山東省文登三中2009屆高三第三次月考
政 治 試 卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。
時間：120分鐘 總分：100分
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
本卷共25小題，每小題2分，共計50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
1．下列各項中，對下面示意圖的分析錯誤的是
（供不應求，價格上漲）
（供過于求，價格下跌）
A．商品供不應求時形成買方市場
B．等價交換只存在于交換的平均數中
C．商品的價格既要反映價值，又要反映供求關系
D．商品的價格下跌時，市場上的供給和需求是不平衡的
2．2004年中國銀行和中國建設銀行相繼啟動股份制改造試點之后，
① 股份制是社會化大生產的產物；
② 股份制資本主義可以用社會主義也可以用；
③ 股份制是公有還是私有，關鍵還要看它的控投權掌握在誰手中；
④ 股份制只控制在非關鍵企業之中
A．①② B．②③④ C．①②③ D．①②③④
3．《國倍躍進》一書曾對GDP這樣描寫：“鄉間小路上，兩輛汽車靜靜駛過，一切平安無事，它們對GDP的貢獻幾乎為零。但是其中一個司機由于疏忽，造成了一起惡性交通事故，隨之而來的是救護車、醫生、汽車修理等，雖然蒙受了巨大損失，但我們的財富GDP依然在增加。”這表明
A．GDP是反映一國經濟活動的重要指標
B．無論采取何種手段，只要經濟增長即可
C．GDP增長是衡量政府活動的唯一指標
D．只顧追求經濟增長，而不顧資源浪費的GDP是錯誤的
4．誠信是市場經濟的基本準則，也是構建和諧社會的必要條件。長三角一些地方在政府采購招標中，規定參與招標的企業必須提交信用報告，最后中標的往往是信用資質優良的企業，這說明
① 誠信是企業的無形資產
② 信用是企業的重要市場競爭力
③ 信用是企業提高經濟效益的根本途徑
④ 信用制度對市場主體產生激勵和約束作用
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
5．假若市場上待售商品價值量為1000億元，且待售商品的價值都得到實現，若發行紙幣為500億元，紙幣在一定時期內平均流通2次。此時，1元紙幣相當于
A．0．5元貨幣的購買力 B．1元貨幣的購買力
C．2元貨幣的購買力 D．4元貨幣的購買力
《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》指出，要以擴大就業、完善社會保障體系、理順分配關系、發展社會事業為著力點，妥善處理不同利益群體關系，認真解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。據此完成6~7題。
6．上述材料體現了
A．堅持公有制的主體地位是我國社會主義市場經濟的基本特征
B．全面建設小康社會是我國社會主義市場經濟的根本目標
C．社會主義市場經濟條件下國家可以實行強有力的宏觀調控
D．實現共同富裕是我國社會主義市場經濟的根本目標
7．在收入分配上既要反對差距懸殊，防止兩極分化；又要反對平均主義，承認必要的差距這表明
A．任何事物都是一分為二的 B．事物之間是普遍聯系的
C．事物量變的積累會引起質變 D．事物的性質是不確定的
8．按照經濟學的一般說法，綜合考察居民內部收入分配差異狀況的重要分析指標，基尼系數超過零點四就表明進入收入分配差距的警戒狀態，而一旦超過零點六則意味著“高度不平均”，可能發生社會動蕩。這從哲學上表明
A．事物的發展是內因和外因共同作用的結果
B．事物的變化是性質的變化
C．質變是量變的必然結果
D．要不失時機地促成質的飛躍
9．得知贈送給中國臺灣的大熊貓在內地征集乳名的消息后，熱心的讀者紛紛為這對大熊貓起名，每個名字都寄托了對祖國統一的美好愿望。這體現了
