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1、下列現象不能說明大氣壓存在的是

A．堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來

B．用塑料吸管能把飲料吸入口中

C．生產燈泡時，抽氣機能抽出燈泡內的空氣

D．將注射器針管中的藥液注入人體內

2、在下圖中，能夠測出大氣壓值的實驗是

3、日常生活和生產中，我們常見的以下事例中，屬于減小壓強的是哪一組

①駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，卻長有馬蹄子面積三倍的腳掌

②號稱“森林醫生”的啄木鳥長有長而堅硬的尖喙，便于啄開樹皮

③用螺栓堅固機器零件時，在螺母下墊墊圈

④要把圖釘按進較硬的木板，需加更大的力

A．①②            B．①③           C．②④         D．③④

4、如圖所示，三個材料相同，但粗細、長短都不相同的均勻實心鐵制圓柱體豎直放在水平地面上，對地面壓強較小的是

A．甲鐵柱 

B．乙鐵柱  

C．丙鐵柱  

D．無法確定

5、兩個完全相同的容器中分別盛有質量相等的水和酒精，如圖所示．下列說法正確的是

A．兩容器底受到的壓力相等　　

B．液面下深度相同的兩處a、b所受液體的壓強相等

C．盛水容器底部受到的壓強較大　　

D．盛水容器底部受到的壓強較小

6、如圖所示，魚嘴里吐出的氣泡上升，對氣泡上升時受到的浮力和

氣泡內氣體壓強分析正確的是

A．浮力不變，壓強不變          B．浮力變小，壓強變小

C．浮力變大，壓強變大          D．浮力變大，壓強變小

7、小明看到雞蛋浮在鹽水面上（如圖甲），他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉．在此過程中，雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是圖乙中的

8、游泳的人由河邊走向深水處的過程中，如果河底布滿碎石子，則

A．腳越來越疼，因為水對腳的壓力越來越大

B．腳疼得越為越輕，因為河底對人的支持力越來越小

C．腳越來越疼，因為水對人的浮力越來越大

D．腳疼得越來越輕，因為人受到的重力越來越小

9、小亮同學在研究液體內部壓強的規律時，大膽探索，用甲、乙兩種液體多次實驗，根據實驗數據畫出了液體壓強隨深度變化的圖像如圖所示，則甲、乙兩種液體的密度關系是

A．                    B．

C．                    D．條件不足，無法判定

10、利用廢舊牙膏皮可以做很多小實驗。小華同學把空的牙膏皮剪去尾部做成一個筒狀，放入盛有水的臉盆中發現牙膏皮漂浮在水面上；然后在將此牙膏皮卷成小團狀后放入水中，牙膏皮沉入水底。比較前后兩種情況，下列說法中正確的是

A．牙膏皮漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大

B．牙膏皮漂浮時受到的重力比它沉底時受到的重力小

C．牙膏皮沉底時受到的浮力等于它的重力

D．牙膏皮沉底時排開水的體積與它漂浮時排開水的體積相等

11、用20N的水平力，將重為5N的球拋出，球在水平地面上滾動了10m才停下來。在滾動過程中，手對球做的功是

A．50J      　B．200J　        C．0J    　 D．條件不足，無法計算

12、把一小球放入盛滿酒精（0.8×10³kg/m³）的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出8g酒精，若將該小球放入盛滿水的溢水杯中，它漂浮在水面上，從杯中溢出水的質量

A．大于8g       B．等于8g        C．小于8g        D．無法判斷

13、小麗用40N的水平推力將一個重90N的箱子水平推動了1m；所用時間 2s；小宇又將這個箱子勻速提上了 0.4m高的臺階，所用時間1.5s。比較小麗、小宇所做的功W₁、W₂和做功的功率P₁、P₂之間大小的關系是

A．W₁＞ W₂    P₁＜ P₂       　　　　B．W₁＞ W₂    P₁＞ P₂

C．W₁＜ W₂    P₁＜ P₂       　　　　D．W₁＜ W₂    P₁＞ P₂

14、如下圖所示，為探究能量轉化，小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部，并讓橡皮筋穿入鐵罐、兩端分別固定在罐蓋和罐底上。實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發現橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去!以下有關能量轉化的判斷，正確的是(    )

A．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是重力勢能轉化為動能

B．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是彈性勢能轉化為動能

C．鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是動能轉化為重力勢能

D．鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是彈性勢能轉化為重力勢能

15、如上圖所示，胡柚樹上有甲、乙、丙三個質量相等的胡柚，它們分別在不同的位置上，則哪一個胡柚所具有的重力勢能最大

A．甲            B．乙            C．丙          D．一樣大

16、超市的自動扶梯把小明從一樓勻速送到二樓的過程中，小明的

A．動能減小，勢能增大，機械能不變      B．動能增大，勢能增大，機械能增大

C．動能不變，勢能增大，機械能增大      D．動能不變，勢能不變，機械能不變

17、初三物理興趣小組的同學學習了功率知識后，進行了“比一比誰上樓功率大”的比賽．其中某同學從一樓跑到三樓用了10s，則他上樓過程中的功率大約是

A．3W               B．30W     　　C．300W　　　   �。模�3000 W　

18、初三（1）班《八榮八恥》宣傳欄中記述著：“某高樓大廈發生高空拋物不文明行為，一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷……”，被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是

