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宣州區2009年中考模擬考試
語文試題
考生注意：
1、本試卷滿分150分，答題時間150分鐘。
2、試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。
3、試卷分為I卷和II卷。第一卷為77分，第二卷為95分；卷面書寫8分。
4、考試結束時，將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
第I卷（共77分）
一、（9分）
1、下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）（2分）
A、誨（huì）人不倦 拈（liān）輕怕重 人聲鼎沸（fèi）
B、并行不悖（bèi） 偃（yǎn）旗息鼓 坦蕩如砥（zhǐ）
C、豁（huò）然開朗 不輟（chòu）勞作 姹（chà）紫嫣紅
D、隨聲附和（hè） 稱（chèn）心如意 參（cān）差不齊
2、下列選項中沒有錯別字的一項是（ ）（2分）
A．賠償 嬌揉造作 寥廓 閑情逸志
B．煦暖 綿里藏針 靚麗 待價而沽
C．凄愴 世外桃園 俾益 正襟危坐
D．讒言 死心踏地 深邃 黃梁美夢
二、（45分）
4．在下面選擇恰當的詞語，填入文中A、B二處的橫線上。
催促 流連忘返 左顧右盼 呼喚 猶豫不決 督促
5．第2段中，黃子云為什么羨慕別人打電話？
9．請談談文章最后一段劃線的句子的作用。
7．黃子云電話中與“媽媽”交談的內容與別的孩子有何不同？并根據文章內容說明原因。
8、黃子云掛上電話的一剎那，女子的報時話音暗示了什么？
[二]（25分）
論美 伏爾泰[法國]
如果問一只雄癩蛤蟆美是什么，絕對的美是什么？它就會回答說是它的雌癩蛤蟆，因為她的小小的頭上有兩只凸出的又大又圓的眼睛，有一只又大又平的鼻子，并有黃色的肚皮和褐色的后背。如果問一個來自幾內亞的黑人美是什么？他便會說，美就是黑得油亮的皮膚，深陷的眼睛和一個扁平的鼻子。
如果問魔鬼，他會告訴你美就是一對角，4只爪子和一條尾巴。最后，如果去向哲學家們請教，他們的回答將是夸大了的胡言亂語，他們認為美就是某物符合美的原型并在本質上與其是一致的。
我曾經和一個哲學家一起去看一出悲劇。他說道：“多么美好！”。我問他：“你在這里面發現了什么美好的東西？”。他說：“是因為劇作者已達到了他的目的”。第二天他吃了一些對他身體有好處的藥。“它達到了它的目的”，我告訴他說，“多么美好的藥！”他意識到不能說藥是美好的，并意識到在你把美這個詞運用到任何事物以前，它一定在你身上引起了敬佩和愉悅的感情。他同意說那悲劇在他身上引起了這種感情，并說這就是美。
我們一起去了英國：同樣那出戲也在那里上演，翻譯得一字不差；可它使得所有的觀眾都打起了哈欠。“呵，呵！”他說，“美的理念對英國人來說和對法國人來說不一樣。”良久思索以后，他得出結論：美是很相對的，就如同在日本是正派的事到了羅馬就不正派，在巴黎最時髦的東西到了北京就未必是，于是他使自己省卻了寫一篇有關美的長篇論文的麻煩。
9、“它達到了它的目的” 這句話中的兩個“它”是否是同一個事物，指的什么事物？
10、第一、二兩段說了一些有趣的現象，作者的目的是什么？
11、法國人認為很美的悲劇，英國人提不起興趣，這個例子意在說明什么？
三、（11分）
14、補出下列名句的上句或下句。（任意選做4題）（4分）
（1）但愿人長久， 。（蘇軾《水調歌頭》
（2）東風不與周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
（3） ，欲上青天攬明月。（李白《宣城謝?樓餞別校書叔云》）
（4）曲徑通幽處， 。（常建《題破山寺后禪院》）
（5）野芳發而幽香， 。（歐陽修《醉翁亭記》）
（9） ，猿則百叫無絕。（吳均《與朱元思書》）
15、按提示默寫詩文句子。（4分）
（1）現在人們贊美為人民鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質時常常引用李商隱的《無題》中的名句 ， 。
（2）“雨”是古代詩人筆下常見的景物，如“清明時節雨紛紛”，請你再寫出兩句含“雨”字的詩句① 。② 。
四、（15分）
17、解釋下列加點詞在文中的意思。（2分）
（1） 父母歲有裘葛之遺（）
（2） 援疑質理（）
18、用/劃分下列句子的節奏：（2分）
嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問
19、翻譯下列句子： （4分）
以中有足樂者，不知口體之奉不若人也
余則?袍敝衣處其間，略無慕艷意
20、所選文段最終論述的觀點是什么？（請用文中的語句回答）（3分）
21、這篇課文最主要使用的寫作手法是 ，請談談這種手法在文中是如何運用的？（4分）
第II卷
五、（10分）
22、下面一段話畫線的句子中有的有語病，請選出五處加以修改。（10分）
①節食和強制限食，并非與肥胖作斗爭的好辦法，②重要的是要選擇科學的營養。英國的原則值得借鑒，進食的時間應盡量拉長，③每道菜要有很大間歇，④這樣可以避免不過量進食。因為當體內血液中的糖減少時，人就會覺得餓。⑤如果先吃一塊小食品充饑，然后休息15至20分鐘，⑥這期間血液中的糖就會增加，饑餓感就會減少。⑦英國人的科學進食法就這么簡單，⑧這也是英國人體態優雅的結果所在。）
（1）（2分） 修改為
（2）（2分） 修改為
（3）（2分） 修改為
（4）（2分） 修改為
（5）（2分） 修改為
第II卷（共55分）
六、（55分）作文：
尊重
（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。
（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。
（4）不得抄襲。
（5）不少于500字。
一、（9分）
1、（2分）C 2、（2分）B 3、（2分）B
二、（45分）
［一］（25分）
三（11分）
14、（4分）
（1）千里共嬋娟（2）銅雀春深鎖二喬 （3）俱懷逸興壯思飛（4）禪房花木深 （5）佳木秀而繁陰 （9）蟬則千轉不窮
（答對4題得滿分。每小題1分；漏字、添字、有錯別字，該題不得分）
15、（1）春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。
（2）略（只要是有“雨”的意象詩句即可）
（每空1分；漏字、添字、有錯別字，該題不得分）
19、（3分）該楹聯上聯隱含“韓江”二字，下聯隱含“酒樓”二字，巧妙地將“韓江酒樓”的名稱融入其中，屬于藏頭露尾式的對聯。（答到該點得2分）另外該楹聯具有濃厚的文化氣息。（答到該點得1分）
四、（15分）
17、（2分）（1）贈送的東西 （2）引 （每小題1分）
18、（2分）（1）嘗趨百里外/從鄉之先達/執經叩問（共2分；每處1分）
19、（4分）（1）曾經趕到百里以外的地方拿著經書向鄉里有名望有學識的先輩請教。
（2）我雖然穿著破舊的衣服處在他們的中間，絲毫沒有一點羨慕的想法
20、（3分）其業有不精、德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉！
21、（4分）對比 （1分） 將我的貧寒與同舍生的富有對比；將我當年求學時艱難的生活條件和學習條件與如今太學生良好的生活條件和學習條件對比。（3分）
五、（10分）
22、參考答案：一共有六處錯誤： ②（成分殘缺或搭配不當）改為“科學的營養法” ③（表意不明）改為“各道菜之間”
④（不合邏輯或濫用否定）刪掉“不” ⑤（語序不當）改為“一小塊食品” ⑥（搭配不當）改為“減輕”或“消失”
⑧（不合邏輯或因果倒置）改為“優雅的原因所在”
六、（55分）
23、（55分）
一等
（55－48分）
二等
（47－39分）
三等
（38－30分）
四等
（29－21分）
五等
（20－0分）
內
容
（30分）
30－29分
25－21分
20－19分
15－11分
10－0分
文章切題
中心明確
感情真實
內容充實
文章切題
中心較明確
感情真實
內容具體
基本切題
中心基本明確
內容比較具體
勉強切題
中心基本明確
內容不具體
文不切題
中心尚明確
內容不具體
表
達
（25分）
25－22分
22－18分
18－14分
14－10分
10－0分
表達方式運用得好
結構合理
語言流暢
表達方式運用得好
結構完整
條理清楚
語言通暢
表達方式運用得基本合理
結構完整
層次基本清楚
語句較通順
表達方式運用有缺陷
結構基本完整
層次不清楚
語句基本通順
表達方式運用很差
結構不完整
語病較多
說明：（1）文章基本切題，中心基本明確，內容具體，如果表達十分突出，可加3－5分。（2）文章不足500字，每少50字可酌情扣1－2分。卷面書寫（8分）（評分標準見答題卷）
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