A．共同的語言是民族形成的前提
B．共同地域是民族形成的地理空間條件
C．共同經濟生活是民族形成的物質基礎
D．共同心理素質是維系民族發展的精神紐帶
10．據臺灣媒體調查顯示，73%以上的臺灣民眾對大熊貓十分歡迎。臺灣當局卻不顧民眾歡迎之情大潑冷水，并威脅不排除“原機遣返”的可能。對此國民黨方面予以嚴厲斥責。出現以上不同態度的原因主要
A．立場不同 B．知識結構不同
C．人生觀、價值觀不同 D．思想方法不同
11．2006年春天，法國印象派畫展、第七屆國際音樂節、第二屆北京國際舞蹈節演出，北京的文化盛事一個接一個，人們都積極享用這些文化大餐。這從一個側面反映出今天的北京人
① 消費結構在悄然發生變化 ② 更加注重精神消費
③ 把享受性消費放在首位 ④ 超前消費
A．①② B．①②③ C．①②④ D．③④
12．
A．意識能夠正確反映事物的本質和規律
B．物質決定意識，意識是物質的反映
C．正確意識能夠促進客觀事物的發展
D．意識是客觀事物及規律的正確反映
13．截止到2005年11月，世界共有130多人感染禽流感，死亡人數達69人。禽流感逐步由亞洲向歐洲蔓延，我國呼吁各國加強協作以防治禽流感。在國際間加強協作以防治禽流感，從哲學上看是因為
A．事物間的聯系是客觀的 B．任何兩個事物之間都存在著聯系
C．不同事物的矛盾各不相同 D．認識能推動實踐
李瑞環在2005年9月出版的《學哲學用哲學》一書中，深入地闡述了他的哲學思想。據此回答14～15題。
14．“地球越來越小，發展越來越快，慢走一步，差之千里；耽誤一時，落后多年。”這現的主要哲理是
A．事物是變化和發展的 B．聯系是客觀和多樣的
C．規律是可以認識和利用的 D．事物是對立統一的
15．“如果只研究中國，不研究世界，就會落后世界潮流；如果只研究世界，不研究中國，就會脫離中國國情。”這體現的主要哲理是
A．主次矛盾之間是相互依存的 B．事物內部各要素是相互聯系的
C．整體和部分是相互影響的 D．原因和結果是相互轉化的
胡錦濤在全國科學技術大會上指出，走中國特色自主創新道路，核心就是要堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的指導方針。據此回答16～18題
16．堅持自主創新的哲學依據是
A．整體具有部分根本沒有的功能 B．內因是事物變化發展的根據
C．世界是客觀存在的物質世界 D．事物之間的聯系是客觀的、無條件的
17．堅持重點跨越的哲學依據是
A．量變達到一定程度必然會引起質變
B．新事物有強大的生命力
C．主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位
D．矛盾的主要方面規定事物的性質
18．從“向科學進軍”到“科學技術是第一生產力”，從“科教興國戰略”到“建設創新型國家”…… 黨中央對事關社會主義現代化建設全局的科技創新問題作出了一系列的重大戰略決策。這表明
A．國務院正確行使了國家最高決定權
B．黨切實履行了管理經濟的職能
C．中國共產黨是我國社會主義事業的領導核心
D．行政機關堅持了依法行政
19．歷史上顯赫一時的古樓蘭人已神秘地消失了。考古證實，當時規模稍大的墓穴，要用掉大小樹木600多棵。等到人們認識到砍伐林木、破壞環境的惡果，再實施“嚴禁砍伐活樹，違者罰馬一匹”時，古樓蘭已病入膏肓，無力回天了。這則材料告訴我們
A．規律是客觀的，違背客觀規律必受懲罰
B．任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一
C．事物的聯系是普遍的、客觀的和無條件的
D．自然環境的發展變化是由人的意志決定的
人們把太湖石擺在園林、賓館等處作為觀賞之用。一塊好的太湖石應該具備瘦、漏、透、皺幾個特點，而這幾個字在平時往往用來形容丑的。據此回答20~21題。
20．這表明
A．美與丑都是人們的主觀想象 B．美與丑是對立統一的
