浙江省蕭山區2009年中考語文模擬試卷六
考生須知：
1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時間120分鐘。
2．答題前，必須在答題卷的密封區內填寫校名、姓名和準考證號。
3．所有答案都必須做在答題卷標定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應。
4．考試結束后，只需上交答題卷。
一、語文知識及運用（30分）
1．下面加點的字注音全都正確的一項是（ ）（3分）“原創”
A．強迫（qiáng） 靜謐( mì) 擎天撼地(qíng)
B．醞釀(niàng) 闊綽（chuò） 苦心孤詣(yì)
C．饋贈(kuì) 棲息(xī) 頷首低眉（hàn）
D．諦聽（dì） 纖維（qiān） 面面相覷(qù)
2．下列詞語中沒有別字的一項是（ ）（3分）“原創”
A．怡然 貽笑大方 泛濫 粗制爛造
B．修煉 袖手旁觀 淵源 遠遠流長
C．融洽 恰如其分 習慣 全神貫注
D．陰晦 諱莫如深 急馳 疾言厲色
3．下列句子中，加點詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項是( ) (3分)“原創”
A．報載孫中山的孫女孫穗芳女士近年多次親臨 北京大學，為推動孫中山研究做出了貢獻。（蒞臨）
B．雖然他盡了最大的努力，還是沒能遏制住對方凌厲的攻勢，痛失獎杯。（遏止）
C．好好一個連長他不當，卻自愿到一個負債近萬元的服裝廠當廠長，大家都覺得不可思議。（不可理喻）
D．對災區人民，首先是解決他們的燃眉之急，然后就是組織他們搞生產自救。（當務之急）
4．填入下面橫線處的句子，排列恰當的一項是（ ）(3分)“選自《中考語文考點手冊》”
沿池環水四周，新筑一道長600多米的環池路。 還有那修復完美的明代遺跡“臨流亭”，四周環水，兀立池中，游客觀望，流連忘返。
①形態各異的飛禽雕塑，浮游水面。
②水上畫舫往返，笑聲朗朗。
③路面鋪設鵝卵石，在碧波輝映下色彩鮮艷，晶瑩閃爍。
④路邊垂柳依依，清風送爽。
A．④③①② B．③④①② C．④②③① D．③④②①
5．下列句子標點符號使用有錯誤的一項是 ( ) (3分)“原創”
A．我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”。
B．我心靈中所獲取的一切美好的、智慧的、誠實的東西都應該歸功于我的祖母。
C．人的一生必然要走過許多“驛站”，每一個“驛站”，既意味著結束；更是一段新征程的開始。
D．是繼續在海上演繹自己的音樂，還是上到一無所知、無邊無際的岸上去呢？這是擺在他面前的問題。
6．補寫出下列名句的上句或下句。(只選做三小題)(3分)“根據相關練習題改編”
①不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飛來峰》）
②長風破浪會有時， 。（李白《行路難》）
③ ，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）
④ ，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）
7．文學常識填空。(3分) “根據相關練習題改編”
① 是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的305篇詩歌。
② 是魯迅先生筆下舊中國廣大下層知識分子不幸命運的生動寫照。
③俄國著名短篇小說家 筆下的“變色龍”形象具有強烈的諷刺意義，成為世界文壇中的經典形象。
8. 用恰當的關聯詞語，將下面三個短句組合成一個復句。(句序合理，語意貫通；可以刪去和調換詞語，但不得改變原意)(3分) “根據相關練習題改編”
①逐步掌握規律，取得勝利。
②虛心地承認錯誤、缺點，從錯誤、缺點中學會新的知識、本領。
③使認識不斷深化。
9. 下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。(3分)“原創”
①今年以來，為實現跨越發展、轉危為機的目標，市委、市政府在促進消費增長和提高社會保障水平方面做了不少努力，成效也正在各方面逐步顯現。②特別值得一提的是，杭州市政府為促進消費，向居民發放消費券，并直接提高了老百姓的人均收入增幅。③對于這一舉措，受到了杭城老百姓的擁護。
二、(30分)
11．請結合文意,指出下面加點詞語的意義。（4分）
①夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風，吹來載著雨滴的云朵。
②望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂。
12．作者把生命比作四季，文中與之對應的是人生的各個時期，請概括作者所說的人生四季的特點。（4分）
13．文中有不少語句富有生活哲理，可以引發對人生的思考。請加以賞析。（6分）
①在這個世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。
②只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得還是不值得。
答案真是出乎我們的意料�？瓷先プ杂勺栽凇o拘無束的飛行動物和游水動物，它們的運動似乎恰恰遵循著嚴格的規律�？茖W家們通過大量的觀察和試驗，發現飛行動物和游水動物的運動過程中存在著一個神秘的常數，那就是它們的翅膀或尾巴的振動頻率、振幅以及運動速度三者之間的關系――振動頻率乘以振幅再除以運動速度，計算得到的數值總是落在0.2～0.4之間。
