（10分）待測電阻Rx的阻值約為20
，現(xiàn)要測量其阻值，實驗室提供器材如下：
| A．電流表A1（量程150mA，內(nèi)阻約為10） |
| B．電流表A2（量程20mA，內(nèi)阻r2＝30） |
| C．電壓表V（量程15V，內(nèi)阻約為3000） |
| D．定值電阻R0＝100 |
，額定電流為1.0A，額定電流為0.5A
，請從所給的器材中選擇合適的實驗器材 _______________________（均用器材前對應(yīng)的序號字母填寫）；
（1）ABDEGH（凡是選C項的一律0分）（2）見解析（3）
解析試題分析：（1）電源電動勢E＝4V，電壓表的量程是15V，而實驗中要求電表讀數(shù)不得小于其量程的 ，所以電壓表不能用，只能用電流表A 2和定值電阻R0＝100串聯(lián)改裝成一個電壓表，其量程為
,所以選擇的儀器為 ABDEGH.
（2）為了能夠精確的測出待測電阻中的電流，采用電流表A1的外接法，選取的滑動變阻器R1，其最大值小于待測電阻，故采用分壓式接法，電路設(shè)計如下圖，
補充說明：控制電路采用分壓式和限流式均給分，但分壓式電路滑動變阻器應(yīng)使用R1，限流式電路滑動變阻器應(yīng)使用R2
（3）待測電阻兩端的電壓為：
，待測電阻兩端的電流為
,由歐姆定律得：
, 其中I1、I2分別為 A1和A2表示數(shù)，R0與r2分別為定值電阻和A2內(nèi)阻的阻值。
考點：本題考查了電阻的測量方法和儀器的選擇方法
53隨堂測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖甲所示，斜槽與水平槽圓滑連接。安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重錘線所指的位置O。實驗步驟如下：
步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；
步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞。重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；
步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。
（1）實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通過測量 （填選項前的符號），間接地解決這個問題。
A．小球開始釋放高度
B．小球拋出點距地面的高度
C．小球做平拋運動的射程
（2）本實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有 。
A．A、B兩點間的高度差h1
B．B點離地面的高度h2
C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
D．小球1和小球2的半徑r
（3）經(jīng)測定，
g，
g，小球落地點的平均位置距
點的距離如圖乙所示。有同學(xué)認為，在上述實驗中僅更換兩個小球的材質(zhì)，其它條件不變，可以使被碰小球做平拋運動的射程增大。請你用已知的數(shù)據(jù)，分析和計算出被碰小球
平拋運動射程
的最大值為 
。
（4）完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進行了改造，如圖所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下，重復(fù)實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為 （用所測物理量的字母表示）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）某同學(xué)利用透明直尺和光電計時器來驗證機械能守恒定律，實驗的簡易示意圖如圖甲所示，當(dāng)有不透光物體從光電門間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間。光電門傳感器可測的最短時間為0.01ms。將擋光效果較好的黑色磁帶（寬度為d）貼在透明直尺上，從一定高度由靜止釋放，并使其豎直通過光電門。某同學(xué)測得各段黑色磁帶通過光電門的時間△ti與圖中所示的高度差△hi，并將部分數(shù)據(jù)進行了處理，結(jié)果如下表所示。（取g＝9.8 m/s2，注：表格中M為直尺質(zhì)量）
| 次數(shù) | ?ti（10-3s） |   (m·s-1) |  | ?hi（m） | Mg?hi |
| 1 | 1.56 | 2.85 | | | |
| 2 | 1.46 | 3.05 | 0.59M | 0.06 | 0.59M |
| 3 | 1.37 | 3.25 | 1.22M | 0.13 | 1.23M |
| 4 | 1.30 | 3.42 | 1.79M | 0.18 | 1.80 M |
| 5 | 1.25 | 3.55 | 2.25M | 0.23 | 2.26M |
求出的，請你簡要分析該同學(xué)這樣做的理由是： 。
圖像，由圖像可得出結(jié)論： 查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）為了簡單測量小木塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，按以下步驟進行：
a．將一端固定在木板P上的輕彈簧置于水平桌面上，固定木板P，在桌面上標記彈簧自由端位置O．將小木塊接觸彈簧自由端(不栓接)并使其緩慢移至A位置，如圖1所示．
b．將小木塊從靜止開始釋放，小木塊運動至B位置停止．
c．將彈簧移至桌邊，使彈簧自由端位置O與桌邊緣對齊，如圖2所示，固定木板P，使小木塊接觸彈簧自由端(不栓接)并使其緩慢移至C位置，使
，將小木塊從靜止開始釋放，小木塊落至水平地面D處，
為O點在水平地面的豎直投影點．若已經(jīng)測得OB距離為L，
間豎直高度為h．小木塊可看做質(zhì)點，不計空氣阻力．