C．美與丑沒有客觀標準 D．美與丑是變化發展的
21．美學中常說一句話“丑到極致就是美”表明
A．真理往前多走一小步就是謬誤 B．事物之間沒有嚴格的界限
C．美與丑是沒有客觀標準的 D．矛盾雙方在一定條件下相互轉化
22．中醫的一個藥方適用于若干人，而一個人只能選擇適用于自己的藥方。這體現了
A．聯系的觀點 B．發展的觀點
C．矛盾的普遍性和特殊性的辨證關系 D．意識的能動作用
23．“草熒有耀終非火，荷露雖團豈是珠”古詩啟示我們觀察事物要
A．善于區分整體與部分 B．善于區分新舊事物
C．善于把握事物的共性 D．透過現象抓住本質
24．從“兩彈一星”到“神舟”五號、“神舟”六號飛天，我國幾代科學家奉獻了青春，以赤誠之心和頑強拼搏精神共圓中華夢。這表明
① 人生的真正價值在于對社會的貢獻
② 偉大的實踐需要偉大的精神作支撐
③ 實現人生價值必須有頑強拼搏、百折不撓的精神
④ 實現人生價值必須犧牲個人利益
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
25．美國一位心理學家說: “I+we=full I”（“我+我們=完整的我”）。從人生觀上看，對這句話理解正確的是
A．集體離不開個人
B．人的自我價值高于社會價值
C．個人的才智、能力、作用只有在集體中才能得到完善、施展、體現和增強
D．自我奮斗，也能錘煉人生、升華人生價值
第Ⅱ卷（綜合題 共50分）
26．（8分）
我國加入WTO以后，伴隨著國際關系中不同文化之間交流力度的加大，沖突與矛盾也將隨之加劇，中國的文化安全不可避免地要受到一定程度的影響與挑戰。從物質和意識關系角度說明，為什么要弘揚先進文化、維護文化安全？
27．（12分）
我國正在全方位拓展救助渠道，包括政府與非政府組織、營利與非營利機構密切合作;個人、家庭、企業、社區和政府共同分擔等形式，多渠道籌集和積累社會保障基金，形成多層次、多形式的社會保障格局。建立健全同經濟發展水平相適應的社會保障體系，各地要根據實際情況合理確定社會保障的標準和水平，有條件的地方，探索建立農村養老、醫療保險和最低生活保障制度，切實救助社會弱勢群體。
材料中我國解決“弱勢群體”問題的措施體現了哪些辯證法觀點？
28．（12分）
2006年1月胡錦濤主席在全國科學技術大會上指出，世界科技發展的實踐告訴我們：一個國家只有擁有強大的自主創新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。特別是在關系國民經濟命脈和國家安全的關鍵領域，真正的核心技術、關鍵技術是買不來的，必須依靠自主創新。要把提高自主創新能力擺在全部科技工作的首位，在若干重要領域掌握一批核心技術，擁有一批自主知識產權，造就一批具有國際競爭力的企業，大幅度提高國家競爭力。
運用內因與外因辨證關系的原理，說明如何推動我國的科技創新？
29．（18分）
材料一：改革開放以來，中部地區以全國10．7%的土地，承載了全國28．1%的人口，為全國的發展做出了巨大的貢獻。近年來中部地區出現了經濟放緩的趨勢，位于中國版圖中心的這一地區正面臨“凹陷之憂”。科技部“國家中長期發展規劃課題組”的研究報告顯示：中部地區的人均GDP在1983年時相當于全國平均數的88%，1990年下降到83%，到2003年時只有75%；在GDP總量上，中部與東部之間的差額在20多年間增加了6倍。
材料二：
材料三：中部地區有著得天獨厚的區位優勢，地處中部腹地，既東又啟西，照南又顧北。中部地區每一個發展步伐的外溢效應都能惠及東部和西部，中部崛起的每一個發展步伐的收益都會落在國境內。綜合分析中部地區就會發現，中部崛起戰略在實現現代化建設、全面建設小康社會的戰略中，具有“四兩撥千斤”“牽一發動全身”的功效，實施中部崛起戰略就如同在中部腹地安裝了一臺強有力的發動機。
（1）運用經濟常識知識，說明中央實施“中部地區崛起”戰略的原因。（6分）
