【題目】滑雪運動深受人民群眾喜愛。如圖，豎直面內有半徑為R的圓弧形滑道AB，一質量為m的滑雪愛好者（可視為質點）從滑道的A點由靜止開始下滑，到達最低點B時對滑道的壓力大小為
mg（g為當地的重力加速度）。已知過A點的切線與豎直方向的夾角為30°，滑道各處動摩擦因數相同，則滑雪好者在沿著AB下滑的過程中（ ）
A.重力的功率先增加后減小
B.始終處于失重狀態
C.克服摩擦力做功為
D.受到的摩擦力大小為
名牌學校分層周周測系列答案
黃岡海淀全程培優測試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，有一物體由O點以初速度v0沿水平面向右滑行，物體始終受到一個水平向左的恒力F，已知物體與水平面間的動摩擦因數μ＝0.1，其動能Ek隨離開O點的距離s變化的圖線如圖乙所示，g取10m/s2，則以下說法正確的是（ ）
A.物體的質量為m＝2kg
B.物體受到水平向左的恒力F＝2N
C.物體與水平面間的摩擦力大小Ff＝3N
D.由于摩擦力做負功，物體的機械能不斷減小
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【題目】如圖所示，三根完全相同的通電直導線a、b、c平行固定，三根導線截面的連線構成一等邊三角形，O點為三角形的中心，整個空間有磁感應強度大小為B、方向平行于等邊三角形所在平面且垂直bc邊指向a的勻強磁場。現在三根導線中通以方向均向里的電流，其中Ib=Ic=I。已知通電長直導線在某點產生的磁感應強度的大小跟電流成正比，導線b在O點產生的磁感應強度大小為B。則下列說法正確的是（ ）
A.若O點的磁感應強度平行ac邊，則Ia=（1＋
）I
B.若O點的磁感應強度平行ab邊，則Ia=（1＋）I
C.若O點的磁感應強度垂直ac邊，則Ia=（
－1）I
D.若O點的磁感應強度垂直ab邊，則Ia=（－1）I
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【題目】如圖，用毛皮摩擦過的帶電橡膠棒（帶負電），從右向左縵縵靠近放在光滑水平桌面上的空易拉罐。則下列針對易拉罐的有關分析正確的有（ ）
A.易拉罐內部空腔各處的電場強度處處為零
B.帶電橡膠棒在易拉罐內部空腔各處產生的電場強度處處為零
C.易拉罐右側感應出正電，左側感應負電，易拉罐將向右運動
D.易拉罐左、右兩側感應出等量異種電荷，易拉罐將保持不動
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【題目】在考古中為了測定古物的年代，可通過測定古物中碳14與碳12的比例，其物理過程可簡化為如圖所示，碳14與碳12經電離后的原子核帶電量都為q，從容器A下方的小孔S不斷飄入電壓為U的加速電場，經過S正下方的小孔O后，沿SO方向垂直進入磁感應強度為B、方向垂直紙面向外的勻強磁場中，最后打在相機底片D上并被吸收。已知D與O在同一平面內，其中碳12在底片D上的落點到O的距離為x，不考慮粒子重力和粒子在小孔S處的初速度。
(1)求碳12的比荷；
(2)由于粒子間存在相互作用，從O進入磁場的粒子在紙面內將發生不同程度的微小偏轉（粒子進入磁場速度大小的變化可忽略），其方向與豎直方向的最大偏角為α，求碳12在底片D上的落點到O的距離的范圍；
(3)實際上，加速電場的電壓也會發生微小變化（設電壓變化范圍為U±ΔU），從而導致進入磁場的粒子的速度大小也有所不同。現從容器A中飄入碳14與碳12最終均能打在底片D上，若要使這兩種粒子的落點區域不重疊，則ΔU應滿足什么條件？（粒子進入磁場時的速度方向與豎直方向的最大偏角仍為α）
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【題目】如圖所示，同一豎直面內的正方形導線框a、b的邊長均為l，電阻均為R，質量分別為3m和m。它們分別系在一跨過兩個定滑輪的絕緣輕繩兩端，在兩導線框之間有一寬度為2l、磁感應強度大小為B、方向垂直豎直面的勻強磁場區域。現將系統由靜止釋放，當線框b開始進入磁場時，a、b兩個線框開始做勻速運動，當線框b剛好完全進入磁場時，線框a剛好開始進入磁場。不計摩擦和空氣阻力，重力加速度為g。求：
(1)系統由靜止釋放時，線框b上邊到磁場下邊界的距離；
(2)從開始到兩線框全部穿過磁場的過程中，共產生的焦耳熱Q。
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【題目】某老師用圖示裝置探究庫侖力與電荷量的關系。A、B是可視為點電荷的兩帶電小球，用絕緣細線將A懸掛，實驗中在改變電荷量時，移動B并保持A、B連線與細線垂直。用Q和q表示A、B的電荷量，d表示A、B間的距離，
（不是很小）表示細線與豎直方向的夾角，x表示A偏離O點的水平距離，實驗中（ ）
A.d可以改變B.B的位置在同一圓弧上
C.x與電荷量乘積Qq成正比D.
與A、B間庫侖力成正比
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【題目】一列簡諧橫波沿
軸正方向傳播，在
處的質元的振動圖線如圖1所示，在
處的質元的振動圖線如圖2所示。下列說法正確的是（ ）
A.該波的周期為12s
B.處的質元在平衡位置向上振動時，處的質元在波峰
C.在
內處和處的質元通過的路程均為6cm
D.該波的波長不可能為8m
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【題目】（1）在“探究單擺周期與擺長的關系”實驗中，測量單擺的周期時，圖中_____(填“甲”、“乙”或“丙”)作為計時開始與終止的位置更好些．
(2)一位同學在做探究單擺周期與擺長關系的實驗時，進行了如下步驟：
A.組合單擺：選擇相應器材組成單擺，并用鐵夾將繩的上端固定；
B.測擺長 l：用米尺量出擺線的長度；
C.測周期 T：將擺球拉起一個小角度，然后放開，在放手的同時按下秒表開始計時，測量單擺 50 次全振動的時間 t，算出單擺的周期 T
D.將所測得的 l 和 T 填入表格，分析數據得出單擺的周期和擺長的關系．從上面操作步驟中找出兩處錯誤的地方，寫出該步驟的字母，并加以改正:______________________；
_____________________。
（3）如圖是《物理選修 3-5》第十六章第一節中實驗“探究碰撞中的不變量”推薦的參考案例一。則下列判斷正確的是_______
A.利用氣墊導軌可以忽略滑塊與導軌接觸面間的摩擦力，保證兩滑塊系統外力和為零
B.利用氣墊導軌可以很容易保證兩個滑塊的碰撞是一維的
C.利用光電計時裝置可以迅速測量計算得到兩個滑塊碰撞前后的速度
D.該碰撞過程中，兩滑塊的動能和不變
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