| A．該電場一定是勻強電場 |
| B．比較M、N兩點的場強大小，一定有EM＞EN |
| C．比較M、N兩點的電勢高低，一定有φM＜φN |
| D．比較同一個試探電荷在M、N兩點受到的電場力，一定有FM＜FN |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題
的光滑斜面上，A與B緊靠在一起，C緊靠在固定擋板上，質量分別為
="0." 43 kg，
="0.20" kg，
＝0. 50 kg，其中A不帶電，B、C的電量分別為
且保持不變，開始時三個物體均能保持靜止。現給A施加一平行于斜面向上的力F，使A做加速度a="2.0" 
的勻加速直線運動，經過時間t，力F變為恒力。已知靜電力常量
, 
。
=" 2." 31J，求系統電勢能的變化量
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．在伽利略之前的學者們總是通過思辯性的論戰決定誰是誰非，是他首先采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法 |
| B．探究加速度與力、質量三個物理量之間的定量關系，可以在質量一定的情況下，探究物體的加速度與力的關系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質量的關系。最后歸納出加速度與力、質量之間的關系。這是物理學中常用的控制變量的研究方法 |
| C．探究作用力與反作用力關系時可以用傳感器連在計算機上直接顯示力的大小隨時間變化情況 |
| D．如果電場線與等勢面不垂直，那么電場強度就有一個沿著等勢面的分量，在等勢面上移動電荷靜電力就要做功。這里用的邏輯方法是歸納法 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．不同電荷在電場中電勢高的地方，一定具有較大的電勢能 |
| B．具有較大電荷量的電荷，一定具有較大的電勢能 |
| C．負電荷具有的電勢能可能比正電荷具有的電勢能大 |
| D．只有電荷有較大的電荷量且又在電勢較高的地方，它才具有較大的電勢能 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．φA＞φB EA=EB | B．φA＞φB EA＜EB |
| C．φA＞φB EA＞EB | D．φA＜φB EA=EB |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題
| 25 |
| 63 |
| 3 |
| 7 |
| kqQ |
| 3mgL2 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．某一通電導線在所受磁場力為零的地方，其磁感應強度一定為零 |
| B．某一電荷在所受電場力為零的地方，其電場強度一定為零 |
| C．磁感線從磁體的N極發出，終止于S極 |
| D．電場線從正電荷或無限遠出發，終止于無限遠或負電荷 |
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