
實驗器材：凸透鏡、光屏、 、蠟燭和火柴等。
實驗步驟：1．記錄凸透鏡的 。
2．安裝和調試實驗裝置時，應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在 。
3．固定凸透鏡的位置，將蠟燭放在適當的位置后，移動 找像，在移動過程中，眼睛要注意觀察光屏上的像直到清晰為止。
測量并記錄此時的物距和像距。
……
25．小張、小李和小王三位同學各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗。實驗中使用的小燈標有“2.5V”字樣，滑動變阻器標有“20Ω
①小張連接的電路如圖所示，圖中尚有一根導線未連接，請用筆線代替導線在圖中正確連接。 （用2B鉛筆在答題紙的相應位置連線）
②小李正確連接電路，閉合電鍵，移動變阻器的滑片，電壓表的示數 （選填“變大”或“變小”）；當變阻器的滑片恰好在中點上（即它接入電路的電阻為10歐），小燈正常發光，小燈的額定功率為 瓦。
③小王正確連接電路，閉合電鍵，移動變阻器的滑片，小燈始終不亮。小王在查找電路故障時發現，電流表示數為0、電壓表示數為6伏。若電路中只有一處故障且只發生在小燈或滑動變阻器上，電路故障是 。
26．在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中，甲、乙、丙三組同學分別以槽中液體為研究對象進行實驗。他們在兩端開口、粗細均勻的玻璃管的下端貼一個比管口稍大的塑料薄片，并將玻璃管豎直插入液體槽中，然后順著管壁從上端開口處向管內緩緩注水，如下圖所示，直至觀察到薄片脫離管口下落。記錄玻璃管的管口面積S、槽中液體密度ρ和玻璃管插入液體的深度h，測出注入管中水的質量m，運用公式
，計算出管內水產生的壓強p。改變深度h，重復實驗。甲組同學還選用了粗細不同的玻璃管進行實驗。
所有數據均記錄在下表。（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不計）
小組
槽中液體密度
ρ（×103千克/米3）
實驗
序號
深度
h（米）
管口面積
S（×10
質量
m（×10
管內水產生的壓強
p（帕）
甲
0.8
1
0.05
5
20
392
2
0.1
5
40
784
3
0.2
5
80
1568
4
0.2
10
160
1568
乙
1.0
5
0.05
5
25
490
6
0.1
5
50
980
7
0.2
5
100
1960
丙
1.2
8
0.05
5
30
588
9
0.1
5
60
1176
10
0.2
5
120
2352
①在此實驗中，經分析得出，當薄片恰好脫離管口時，薄片處管外液體的壓強 管內水產生的壓強（選填“等于”或“小于”）。
②各組同學分析了本組的實驗數據和相關條件，其中乙組同學由實驗序號 初步得出：同種液體內部的壓強與深度成正比。甲組同學由實驗序號3、4初步判斷：玻璃管的粗細與本實驗研究結論的獲得 （選填“有關”或“無關”）。
③三組同學互動交流，分析實驗序號1、5、8的數據，發現液體內部的壓強（p1、p5、p8）與密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）滿足關系 ，可以歸納得出的初步結論：相同深度，液體內部的壓強與液體密度成正比。
④進一步綜合分析表中數據，經運算歸納得出：液體內部的壓強與 的比值是一個定值。
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