（2）結合材料三，運用聯系的觀點說明促進“中部崛起”的重要性。（6分）
（3）結合材料二，說明國家在實施中部崛起戰略中應如何履行好自己的職能。（6分）
山東省文登三中2009屆高三第三次月考
1．A 2．C 3．D 4．A 5．B 6．D 7．A 8．C 9．D 10．A
11．A 12．C 13．A 14．A 15．C 16．B 17．C 18．C 19．A 20．B
21．D 22．C 23．D 24．A 25．C
26．（8分）
答：① 意識能夠反作用于客觀事物，正確的意識對客觀事物具有積極的促進作用，錯誤的意識對客觀事物具有阻礙作用。我們應該重視精神的力量，自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。（3分）
② 維護文化安全可以在對外開放中把好文化安全關，防止落后、腐朽的思想意識入侵。文化是人類認識主客觀世界的精神活動的智慧結晶，先進的、不受外來侵害的文化能以其豐富的營養潤澤人的身心，培養人的精神面貌，最終促進人的全面發展。（5分）
27．（12分）
① 材料中全方位的拓展就業渠道，包括政府與非政府組織、盈利與非盈利機構密切結合，個人、家庭、企業、社區和政府共同分擔等形式，體現了辯證法聯系的觀點．（4分）
② 個人、家庭、企業、社區和政府共同分擔等形式說明弱勢群體需要政府和人們的關注，也需要自身努力，體現了事物發展是內外因共同起作用的結果。（4分）
③ 建立健全同經濟發展水平相適應的社會保障體系，各地要根據實際情況合理確定社會保障標準和水平，就體現了要具體問題具體分析。（4分）
28．（12分）
① 在事物發展過程中，內因與外因同時存在，缺一不可。因此要推動我國的科技創新，必須走引進技術與自主創新相結合的道路。（3分）
② 外因是事物變化發展的條件，在我國科技發展過程中，必須大力發展對外科技交流，吸收發達國家的文明成果，縮短與發達國家在科技上的差距。（3分）
③ 內因是事物發展的根據，由于真正的核心技術、關鍵技術是買不來的，所以必須擁有強大的自主創新能力，造就一批具有國際競爭力的企業，大幅度提高國家競爭力。（3分）
④ 外因通過內因起作用，所以必須把引進技術與對技術的消化、吸收、創新相結合，通過自主改造，把引進的技術轉化成適合我國經濟發展需要的先進生產力。（3分）
29．（18分）
（1）（6分）
① 實施"中部崛起"戰略是由社會主義的本質和社會主義市場經濟的根本目標決定的。實現共同富裕是社會主義本質的重要內容，是社會主義市場經濟的根本目標。實現東中西互動，優勢互補、促進中部地區崛起，是實現社會主義市場經濟根本目標和社會主義本質的共同要求。
② 實施"中部崛起"戰略是改善和加強宏觀調控的需要。促進經濟增長是國家宏觀調控的主要任務和目標。國家提出促進中部崛起，是國家進行宏觀調控的重要舉措，有利于促進我國經濟的全面、協調、健康發展。
③ 實施"中部崛起"戰略是堅持科學發展觀，統籌區域經濟協調發展的需要。
（2）（6分）
① 事物是普遍聯系的，我們必須堅持用聯系的觀點看問題。為了推進全面小康社會的實現，必須東中西互動，沒有中部的崛起，西部大開發戰略進程難以推進，東部地區也就無法實現可持續發展。
② 整體和部分是辯證統一的，要從整體上把握事物的聯系，著眼整體，顧全大局。重視局部，因為部分也要影響整體，甚至在一定條件下，關鍵部分的性能狀態起決定作用。沒有中部的崛起，就不可能有中國的現代化。就無法實現中華民族的偉大復興。
（3）（6分）國家應履行好經濟職能，制定出合理的計劃、方案，協調好地區、部分、企業之間的關系等；履行好社會公共服務職能，興辦公共工程、完善公共設施、保護公共環境、保持生態平衡等；履行好文化職能，加強宣傳教育，提供精神動力、智力支持等。
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