A．重力勢能     　　B．動能          C．重力            D．密度

19、林雨將掉在地上的物理課本撿回桌面，所做的功最接近于

A．0.02J            B．0.2J          C．2J                   D．20J

20、當物體在足夠深的水中處于自由狀態時，下列說法中不正確的是

A．密度大于水的物體在水中一定下沉到水底

B．密度大于水的物體在水中也有可能漂浮在水面上

C．密度小于水的物體一定處于漂浮狀態

D．如果是質量相同的木塊和鐵塊，木塊受到的浮力比鐵塊大

1、將以下做法中用到的主要物理知識分別填在題后的橫線上(簡要寫出物理知識的內容)

　　攔河壩總是下部寬上部窄_______                                          

　　用吸管將杯中的飲料吸入口中_______                                      

2、汽車如果空載和滿載時都以相同的速度行駛，空載時具有的動能_______滿載時的動能，停在山頂上的卡車具有的重力勢能_______該車在山下時具有的重力勢能．(填“大于”“等于”或“小于”)

3、把一個空杯子底朝上豎直按入水中，隨著杯子沒入水中深度的增加，

杯中空氣的壓強_______體積_______．

4、甲、乙兩支完全相同的試管，內裝密度相等的同種液體，甲管豎直

放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，如圖所示，設液體對兩試管底的

壓強分別為P_甲和P_乙，則P_甲____P_乙(填“大于”“等于”或“小于”)

5、用50 N的水平拉力拉著重為200 N的小車沿水平道路在1 min內前進60 m，則拉力做的功為_______J，拉力的功率為_______ W．

6、某高層樓房中，五樓水龍頭出水口的水的壓強是2.5×10⁵ Pa，那么比它高12 m的九樓的出水口的水的壓強是_______，比它低12 m的底樓水龍頭出水口的壓強是_______Pa．

(g＝10 N/kg)

7、一艘船的排水量為8000噸，則滿載時它受到的浮力為________N，若其最大載貨量為5000噸，而現在實際上只載貨4000噸，則受到浮力為________N。（g=10N/kg）

8、在新農村建設中，為解決村民飲用水，政府和村民共同興建了一批蓄水池。呂兵家二樓頂上的蓄水池長3m，寬2m，高1m，樓房每層高3m。水池最大儲水量是________t；若這些水是從深2m的井中抽上來的，水泵至少做功_________J。若要求一次灌水的時間不能超過8min，他家所購水泵的功率至少要_________kW。（g=10N/kg）

9、4月18日，全國第六次鐵路大提速后我國鐵路既有線提速干線旅客列車最高運行時速達200公里以上,要求乘客候車時更應該嚴格遵守等車規則，列車來時遠離列車安全線以外，避免由于                                             而給乘客帶來的危險。

1、（8分）為了探究“液體內部壓強與哪些因素有關”，部分同學提出如下猜想：

猜想1：流體內部的壓強，可能與液體的深度有關；

猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強可能不同；

猜想3：液體內部的壓強，可能與液體的密度有關。

為了驗證上述猜想1和猜想2，他們用壓強計研究水內部的壓強，得到數據如下表：

序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

深度（cm）

5

5

5

10

10

10

15

15

15

橡皮膜方向

上

下

側

上

下

側

上

下

側

壓強計液面高度差（cm）

4.3

4.3

4.3

9.2

9.2

9.2

13.8

13.8

13.8

①請你分析實驗數據并回答：

為了驗證猜想1，應選序號為________的實驗數據；猜想2的結論是_______                                                                  。

②為了驗證猜想3是否正確，在上述實驗的基礎上，請你設計實驗探究方案，寫出實驗步驟。

2、（4分）如圖為農用揚場機的示意圖．谷物脫粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速轉動的輪形和皮帶的帶動下被拋出，谷粒、糠皮、碎石落地的遠近不同，從而形成l、2、3三堆，達到分離的目的．其中1是_____，2是_____．從能量的角度看，它們在運動過程中能夠分離，是因為           _____________                                               。

3、（8分）在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，班級的“物理博士”為同學們做了如圖所示的一系列實驗，請你從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數，說明你的探究結果。

⑴你要探究的是：

⑵所選用的圖是：(填圖中的序號)

                     。

⑶請你設計一張表格并填入所選用的圖數據

(4)探究的結果是：               　　　                                   。

1、（2分）春天我們都喜歡放風箏，請你找出放風箏運用我們所學過的物理知識的兩個地方，并分別說明這是哪個物理知識點的運用。

2、（6分）學習了大氣壓的知識以后，小明對大氣壓強通常有1.0×10⁵Pa這么大存有疑問，想親自證實一下．

⑴小明買來一個塑料掛鉤，把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面，如圖所示，測出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為10cm²；又找來一個輕塑料桶(質量可忽略不計)，在桶中裝8L水；經過計算，他認為把塑料桶掛到掛鉤上不會把吸盤拉掉．請你寫出計算過程和判斷依據．(g取10N／kg)

⑵當小明把水桶掛到掛鉤上時，吸盤卻被拉掉了，是大氣壓沒有那么大還是其他原因?請發表你的看法．

3、（7分）有一重為1.5N，底面積為20cm²的溢水杯放在水平桌面上，杯內盛有重2.5N的水，水面恰好到達溢水口，將一物塊輕輕放入杯內，靜止時如所示，溢出40cm³的水，當用一細鐵絲將物塊完全壓入水中時，又排出10cm³的水。求：

⑴物塊未放入之前杯對桌面的壓強；

⑵物塊的重力；

⑶物塊的密度。

4、（8分）一質量為3000kg的汽車沿著長為5.4km的盤山公路勻速行駛，當它從山腳行駛到高為0.5km的山頂時，耗時15min，汽車發動機的牽引力為4000N。求：

⑴汽車行駛的速度。

⑵汽車發動機牽引力做的功。

⑶汽車發動機牽引力的功率。