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下圖是甲、乙兩物體在同一直線上運動的x—t圖象，以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時間為計時起點，則（）

A．甲、乙同時出發(fā)

B．乙比甲先出發(fā)

C．甲出發(fā)時，乙在甲前邊x₀處

D．甲在途中停了一段時間，而乙沒有停止

A C D

由圖像知甲、乙同時出發(fā)，A對B錯。0時刻甲位移為0，乙為

，甲出發(fā)時，乙在甲前邊

處，C對。

至

甲靜止，乙一直運動，D對。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖，甲、乙兩運動員在訓練接力賽的交接棒。已知甲、乙兩運動員經(jīng)短距離加速后都能達到并保持8m/s的速度跑完全程。設乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的，加速度大小為2.5m/s². 乙在接力區(qū)前端聽到口令時起跑，在甲乙相遇時完成交接棒.在某次練習中，甲以v=8m/s的速度跑到接力區(qū)前端s₀=11.0m處向乙發(fā)出起跑口令.已知接力區(qū)的長度為L=20m.求：

（1）此次練習中交接棒處離接力區(qū)前端的距離.
（2）為了達到理想成績，需要乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，則甲應在接力區(qū)前端多遠時對乙發(fā)出起跑口令？
（3）在（2）中，棒經(jīng)過接力區(qū)的時間是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

有甲、乙兩運動員練習接棒，甲在接力區(qū)前s₀＝18m處作了標記，并以v＝9m/s的恒定速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令，乙在接力區(qū)的前端聽到口令的同時起跑，開始做勻加速運動，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒。求：
小題1:此次練習中乙在接棒前的加速度大小a。
小題2:已知接力區(qū)的長度為L＝20m，在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某一同學做勻速直線運動去新華書店買書，在書店停留一會又做勻速直線運動返回出發(fā)點。在下圖中，可以大致表示該同學運動的s-t圖像是其中的哪一個( ).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

羚羊從靜止開始奔跑，經(jīng)過50m能加速到最大速度25m/s并能維持這個速度較長的時間。獵豹從靜止開始奔跑，經(jīng)過60m能達到最大速度30m/s，以后只能維持這個速度4s。設獵豹與羚羊x米時開始攻擊，羚羊在獵豹開始攻擊后1s 才開始奔跑。設它們在加速階段均作勻加速直線運動，求：
小題1:獵豹要在最大速度減速前追上羚羊，求x的范圍。
小題2:獵豹要在加速階段追上羚羊。求x的范圍。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

汽車在高速公路上行駛的速度為108km/h，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70m處發(fā)生了交通事故，馬上緊急剎車，汽車以恒定的加速度經(jīng)過4s才停下來，問該汽車是否會有安全問題？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

下表為甲乙兩汽車的性能指標。開始時兩車靜止在同一條平直公路上，甲車在前乙車在后，兩車相距170m。某時刻起兩車向同一方向同時啟動，若兩車由靜止開始運動到最大速度的時間內(nèi)都以最大加速度(啟動時的加速度)做勻加速直線運動。

小題1:求兩車的最大加速度的大小。
小題2:通過計算判斷兩車相遇時各做何種性質(zhì)的運動?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）甲、乙兩處相距8m。物體A由甲處向乙處的方向作勻加速直線運動，初速度為零，加速度為2m/s²；物體B由乙處出發(fā)沿A運動的同一方向作勻速直線運動，速度是4m/s，但比A早1s鐘開始運動。求：
(1) 物體A開始運動后經(jīng)多少時間追上物體B？
(2) 物體A開始運動后經(jīng)多少時間兩物相距最遠？這個最遠距離是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩車同時由靜止從A點出發(fā)，沿直線AC運動.甲先以加速度a₁做初速度為零的勻加速運動，到達B點后做加速度為a₂的勻加速運動，到達C點時的速度為v；乙以加速度a₃做初速度為零的勻加速運動，到達C點時的速度亦為v.若a₁≠a₂≠a₃，則（）

A．甲、乙有可能同時由A到達C

B．甲、乙不可能同時由A到達C

C．甲一定先由A到達C

D．若a₁＞a₃，則甲一定先由A到達C

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