高考語文1-6題專項強化訓練（三）
七、
1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是
A、嬗變(shàn) 寬宥(yòu) 馴服(xún) 自怨自艾(yì)
B、頸項(jǐng) 顛簸(bǒ) 符合(fú) 陰陽五行(xíng)
C、著陸(zháo) 機杼(zhù) 契機(qì) 以訛傳訛(é)
D、纖巧(qiān) 勁頭(jìn) 毗鄰(pí) 量體裁衣(liàng)
2、下列句子中，沒有錯別字的一句是
A、善哉善哉，該出手時就出手，須知救人一命，勝造七級浮屠。
B、工欲擅其事，必先利其器，擁有了最先進的理念、賴以發(fā)展的人才技術和下游支持體系，奇瑞正如一只初生的小牛犢，向著心目中理想的偶像進發(fā)!
C、隨著戰(zhàn)爭進程的一波三折，有關各方的外交調(diào)門也是起伏不定，親疏離合變換莫測，讓人如墮五里霧中。
D、要盡可能有效地解決國家賠償法“口慧而實不至”的問題，最有效的辦法是建立能夠獨立地審查政府行為并獨立地判處賠償?shù)臋C制。
3、依次填入下列各項橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是
①周邊國家發(fā)生禽流感疫情后，中國便嚴陣以待，加強防范；在疫病進入國門后，沉著應戰(zhàn)，以果斷的措施頑強 。
②近日，陜西咸陽市武功縣公安局普集街派出所民警馬忠年勇斗持刀歹徒、血染警服的感人事跡在后稷故里廣為 。
③推動中國改革開放進程的，是一大批敢于率先沖破思想 的人們，吳敬璉便是其中之一。
④中國航天戰(zhàn)略藍圖：2010年前，實現(xiàn)登月， 建立包括永久性空間站在內(nèi)的“地面一太空綜合網(wǎng)”；而后將大型空間站發(fā)展成，為空間航天基地。
A、狙擊 傳頌 樊籬 既而 B、狙擊 傳誦 藩籬 繼而
C、阻擊 傳頌 樊籬 繼而 D、阻擊 傳誦 藩籬 既而
4、下列各句中，加橫線的熟語(成語)使用恰當?shù)囊痪涫?/p>
A、福建人與福建企業(yè)的魚貫而入，形成了福建資金特別是民間資金的大量外流，業(yè)內(nèi)人士測算，眼下福建至少有數(shù)千億民間資金流向外地。
B、網(wǎng)絡的優(yōu)勢無所不至，微機于本周四（
C、本?拉登傳出風聲說要行刺美國總統(tǒng)布什，美國又幾乎沒有獲得有關本?拉登下落的任何有價值的情報，因此美國人陷入慶父不死，魯難未已的恐怖之中。
D、販毒分子萬萬沒有想到，正當他們做著發(fā)財美夢時，卻撞進了法網(wǎng)，落得個竹籃打水一場空。
5、下列句子中，沒有語病的一句是
A、陳水扁似乎忽略了一件事情，這就是“圣戰(zhàn)”并不是一個能博得西方社會好感的詞匯--最近幾年，一些國際恐怖勢力正是假借“圣戰(zhàn)”之名，在全球各地制造了一波又一被的恐怖襲擊。
B、中國國防科工委官員介紹說，中巴地球資源衛(wèi)星的成功發(fā)射、應用及運行，使得世界上許多國家對中國的地球衛(wèi)星表示了濃厚興趣。
C、有“歐元之父”之稱的諾貝爾經(jīng)濟學獎得主蒙代爾再次告誡中國人，人民幣若升值，其對中國經(jīng)濟的負面影響將超過SARS。
D、要使今年安全工作有個良好的開端，就必須做好元旦、春運安全工作，各級領導和全站職工應引起足夠的重視。
6、下列句子中，標點符號使用正確的一句是
A、第二屆“全球華人少年美文寫作征文大賽”暴露出“少年作家”的眾多問題：錯別字連篇，文風華而不實，模仿韓寒……等等。
B、“國無辭書，無文化可言”，大凡一種成熟的民族語言，基本上要有兩部字典――一部是多卷本的詳盡的歷史語言字典，一部則是簡明的老幼咸宜的小字典。
C、這部影片之所以能夠獲獎應歸功于集體的力量，劇本原作者的協(xié)助，攝影師、美工師、化妝師和演員的全身心投入，都是從未有過的。
D、武漢大學的吳天明教授在近日召開的一次大學語文研討會上，提出了一連串的問題，比如大學語文該教些什么?它同中學語文到底有什么區(qū)別?
