【題目】對于靜電場中任意兩點的電場強度和電勢的關系，下列說法正確的是（ ）
A.若電場強度為零，則電勢一定為零B.若電勢相等，則電場強度一定相等
C.電勢高處電場強度一定大D.電場強度大處，電勢可能更低
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，水平地面上有一靜止平板車，車上放一物塊，物塊與平板車表面間的動摩擦因數為0.1，t=0時，車受水平外力作用開始沿水平面向右做直線運動，其v﹣t圖象如圖乙所示，已知t=12s后車靜止不動．平板車足夠長，物塊不會從車上掉下，g取10m/s2 ． 關于物塊的運動，以下描述正確的是（ ）
A.0～6s加速，加速度大小為2m/s2 ， 6～12s減速，加速度大小為2m/s2
B.0～8s，物塊所受摩擦力向右，8～12s物塊所受摩擦力向左
C.物塊直到停止全過程物體在小車表面劃過的痕跡長度為40m
D.物塊直到停止全過程物體在小車表面劃過的痕跡長度為24m
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【題目】a、b兩物體從同一地點出發，做勻變直線運動的v﹣t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）
A.a、b兩物體的運動方向相反
B.4秒初，a、b兩物體速度相同
C.4秒末，a、b兩物體相遇
D.a物體的加速度比b物體的加速度小
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【題目】在學習物理的過程中，除了學習必要的知識外，還要領悟并掌握處理物理問題的思想方法。在“探究求合力的方法”的實驗中采用
A.微元法B.控制變量法C.理想模型法D.等效替代法
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【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置﹣時間（x﹣t）圖線．由圖可知（ ）
A.在時刻t1 ， a車追上b車
B.在時刻t2 ， a、b兩車運動方向相反
C.在t1到t2這段時間內，b車的平均速率小于a車的平均速率
D.在t1到t2這段時間內，b車的速率一直比a車的大
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【題目】已知兩個共點力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為30N．則（ ）
A.F1的大小是唯一的
B.F2的方向是唯一的
C.F2有兩個可能的方向
D.F2可取任意方向
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【題目】如圖所示，兩根平行金屬導軌置于水平面內，導軌之間接有電阻R。金屬棒ab與兩導軌垂直并保持良好接觸，整個裝置放在勻強磁場中，磁場方向垂直于導軌平面向下。現使磁感應強度隨時間均勻減小，ab始終保持靜止，下列說法正確的是（ ）
A. ab中的感應電流方向由a到b
B. ab中的感應電流逐漸減小
C. ab所受的安培力保持不變
D. ab所受的靜摩擦力逐漸減小
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【題目】如圖所示，在做“探究力的平行四邊形定則”的實驗時，通過細繩套用兩個互成角度的彈簧測力計拉動橡皮條使其伸長到某一點O，此時不需要記錄的是（ ）
A.O點的位置
B.兩個彈簧測力計的讀數
C.兩條細繩的方向
D.兩條細繩的夾角
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【題目】如圖甲所示為“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置．
（1）實驗過程中，以下操作正確的有（填字母代號）
A.應先釋放小車，再接通電源
B.跨過定滑輪連接小車的細線應該與長木板平行
C.平衡摩擦力時，應將砝碼盤用細線跨過定滑輪系在小車上
D.為減小實驗誤差，應使小車總質量M遠大于砝碼和盤的總質量m
（2）實驗中使用的交流電頻率為50Hz，打出的紙帶如圖乙所示，相鄰計數點間還有四個點未畫出，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.31cm，x4=8.94cm，由此可以算出小車運動的加速度是 m/s2 ． （結果保留2位有效數字）
（3）下表記錄了小車總質量一定時，牽引力大小F與對應的加速度a的幾組數據，請在坐標圖中描點作出a﹣F圖線 ．
砝碼盤與砝碼總重力F （N） | 0.59 | 1.08 | 1.57 | 2.06 | 2.55 |
加速度a （m/s2） | 0.19 | 0.36 | 0.53 | 0.79 | 0.87 |
從作出的圖象可以得出的結論為 ． 
（4）平衡摩擦力后，保持小車所受的合外力不變探究小車加速度a與小車總質量M的關系，經過多次實驗甲、乙同學分別利用各自測出的數據作出a﹣ 
的關系圖象．從如圖丁可以看出甲、乙兩同學做實驗時（填“甲”或“乙”）同學實驗中繩子的拉力更大．
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