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書面表達（滿分25分）
請你以一名中學生的名義寫一封100字左右的信，呼吁世界各國的中學生幫助拯救大熊貓（ giant panda ）。信的主要內容如下：
（1）大熊貓是中國的稀有（ rare ）動物，也是世界稀有動物之一，為中國人民和世界人民所喜愛;
（2）大熊貓生長在山里，以某種竹子(bamboo)為主食。由于山林遭破壞，竹子被砍伐，大熊貓覓食越來越困難，正瀕臨滅絕；
（3）我國已建立數個自然保護區（ conservation zone ）以保護大熊貓，但需要更多的資金；
（4）我們熱切需要一切關心愛護野生動物的人伸出援助之手，幫助保護大熊貓，使它們永遠和人類生活在一起。

略

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：完形填空

（二）翻譯句子（3分/題，共9分）
84.  毫無疑問，他已經對我們國家做出了巨大的貢獻。( contribution )
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85.  昨天，其他人都指責Tom缺乏責任感。 ( sense of responsibility)
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86.  只有用這種方式我才能向經理申請到更長的假期。(請使用倒裝句)
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

第二節：讀寫任務（共1小題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文
Why is it that we tend to value relationships more once they've ended? Is it simply human nature to take for granted the smile of someone close，the friendship of a relative，the concern of a neighbor? In the moment，we think that these people will be around forever.
Most of us never stop to imagine all those who have a profound impact on our lives. It’s so easy to justify this casual attitude by saying we are too busy, too tired，too involved with work，too concerned about money，and the list of excuses goes on and on. So enjoying a friendship may be put off for one day, and then another. Before long, feelings have faded，and there is less incentive to get together. Almost relegated to a chore now，precious moments become something to endure.
Usually, something dramatic must happen to change this apathy and pull one out of a rut. Perhaps it’s something shocking，like a death，a divorce，sudden illness，an accident — something stunning to force taking notice．Then comes the guilt，the re-assessment of feelings，the sadness of loss.
We long to have those precious moments once again，to share and express our feelings. Instead of waiting for an excuse，why not get out of the rut，take the initiative，and spend quality time with the people you value. Let them know how really important they are.
[寫作內容]
1、以約30個詞概括短文的要點；
２、以約120個詞就“珍惜同學或朋友之間的友誼”這個主題發表你的看法，并包括
以下要點：
(1)你成長中因為沒有珍惜友誼而感到后悔的經歷；
(2)造成這樣經歷的原因；
(3)你對成長中這次經歷的看法及建議。
［寫作要求］
１、作文中可以使用自己的親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容,
但不得直接引用原文中的句子；２、標題自定。
[評分標準] 概括準確，語言規范，內容合適，篇章連貫

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

第二節讀寫任務（共1小題；滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按要求寫一篇150詞左右的英語短文。
On Keeping a Diary in English
Keeping a diary in English is one of the effective ways to improve our English writing ability. Compared with other forms of writing, it is shorter and takes less time. It can help us to develop the habit of thinking in English. If we stick to this practice, gradually we’ll learn how to express ourselves in English. In keeping a diary in English, we certainly run up against a lot of difficulties. In the first place, it often happens that we have trouble finding appropriate words and phases to give expression to our mind. Secondly, there are many idiomatic（習語的；慣用的）ways of saying things in Chinese. And it is extremely hard for us to put them into English properly. Surely, there are some other roadblocks we may come across in keeping a diary in English.
As far as I’m concerned, my suggestion is that we should always have a notebook and a Chinese-English dictionary within easy reach. Whenever something beats us, we can first put it down in our notebook and then consult our dictionary. We can also turn to our English teacher for help, if necessary. In short, I believe that it is of great use to keep a diary in English for the development of our writing skills.
[寫作內容]
概括短文的內容要點，該部分的詞數約30詞；
就“記日記的作用”這個主題發表你的看法，至少包含以下的內容要點，該部分的詞數約120詞；
①  要用英語思維，最好寫英語日記；
②  經常用英語記日記，等于天天在練筆；
③  你對用英語寫日記有什么看法？為什么？
[寫作要求]
1. 你可以使用實例或其它論述方法支持你的論點，也可以參照閱讀材料的
內容，但不要抄襲閱讀材料中的句子。
2. 作文中不能出現真實姓名和學校名稱。
[評分標準]  概括準確，語言規范，內容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

第二節書面表達（25分）
假如你是李明，想給某英文雜志社寫信，反映同學們在考試前出現的問題。提出你的建議，并表示希望能得到雜志社編輯的反饋信息。要點如下：
1. 不少學生考前開夜車，上課愛打瞌睡，無法堅持正常學習；
2. 在考試前，建議大家合理安排復習時間；
3. 希望同學們都獲得理想分數，并希望編輯回信分享心得體會。
注意：
1．詞數100左右；
2．參考詞匯：stay up late v. 熬夜 arrange v. 安排 look forward to v. 渴望
3．可以適當增加細節，以使行文連貫；開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。
Dear editor,
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Yours,
Li Ming

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

III. 作文(共30分)
假設你們學校要開展一項活動：讓學生輪流當“清潔工”，打掃整個校園。為此，學校停課兩天來組織這項活動。針對這項活動你進行了一次調查，學生反應不一，結果如下:

學生比例	觀點	理由
40%	同意	對學生成長有好處，保持校園清潔。
60%	反對	浪費學習時間，應該利用課余時間打掃,學習是主要任務

校園：Campus 調查 survey
注意：可適當增加信息使內容連貫。詞數120左右。
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

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第二節書面表達（滿分25分）
假設你是李華, 已參加了2010年的上海世博會的志愿者活動, 請用英語給美國的筆友Tom寫一封100字左右的信, 談談你當志愿者的心得體會。要點如下:
1. 志愿者的工作艱辛而快樂;
鍛煉了英語口語;
增強了合作精神和責任感;
你感到很驕傲,并將珍藏這份記憶。
注意:
1. 信件的開頭和結尾不計入總詞數。
2. 可適當增加細節使行文連貫。
上海世博會 Shanghai EXPO 志愿者volunteer

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

隨著私家車的不斷增多，汽車使人們的出行更加方便、快捷，同時也給人們帶來了很多問題，如：環境污染問題、交通擁堵問題、經濟問題等。越來越多的人又開始騎自行車了，騎自行車即低碳又有利于健康。你是如何認為的？請以“Car Or Bike”為題寫一篇短文，并表述自己的觀點。
注意：
1．詞數100左右，短文題目和開頭已給出；
2．所寫短文需包括已提供的所有信息；
3．可適當增加細節，以使行文連貫。
Car Or Bike
With the improvement of our living standard, more and more families own their personal cars．

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

第二節  書面表達（共兩節，滿分35分）
假設你是李華，曾在美國學校，現現已回國。你想聯系你的美國老師Mr.Smith.但沒有其聯系方式，請根據以下幾點給你的美國同學Tom寫一封信：
1．感謝Tom對你英語學習的幫助；
2．詢問Mr. Smith的近況并索要其聯系方式；
3．邀請Tom在春節期間來中國感受中國文化。
注意：1.詞數120-150；
2．可適當增加細節。
Hi! Tom ,
How is everything going on with you?

Hope to hear from you pretty soon .
Yours,
L

i Hua

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