八、
1、下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是
A、楷書 鎧甲 凱歌 慷慨激昂 皚皚白雪 B、訣別 角逐 聯(lián)袂 云譎波詭 一蹶不振
C、福祉 咫尺 旨意 趾高氣揚 ?掌而談 D、吟哦 淫威 湮沒 一望無垠 寅吃卯糧
2、下列詞語中，沒有錯別字的一組是
A、污告 勢利眼 卷帙浩繁 化干戈為玉帛 B、掣肘 園舞曲 茹毛飲血 事實勝于雄辯
C、轄制 滿堂彩 颯爽英姿 口慧而實不至 D、榮膺 舶來品 金蟬脫殼 水至清則無魚
3、依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是
①得天獨厚的旅游_________，成為2004年雅典奧運會商業(yè)運作的一大賣點。
②外資銀行搶灘大陸，金融界人士明顯感受到了兩種經(jīng)營理念的巨大_________。
③隨著集成度的大幅度提高，微電纜的線寬越來越小，電阻也會_________提高。
A、景致 沖撞 相對 B、景觀 沖擊 相對
C、景致 沖擊 相應 D、景觀 沖撞 相應
4、下列各句中，標點符號使用正確的一項是
A、要問這座城市每年新增多少產(chǎn)值？我不知道；每年新蓋多少座大樓？我不知道。我只知道它正以前所未有的速度發(fā)展著。
B、當時，人們對空間和時間有兩種對立的看法：一是空間和時間是無限可分的；二是空間和時間是由不可分的小段組成的。
C、“絕對壯觀，難以用語言形容……”在美國宇航局噴氣推進實驗室舉行的新聞發(fā)布會上，一位老科學家激動地說。
D、加拿大等國政府態(tài)度的轉變，對攜公款50多億美元(注意，此乃2000年統(tǒng)計數(shù)。)外逃的眾多犯罪嫌疑人來說，可謂當頭一棒。
5、下列各句中，加橫線的熟語使用恰當?shù)囊唤M是
A、近些年，某些地區(qū)拓寬馬路，擴建廣場，競相上馬各種形象工程的做法蔚然成風，人民群眾對此意見很大。
B、“反恐”也好，“防化”也罷，都是此地無銀三百兩，無論怎樣，布什政府都掩蓋不了占領伊拉克的真正意圖。
C、這個面積近1000平方米的大廳非常寬敞，我們走在里面，腳步聲就像空谷足音一樣清晰響亮。
D、對待野生動物，我們再也不能像過去那樣“為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀”，趕盡殺絕，只顧眼前利益了。
6、下列各句中，沒有語病的一句是
A、2003年11月，全國公安機關偵破的刑事案件數(shù)與10月份相比大幅上升41、8%，一批嚴重刑事犯罪案件被迅速偵破。
B、人才柔性流動是指人才通過兼職、承擔委托項目、參與項目開發(fā)等方式在為其他單位提供短期服務的過程中所發(fā)生的遷移行為。
C、經(jīng)過專家組分析論證，排除了不可抗力和人為破壞因素導致事故發(fā)生的可能性，認定“12、23”井噴特大事故是一起責任事故。
D、英國貿(mào)工大臣休伊特的此次來訪是為了落實和推動去年英國首相布萊爾訪華時和中方達成的貿(mào)易合作計劃。
九、
1．下列括號中讀音全都正確的一項是
A．浸漬（zé） 喋（dié）血 載（zài）笑載言 明清以降（jiàng）
B．慰藉（jiè） 皈（bǎn)依 舞榭（xiè）歌臺 羈（jī）鳥戀林
C．桀（jié）驁 菲（fěi）薄 裝模（mú）作樣 何時可掇（duō）
D．熾（chì）烈 歆（xīn）羨 如椽（chuán）大筆 長歌當（dāng）哭
2．下列字形全都正確的一項是
A．暮靄 陷阱 騷首踟躕 牟取暴利
B．家具 端詳 周公吐哺 氣沖宵漢
C．輻射 姿勢 平心而論 和衣而臥
D．防范 愆期 兩全齊美 殞身不恤
3．下列各句中，加點的熟語使用不正確的一句是
A．材料作文給學生以極大地展示個性、表達情感的自由空間，但是有些學生沒有仔細研究所給的材料，信馬由韁，任意為文，結果導致作文失誤。
B．隨著三甲短信票選的揭曉，歷時半年之久,被外界稱為“媒體盛宴、全民狂歡”的“超女”大賽終于曲終人散。
C.去年7月16日，牽動無數(shù)人眼球的“哈6”――《哈利?波特與混血王子》終于在千呼萬喚中露出廬山真面目。
D．這些個矛盾心態(tài)，顯現(xiàn)出馬英九以一個“外省族群”者的身份在臺灣政壇立足的困難性，使得他在政治考量方面多了一份顧忌和如履薄冰的心情。
4．下列各句中，沒有語病的一句是
A．中國印章已有兩千多年的歷史，它由實用逐步發(fā)展成為一種具有獨特審美的藝術門類，受到文人、書畫家和收藏家的推崇。
B．三鹿問題奶粉事件將對整個乳制品行業(yè)產(chǎn)生重大影響，除了短期內(nèi)相關企業(yè)利益受損外
，這一行業(yè)的競爭主體、產(chǎn)品結構、供應鏈等都將發(fā)生變化。
