2008-2009學年度山東省鄒城市第六中學第一學期八年級期末考試
物理試卷
一、填空題（每空1 分，共11 分）
1、物體雖然振動，但以下情況中我們卻聽不到聲音，在聲源和人耳之間 （填“有”或“沒有”）傳播聲音的介質；聲源振動的頻率高于 Hz或低于 Hz；傳入人耳的聲音太小，其聲強級小于 dB。
2、如圖是小明在足球場上一個精彩的頭球動作，他把一個迎面而來的足球頂了回去。請你寫出兩個與此現象相關的物理知識：
（1）______ _____；
（2）_____ _____ 。
3、一次，小明在家寫作業時在書桌的玻璃臺板上面滴了一滴水，透過水滴看下去，他發現壓在臺板下面的動畫圖片上的文字變大了。這是由于此時的水滴相當于一個 ，圖片上的文字經過水滴折射后形成一個放大的 像（選填 “實”或“虛”）。
4、用A、B、C三塊凸透鏡在光具座上分別做蠟燭成像實驗，各透鏡跟燭焰距離都是
透 鏡
像的性質
A
倒立
放大
實像
B
倒立
縮小
實像
C
正立
放大
虛像
5、杭州灣跨海大橋于
二、選擇題（每空2 分，共32 分）
6、三次測得某物體的長度分別為
A．
7、小王和小強練習敲鼓，小王大力敲，小強用較小的力敲，鼓發出的聲音不同的是：（ ）
A．音調; B．音色; C．響度; D．聲速.
8、關于聲現象，下列說法中正確的是: （ ）
A．“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的;
B．敲鑼時用力越大，聲音的音調越高;
C．市區內某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲;
D．用聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲波具有能量.
9、下列現象中，不是屬于光的直線傳播的是: （ ）
A．射擊瞄準時一定要“三點一線”; B．皮影戲;
C．彩虹; D．一葉障目，不見森林.
10、下列關于光學成像的說法正確的是: （ ）
A．向平面鏡走近，鏡中的像變大; B．平面鏡總是成和物等大的像;
C．透過凸透鏡看物體，像總是放大的; D．透過凸透鏡看物體，像總是縮小的.
11、圖所示的四種光現象中，由于光的反射形成的是: （ ）
12、同學們在學習光現象過程中有許多說法，我們從中選出四種：
①光年是一個非常大的時間單位；
②“坐井觀天，所見甚小”隱含了光的直線傳播原理；
③平靜湖面上的“倒影”，說明平面鏡成“與物等大正立的像”的規律不成立；
④透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虛像。
對這些說法正誤的判斷，都正確的是: （ ）
A．①②③④都正確 ; B．①②④正確，③錯誤;
C．②③正確，①④錯誤; D．②④正確，①③錯誤.
13、在電視節目正式播出以前,熒光屏上有測試圖像,用放大鏡分別支觀察白色、黃色、黑色和其它 顏色的色條，可以看到: （ ）
A．屏幕上由紅、黃、藍三種顏色組成; B．白色色條上紅黃藍三種顏色都求發;
C．黑色色條上紅藍綠三種子顏色都發; D．黃色色條是由紅綠兩種顏色組成。
15、明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流”其中“橋流水不流”之句應理解成其選擇的參照物是: （ ）
A．水; B．橋; C．人 ; D．地面.
16、要使光線發生如圖所示的偏折，則方框內放置的光學元件：（ ）
A．一定是平面鏡; B．一定是凸透鏡;
C．一定是凹透鏡; D．平面鏡、凸透鏡、凹透鏡均可.
17、有一物體在凸透鏡5倍焦距以外的地方，沿著主光軸逐漸移到1.5倍焦距處，像的變化是：（ ）
A．從小變大 B．從大變小
C．不變 D．從小變大，又從大變小
18、為了防盜，在門上裝上一個“貓眼”，使屋內的人能看清屋外的人是一個正立縮小的像，屋外面的人卻看不清屋內的人，則“貓眼”應該是：（ ）
A．凸鏡 B．凹鏡 C．凹透鏡 D．凸透鏡
19、以下有關光學知識的說法中錯誤的是: （ ）
A．猴子看到的水中的月亮是光的反射形成的;
B．人站在平面鏡前，人離平面鏡越遠，人在鏡中所成的像越小;
C．凸透鏡成虛像一定是放大的，凸透鏡成實像可能是放大的，也可是縮小的;
D．能在教室的不同位置看到黑板上的字是由于光在黑板表面發生了漫反射.
20、我們經常提到的像有：①小孔成像；②平面鏡成像；③放大鏡成像；④電影機放映在屏幕上的像；⑤汽車觀后鏡中的像。下列判斷正確的是：（ ）
A．屬于實像的是①②③ ; B．屬于虛像的是②③④;
C．由于反射而成的像是②⑤; D．由于折射而成的像是①③④.
21、如圖所示，可以表示同一種運動規律的圖象是: （ ）
A．（1）（2）； B．（2）（3）； C．（1）（4）； D．（2）（4）。
三、作圖題（每空1 分，共3 分）
22、根據圖中入射光和出射光的情況在方框內填上一個適當的光學元件。
四、簡答題（ 4 分）
23、請欣賞下面的一首詩并回答聲學問題:
傍晚農村小河旁,姑娘獨自洗衣裳. 濕衣疊放石板面,棒打衣物響四方.
小弟沿河踏歌來,見景一事費思量. 棒打衣服悄無聲,棒舉空中何其響.
請問在這首詩的哪幾句中包含了聲學道理,并分別包含了什么聲學道理?
五、實驗,探究題（6 分，4 分）
24、衡衡同學在爸爸車庫邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了幾下，注意到發出的聲音有差別。于是衡衡決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別？
（1）衡衡敲桶的上部時，聽到聲音比較清脆悅耳；敲打桶的下端時，聲音比較沉悶沙啞，于是他明白桶上邊發聲的音調比桶下邊發聲的音調 （填“高”或“低”）。他通過思考判斷出：桶內的油是不滿的，這說明聲音可以傳遞 。
（2）他繼續進行探究，當他敲打桶發聲時，用手摸了摸桶壁，感覺桶在動，這說明桶發聲的原因是桶壁在 ，他再根據物理課學到的：音調的高低與物體振動的 有關。于是他猜想可能是下面裝了油，振動時受油的阻礙作用，下部振動得較 ，上部沒有浸到油，振動就較 （填“快”或“慢”）導致的桶上、下部發出的聲音音調不同。
25、小明進行 “視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。
（1）如圖所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是 圖，其矯正做法是 圖；
（2）若圖中,取下近視眼鏡, 為了在光屏上得到一個清晰的像,在保持燭焰和透鏡的位置不變的條件下,應將光屏. ( )
A 保持在原來位置; B 靠近透鏡;
C 遠離透鏡; D 無論怎么移動光屏都不能得到清晰的像.
六、計算題（ 10分）
26、全國鐵路大提速給人們的出行帶來極大的便利。在桂林北到南寧之間約
站名
桂林北
桂林南
柳州
南寧
到站時間
8：17
10：30
13：26
發車時間
8：06
8：26
10：34
437
0
11
176
請根據列車時刻表回答下列問題：
（1）N801次列車由桂林北到南寧全程的平均速度大約是。多少km/h？
（2）請你根據上述表中信息再提出一個物理問題并進行解答.
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