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有人把兩節放在3V的手電筒中小燈泡僅發出微弱光的干電池裝到額定電壓為3V的收音機中使用，還可以正常地使用一段時間，這個現象說明（　　）

A．舊電池與新電池的內電阻相差不大

B．舊電池比新電池的電動勢明顯小

C．舊電池比新電池的內電阻明顯大

D．舊電池與新電池的電動勢相差不大

干電池已經用了較長時間，使用時小燈泡只能發出很微弱的光，燈泡中的電流很小，說明舊電池的內阻明顯增大，即舊電池的內電阻比新電池的內電阻大得多．收音機能正常工作，說明舊電池與新電池的電動勢相差不大．故CD正確，AB錯誤．
故選：CD．

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于電源的電動勢，下列說法中不正確的是（　　）

A．電動勢越大的電源，將其他形式的能轉化為電能的本領越大

B．電源的電動勢就是電源電壓，也就是路端電壓

C．電源的電動勢在數值上等于電源在搬動單位電荷時非靜電力所做的功

D．電源的電動勢由電源自身決定，與外電路的組成無關

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于電動勢，下列說法中錯誤的是（　　）

A．從能量的觀點來看，電源是把化學能轉化為電能的裝置

B．在閉合電路中，電動勢的方向與內電路中電流的方向相同

C．電動勢的方向是電源內部電勢升高的方向

D．電動勢的大小可以用內阻很大的電壓表粗略測出

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列關于電源電動勢的說法中正確的是（　　）

A．電動勢是用來比較電源將其它形式的能轉化為電能本領大小的物理量

B．外電路斷開時的路端電壓等于電源的電動勢

C．用內阻較大的電壓表直接測量電源正負極之間的電壓，電壓值約等于電源的電動勢

D．外電路的總電阻越小，則路端電壓越接近電源的電動勢

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用安培表和伏特表測定電池的電動勢和內電阻
（1）如圖所示為甲、乙兩個供實驗用的電路圖，實驗時應選用圖______．
（2）根據實驗測得的一系列數據，在U-I圖上畫了如圖丙所示的圖線，圖線在縱軸和橫軸的截距分別為U₀和I₀，由此可知，此電池的電動勢E=______，內電阻r=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）在練習使用多用電表時，某同學將選擇開關撥至“×10Ω”擋時，歐姆表的內部結構可簡化為圖甲中虛線框內的電路，歐姆表已經進行了必要的調零．該同學想用一個電阻箱R_x較精確地測出該電路中電源的電動勢E和該倍率下完成調零后歐姆表的內阻R_內（即R_g+R₀+r），他的操作步驟是：
a．將歐姆表與電阻箱R_x連成圖甲所示的閉合電路；
b．改變電阻箱阻值，記下電阻箱示數R_x和對應的電流表G的示數I；
c．將記錄的各組R_x、I的數據描點在乙圖中，得到

-R_x圖線；
d．由乙圖所作

-R_x圖線，求出電源電動勢E和歐姆表內阻R_內．
圖甲中，a表筆的顏色是______（填紅或黑），電源電動勢E為______V，歐姆表內阻R_內為______Ω，電流表G的量程是______mA．
（2）若該同學將圖甲中電流表G并聯一個定值電阻，組成一個新的歐姆表（表盤刻度不變），新歐姆表的倍率較改裝前歐姆表的倍率______（填變大、變小或相同）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在測定一節干電池的電動勢和內電阻的實驗中，實驗室備有下列器材選用：
A．干電池（電動勢E約1.5V，內電阻r約1.0Ω）
B．電流表G（滿偏電流2.0mA，內阻R_g=10Ω）
C．電流表A（量程0～0.6A，內阻約0.5Ω）
D．滑動變阻器R（0～20Ω，10A）
E．定值電阻R₀（阻值990Ω）
F．開關和導線若干
兩組同學分別采用了不同實驗方案進行實驗：

（1）一組同學設計的實驗電路如圖1所示，并利用以上器材正確連接好電路，進行了實驗測量．根據他們的實驗設計，完成下列問題：閉合開關S，移動滑動變阻器的滑動端P至某一位置，記錄電流表G的示數I₁和電流表A的示數I₂．多次改變滑動端P的位置，得到多組數據．在圖2所示的坐標紙上建立I₁、I₂坐標系，并已標出了與測量數據對應的5個坐標點．還有一組數據如圖的電表所示，請依據所標各點標在圖中描繪I₁-I₂圖線．
利用所畫圖線求得電源的電動勢E=______V，電源的內電阻r=______Ω．（結果要求保留兩位小數）
（2）另一組同學采用滑動變阻器和一個多用電表來測定電池的電動勢和內阻．實驗原理如圖3所示．當變阻器為某一阻值時，用多用電表的直流電壓擋測出變阻器兩端的電壓U，再卸去變阻器一個接線柱的導線，把多用電表串聯在電路中，用直流電流擋測出通過變阻器的電流I．隨后改變變阻器的電阻，重復上述操作，獲得多組U、I數據，并計算得出實驗結果．這個實驗方案在測量原理上的主要缺點是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為一個邏輯電平檢測電路，A與被測點相接，則