C．高明的教師上課時有時特意顯出一種與眾不同的體態(tài)或手勢，它可以帶給課堂活躍的氣氛，進而放松和緩解師生間的緊張關系。
D．臺灣檢方在以貪污罪起訴馬英九之后，馬英九13日18時舉行記者會，宣布辭去國民黨主席一職，并決定參選2008年的臺灣地區(qū)領導人。
5．將下面打亂了語序的六個句子組成一段語意連貫的文字，順序正確的一項是
①其中包括生存權、自由權和追求幸福的權利
②人人生而平等
③為了保障這些權利，人類才在他們中間建立政府
④造物主賦予他們?nèi)舾刹豢勺屌c的權利
⑤而政府的正當權利，則是經(jīng)被統(tǒng)治者同意所授予的
⑥我們認為下述真理是不言而喻的
A．①⑥④③⑤② B．⑥④③⑤②① C．⑥②④①③⑤ D．⑥③②④①⑤
6．下列各句中標點符號使用全都正確的一句是
A．楊絳的《記錢鐘書與圍城》，給我們詳盡地介紹了《圍城》這部令人拍案叫絕的著作是如何創(chuàng)作出來的？
B．諸葛亮在《誡子書》中說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”節(jié)儉不僅是經(jīng)濟問題，而且還能牽連到一個人的思想品德。是故作驚人之談嗎？答曰：非也！
C．我這位朋友，是寫詩的，除了出版社與他經(jīng)常書信來往以外，別人一般均無求于他，因此，他雖然也住在小樓區(qū)，倒也地道的是：“結廬在人境，而無車馬喧”了。
D．“唉――天可真涼了！”（這了字念得很高，拖得很長）。“可不是嗎？一層秋雨一層涼啦！”
七、
1．B (C．“著”讀作zhuó A馴服xùn D．“纖”讀作xiān)
2．A (B．“工欲擅其事”中的“擅”應為“善”。 C．“變換莫測”中的“換”應為“幻” D“口慧而實不至”中的“慧”應為“惠”)
3．C(①狙擊：埋伏在隱蔽地點伺機襲擊敵人。阻擊：以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進攻，可表示以防御手段阻止疾病售病毒等的擴散和進攻。②傳頌：傳布頌揚，往往與事跡搭配。傳誦：傳布誦讀稱道，往往與人或文學作品搭配。3樊籬：比喻對事物的限制。藩籬：比喻門戶或屏障。④繼而：副詞，表示緊隨著某一情況或動作之后。)
4．D(A．不合邏輯，“魚貫而入”形容如魚頭尾相接般連續(xù)進入，應改為“魚貫而出”。 B．褒貶不當，“無所不至”指什么事都干得出來。多含貶義。可改為“無所不在”。 C．對象錯誤，“慶父”指制造內(nèi)亂的人。)
5．C(A．搭配不當，“制造”與“襲擊”不搭配，“制造”可改為“發(fā)動”。 B．語序不當，“應用及運行”應改為“運行及應用”。 D．結構混亂，應改為“各級領導和全站職工應足夠重視，或“安全工作應引起各級領導和全站職工足夠的重視”。)
6.B（A.省略號后面不能再用等等。C.第一個逗號應改句號。D.第一個問號應改為逗號，第二個問號應改為句號。）
八、
1.C（A.“皚”讀“ái”，其余都讀“kǎi”，B.“袂”讀“mèi”，其余都讀“jué”；C.都讀“zhǐ”；D.“湮”讀“yān”，其余都讀“yín”）
2.D（A.“污”應為“誣”；B.“園”應為“圓”；C.“慧”應為“惠”）
3.D（“景致”不能受“旅游”修飾；“沖擊”用于一方對另一方；“相對”是“比較”之義，“相應”是“呼應”之義）
4.C（A.兩個問號應為逗號；B.分號應為逗號；D.括號內(nèi)的句號應去掉）
5.B（“此地無銀三百兩”比喻打出的幌子正好暴露了所掩蓋的內(nèi)容。 A.感情色彩錯；C.“空谷足音”比喻難得的音信、言論或事物；D.“為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀”原意是水獺想捉魚吃卻把魚趕到深淵去了，鷂鷹想捉麻雀吃卻把麻雀趕到叢林去了。后比喻不善于團結人或籠絡人。）
6.B（A.重復贅余，去掉“大幅”兩字；C.主語殘缺，去掉“經(jīng)過”兩字；D.搭配不當，去掉“和推動”三字。）
九、
1．1、C（A、漬（zì），B、皈（guī）D、當（dàng））
2．C（ A搔首踟躕； B 氣沖霄漢； D 兩全其美）
3．C（“廬山真面目”比喻事物的真相或人的本來面目。A信馬由韁：騎著馬不拉韁繩，任其自由行動。比喻漫無目的的閑逛或隨意行動。B曲終人散：樂曲結束后聽眾散去，比喻某一件事情結束，人們各自離去。D如履薄冰：好像在薄冰上行走。比喻心存戒心，非常小心謹慎。）
4．B（A成分殘缺，在“審美”后缺賓語中心語“價值”。C“顯出……手勢”搭配不當，“放松……緊張關系”搭配也不當。D結構混亂，應將“在”放在句首。）
5．C
6．B
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