守財奴
〖教學目標〗
１．識記
Ａ“執著”．“憔悴”．“恬退隱忍”等詞的音形義
Ｂ關于巴爾扎克及《人間喜劇》
２．理解分析
Ａ小說的情節結構
Ｂ通過個性化的語言，動作，傳神的細節去分析人物形象
３．運用：人物速描的寫作
〖教學設想〗
１．兩課時完成，第一課時把握小說的情節結構及整體閱讀訓練，第二課時分析人物形象
２．相對于《祝福》此課閱讀難度低些，難點是如何將學生的閱讀由葛Ｌ臺的吝嗇．守財而導向金錢對 人性的扭曲這一深刻主題上來
３．有必要補充之前的相關情節
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