Question

【題目】某同學利用如圖所示電路做“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗。

(1)某次實驗中打出的紙帶如上圖所示，則該同學實驗操作不恰當的是________。

A．紙帶置于復寫紙上方

B．紙帶沒有穿過限位孔

C．小車運動方向與紙帶不在一條直線上

D．所掛鉤碼太多

(2)該同學在老師指導下糾正上述錯誤后，正確打出紙帶如圖所示，根據紙帶計算各點瞬時速度， 將D點的速度填入下表 _________ 。（保留三位有效數字）

(3)在如圖所示坐標系中作出小車的v－t圖線_________；

(4)根據圖線求出a＝__________m/s2；（保留兩位有效數字）

(5)將圖線延長與縱軸相交，此交點的物理意義是________________。

Answer 1

【答案】B； 0.180； 0.25； 代表A點的速度；

【解析】

再求某點速度時要利用中點時刻的速度等于平均速度來求，在v-t圖像中斜率表示加速度，即可以利用此知識點求小車的加速度。

（1）打出的點不在一條線上，說明小車在運動過程中，紙帶左右擺動，紙帶沒有穿過限位孔，故選：B；

（2）D點的瞬時速度等于C、E間的平均速度，故；

（3）根據表中數據在坐標軸上描點，連線，如圖所示；

（4）圖線的斜率等于加速度，；

（5）圖線延長后與縱軸的交點，表示零時刻的速度，即A點的速度。