①為測量小木塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，還需要測量的物理量是：
．(用文字和字母表示)
②寫出小木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)的表達式：
= ．(用測得的物理量的字母表示)
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列問題：
(1)改變鉤碼個數(shù)，實驗不能完成的是
A．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4 B．鉤碼的個數(shù)N1＝N3＝3，N2＝4
C．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝N3＝4 D．鉤碼的個數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝5
(2)在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是
A．用天平測出鉤碼的質(zhì)量
B．用量角器量出三段繩子之間的夾角
C．標記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
D．標記結(jié)點O的位置，并量出OA、OB、OC三段繩子的長度
(3)在作圖時，你認為圖中______是正確的．(填“甲”或“乙”)
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
理想實驗是一種以可靠的事實為依據(jù)，忽略次要因素，并把實驗的情況合理外推到一種理氣，想狀態(tài)，從而來揭示自然現(xiàn)象本質(zhì)的假想實驗。為了說明運動和力的關(guān)系，伽利略設(shè)計了如圖所示的理想實驗。
①關(guān)于伽利略的這個理想實驗，下列說法正確的是＿____。（填選項序號）
| A．“小球沿斜面向下運動后，沿斜面向上運動，會越來越慢”，這是可靠的事實 |
| B．“小球沿斜面向下運動后，沿斜面向上運動，會越來越慢”，這是合理外推的理想狀態(tài) |
| C．“若摩擦可以忽略不計，小球最終會達到與左側(cè)同樣的高度”，這是揭示自然現(xiàn)象的本質(zhì) |
| D．“如果右側(cè)面變成水平面，并且沒有任何阻力，小球?qū)⑦_不到原來的高度，就應(yīng) |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（12分）重慶某軍工企業(yè)于2013年1月研制成功一種新材料做成的電阻絲，其電阻穩(wěn)定性非常優(yōu)良，幾乎不隨溫度發(fā)生改變。工程技術(shù)員為了準確測定它的電阻率，進行了如下的測量.
（1）用螺旋測微器測量其直徑如圖所示，則d= mm；
（2）用20分度的游標卡尺測量其長度如圖所示，則
cm；
（3）用多用電表粗側(cè)其電阻如圖所示，則
（4）用伏安法測量導(dǎo)線的電阻，并要多次測量求其平均值，供選用的器材有：
電源E（電動勢為4V）； 電壓表V(量程為3V，內(nèi)阻約為2
)
電流表
(量程為0.5mA，內(nèi)阻約為1) 電流表
(量程為0.6A，內(nèi)阻約為10)
滑動變阻器R（最大阻值為20） 開關(guān)、導(dǎo)線若干.
①根據(jù)工程技術(shù)人員所設(shè)計的電路，電流表應(yīng)選 ；
②在圖中將選用的器材連成符合要求的實驗電路（不得改動圖中已畫出的部分連線）.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）為測定某電源的電動勢E和內(nèi)阻r以及一段電阻絲的電阻率
，設(shè)計了如圖1所示的電路。ab是一段電阻率較大的粗細均勻的電阻絲，
是阻值為
的保護電阻，滑動片P與電阻絲接觸始終良好。
①實驗中用螺旋測微器測得電阻絲的直徑如圖2所示，其示數(shù)為
= mm．
②實驗時閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)P的位置，記錄aP長度x和對應(yīng)的電壓U、電流I等相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表：
Ⅰ.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3上描點連線作
關(guān)系圖線，根據(jù)該圖像，可得電源的電動勢
= V；內(nèi)阻
= Ω。
Ⅱ.根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的
—x關(guān)系圖像如圖4所示，利用該圖像，可求得電阻絲的電阻率為 
（保留兩位有效數(shù)字）。
Ⅲ.圖4中
關(guān)系圖線縱截距的物理意義是 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（7分）某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列的點。
（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a = m/s2，計數(shù)點3的瞬時速度v3 = m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
（2）為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有 。（填入所選物理量前的字母）
| A．木板的長度L |
| B．木板的質(zhì)量m1 |
| C．滑塊的質(zhì)量m2 |
| D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 |
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