比如，世界上最小的鳥類――蜂鳥，其雙翅展開僅有
與蜂鳥體形相差懸殊的海豚也是科學家們觀察的一個對象。成年海豚的體長一般在
這不僅僅是巧合。研究者們做了大量的試驗，發現幾乎所有的飛行動物和游水動物的運動機制中都存在這個神秘的常數。事實上，只有當這一運動常數的值處于0.2～0.4之間時，動物們才能達到最佳的運動狀態。
雖然目前科學家們還不清楚為什么會存在這個運動常數，它的值又為什么恰恰落在0.2～0.4之間，但這一神奇的常數似乎像物理學中著名的光速不變原理那樣放之四海而皆準，也像光速一樣神秘。它能夠幫助生物學家們根據動物化石的身體構造，判斷出那些早已滅絕了的動物曾經具有怎樣的運動速度。甚至，不能排除，這一常數很可能對外星生物也同樣適用。很多科學家都表示：“如果在其他星球上真的存在游水生物或飛行生物的話，我們相信，它們的運動也遵循著同樣的規律�！�
此外，這一常數還能幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比如說，一個翼長
15．指出下列句子中加點的詞語在文中分別指代什么？(4分)
①這不僅僅是巧合。
②這樣的機械鳥將可能深入敵方的任何機密要塞進行刺探。
16．讀完全文，說說“神秘的運動常數”指的是什么？這一發現對科學研究有何意義？（4分）
17．文章說明了一個什么科學道理？作者為什么要列舉蜂鳥和海豚這兩個例子進行說明？（4分）
三、(20分)
19.下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是(3分)( )
A.自以形陋：容貌 B.事既畢，令間諜問曰：已經
C.意大不平：非常 D.眼甚似，恨�。河憛�
20.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是(4分)( )
A. 桓溫自以雄姿風氣 有以比王大將軍者 B. 然床頭捉刀人 潸然而泣
C. 此乃英雄也 乃是劉越石伎女 D. 馳遣殺使于途 于北方得一巧作老婢
21.用現代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
①使崔季桂代當之,乃自捉刀立床頭。
②宣武于是馳冠解帶，不覺?然而睡，不怡者數日。
四、(40分)
一、（30分，每小題3分）
1. B
2. C
3. D
4. D
5. C
6. ①自緣身在最高層 ②直掛云帆濟滄海 ③醉翁之意不在酒 ④出淤泥而不染
7. ①《詩經》 ②孔乙己 ③契訶夫
8. 只有虛心地承認錯誤、缺點，從錯誤、缺點中學會新的知識、本領，才能使認識不斷深化，從而逐步掌握規律，取得勝利。
9. ①把“跨越發展”與“轉危為機”位置互換。
②把“提高”改為“拉升”。
③去掉“對于”。
10. 語意連貫即可。
二、( 30分)
11. ①比喻我所渴望的展現自我才華的人生際遇。（2分）
②比喻我通過努力后所取得的不夠輝煌的業績。（2分）
12. 春：少年時期――播種，勞作； 夏：青年時期――耕耘，澆灌； 秋：中年時期――付出，收獲； 冬：老年時期――品味，反思。（共四點，各1分）
13. ①一個人既然擁有了生命，他就有責任為自己的生命地塊即人生負責，在人生的歷程中不要指望別人來為你的人生做出什么，自己的生命質量只能由自己來決定和完成，自己的人生只能是自己走過。（3分）
②一個人在生命的四季里只要認真地無愧地經歷了，所有的歡樂和痛苦，所有的成功和失敗，所有的努力和付出都是人生的收獲，他的一生就不會有什么人生的遺憾和哀嘆，也不會有什么生命的愧疚和寂寞。在生活里如果一個人真的這么走過了他的人生四季，人們是不必用自己的尺度去評判這人的人生得失的。（3分）
l4. 晚年回想一生，認真地活過，無愧地付出過，收獲了屬于自己的果實，有屬于我自己的人生體驗，而且現在仍在努力做事。（2分）
15. ①蜂鳥的運動常數與海豚的運動常數落皆落在0.2～0.4之間。（2分）
②在配備上微型攝像機之后類似于飛鳥的有翼飛行器。（2分）
16. 振動頻率乘以振幅再除以運動速度，計算得到的數值總是在0.2～0.4之間。（1分）①它能夠幫助生物學家們根據動物化石的身體構造判斷出那些早已滅絕了的動物曾經具有怎樣的運動速度；②用于研究外星可能存在的游水生物和飛行生物；③幫助軍方研制各種高性能的飛行器。（共3分,答出一點即給1分）
l7. 幾乎所有的飛行動物和游水動物的運動機制中都存在這個神奇的常數。（2分）
因為這兩個事例分別代表飛行動物和游水動物，或分別代表體形小和體形大的動物。這樣使得出的結論具有代表性，增強說服力。（2分，答出前一句即給2分）
l8. 大膽質疑、大量觀察、大量試驗等。（能答出其中兩點即給2分）
三、( 20分)
l9. D（3分）
20. C D （4分）
21. ①曹操讓崔季桂冒充他接見使節，他自己卻握刀站在旁邊。（2分）
②桓溫于是拿下帽子，解除腰帶，他感覺心煩意亂，昏昏欲睡，連續幾日都不開心。（2分）
22. 魏武（曹操）：奸詐、狠毒。（2分） 桓溫：自高自大、愛慕虛榮，喜歡別人阿諛奉承自己。（2分）
23. (1)這首詩描寫了海濱暴風雨來臨前的壯美景象。（1分）詩的第一、二句分別從視覺與聽覺角度來寫浪卷、云涌、風吹、雷鳴，渲染了“山雨欲來風滿樓”的雄偉氣勢。 （2分）
(2)這首詩表達了詩人開闊的胸襟和內心豪情。暴風雨將臨，按常理本當關門閉戶躲避，但詩人卻反而高掛起簾子，敞開窗戶，為的是能飽覽“千山急雨來”的壯觀。（2分）
四、(40分)
24.略
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