Question

11．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
It is Mother's Day today．Though it's a western festival，it's popular in China now．
Mom has a full-time job，so she has to do most of the houseworks．She is a great mother．Both Dad or I planned to do something on Mother's Day．We get up early in the morning．Dad cleaned the house，and then went on shopping．When he came back，I found a bunch of flowers in her hand．I asked Mom to stay in the sitting room and I cooked in kitchen．The dishes what I cooked were Mom's favoritest．At dinner，we said to her，"Happy Mother's Day！"Mom was grateful and moving．

Answer 1

分析 本文主要講述在母親節那天，作者和父親打算做些事情．父親打掃了房子，然后去購物，回來時一束花拿在手里，我要媽媽呆在客廳里，我到廚房做飯．吃飯時，我們對她說："母親節快樂！"．

解答 It is Mother's Day today．Though it's a western festival，it's popular in China now．
Mom has a full-time job，so she has to do most of the houseworks．She is a great mother．Both Dad or I planned to do something on Mother's Day．We get up early in the morning．Dad cleaned the house，and then went on shopping．When he came back，I found a bunch of flowers in her hand．I asked Mom to stay in the sitting room and I cooked in∧kitchen．The dishes what I cooked were Mom's favoritest．At dinner，we said to her，"Happy Mother's Day！"Mom was grateful and moving．
詳解：
1．so改為but 考查連詞．前后兩個分句之間是轉折關系而非并列關系，用連詞but．
2．houseworks改為housework 考查名詞．housework是不可數名詞，沒有復數形式．
3．or改為and 考查連詞．both…and…意為"兩者都…"，是固定搭配．
4．get改為got 考查動詞時態．此處講述的是過去的事情，要用一般過去時態．
5．去掉on 考查固定搭配．go shopping意為"購物"，是固定搭配．
6．her改為his 考查代詞．his指代Dad．
7．加the 考查冠詞．加定冠詞the表示特指．
8．what改為that/which或去掉what 考查定語從句．分析句子結構可知這是一個定語從句，先行詞dishes在從句中作動詞cook的賓語，用關系代詞that/which；作賓語的關系代詞也可省略，即去掉what．
9．favoritest改為favorite 考查名詞．Mom's是名詞所有格，后接名詞favorite，favoritest是形容詞最高級．
10．moving改為moved 考查過去分詞．過去分詞作表語，多半用來表示人物所處的心理狀態或情感變化，其主語多半是人．

點評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強的實用性．短文的內容和語言都符合高中學生的實際，從表面上看類似一篇學生習作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進行逐句改錯．其次，要進行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．