【題目】如圖是甲、乙兩物體運動的位移圖象，關于甲、乙兩物體的運動情況，下列說法正確的是（ ）
A．甲、乙同時開始運動
B．甲、乙從同一地點開始運動
C．前2s內乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度
D．在距出發點4m處，甲追上乙，兩物體相遇
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【題目】火車轉彎處的外軌略高于內軌，若火車以規定的車速行駛時，則提供向心力的外力是下列各力中的( )
A. 外軌對輪的側向壓力 B. 內外軌對輪的側向壓力
C. 火車的重力 D. 內外軌對輪的支持力的水平分量
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【題目】有a、b、c、d四顆地球衛星，a還未發射，在地球赤道上隨地球表面一起轉動，b處于地面附近的近地軌道上正常運動，c是地球同步衛星，d是高空探測衛星，各衛星排列位置如圖所示，則有（ �。�
A. a的向心加速度小于重力加速度g
B. b在相同時間內轉過的弧長最長
C. c在4h內轉過的圓心角是
D. d的運動周期有可能是20小時
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【題目】如圖為“研究一定質量氣體在壓強不變的條件下，體積變化與溫度變化的關系”的實驗裝置示意圖．粗細均勻的彎曲玻璃管A臂插入燒瓶中，B臂與玻璃管C下部用橡膠管連接，C管開口向上，一定質量的氣體被水銀封閉于燒瓶內．開始時，B、C內的水銀面等高．
(1)若氣體溫度升高，為使瓶內氣體的壓強不變，應將C管________(填“向上”或“向下”)移動，直至________；
(2)實驗中多次改變氣體溫度，用Δt表示氣體升高的攝氏溫度，用Δh表示B管內水銀面高度的改變量．根據測量數據作出的圖線是（____）
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【題目】某同學用下圖所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動量是否守恒。該同學利用平拋運動測量兩球碰撞前后的速度，實驗裝置和具體做法如下，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡。重復上述操作10次，得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滑下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復這種操作10次，并畫出實驗中A、B兩小球落點的平均位置。圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點，E、F、J是實驗中小球落點的平均位置。①為了使兩球碰撞為一維碰撞，所選兩球的直徑關系為：A球的直徑 B球的直徑（“大于”、“等于”或“小于”）；為減小實驗誤差，在兩球碰撞后使A球不反彈，所選用的兩小球質量關系應為mA mB（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
②在以下選項中，本次實驗必須進行的測量是 ；
A．水平槽上未放B球時，A球落點位置到O點的距離
B．A球與B球碰撞后， A球、B球落點位置分別到O點的距離
C．A球和B球在空中飛行的時間
D．測量G點相對于水平槽面的高③已知兩小球質量mA和mB，該同學通過實驗數據證實A、B兩球在碰撞過程中動量守恒，請你用圖中的字母寫出該同學判斷動量守恒的表達式是 。
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【題目】如圖所示，一小球自空中自由落下，與正下方的直立輕質彈簧接觸，直至速度為零的過程中，關于小球運動狀態的下列幾種描述中，正確的是 （ ）
A. 接觸后，小球作減速運動，加速度的絕對值越來越大，速度越來越小，最后等于零
B. 接觸后，小球先做加速運動，后做減速運動，其速度先增加后減小直到為零
C. 接觸后，速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處，加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處
D. 接觸后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方
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【題目】如圖所示，一個傾角為θ=37°的斜面固定在水平面上，一個質量為m=1.0 kg的小物塊（可視為質點）以
m/s的初速度由底端沿斜面上滑，小物塊與斜面的動摩擦因數
。若斜面足夠長，已知
， 
，g取
，求：
（1）小物塊沿斜面上滑時的加速度大�。�
（2）小物塊上滑的最大距離；
（3）小物塊返回斜面底端時的速度大小。
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【題目】冬天，脫下毛纖衣服時會聽到“噼啪”聲，有關這個現象的說法正確的是（ ）
A. 這種毛纖質量差，有觸電危險，不能用做貼身衣服
B. 衣服產生了靜電，而且是很高的電壓
C. 衣服與皮膚摩擦，使衣服起電，同時，人體也帶上了等量的異種電荷
D. 與靜電現象無關
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【題目】關于作勻速圓周運動的物體，下列說法正確的是：( )
A. 向心加速度的大小和方向都不變
B. 勻速圓周運動是變速運動
C. 向心加速度方向一定指向圓心
D. 物體做半徑一定的勻速圓周運動時，其線速度與角速度成正比
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