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設(shè)灑水車(chē)的牽引力不變，所受的阻力與車(chē)重成正比，灑水車(chē)在平直路面上原來(lái)勻速行駛，開(kāi)始灑水后，它的運(yùn)動(dòng)情況將是(　　)

A．繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)	B．變?yōu)樽鰟蚣铀龠\(yùn)動(dòng)
C．變?yōu)樽鰟驕p速運(yùn)動(dòng)	D．變?yōu)樽鲎兗铀龠\(yùn)動(dòng)

：選D.設(shè)灑水車(chē)的總質(zhì)量為M，原來(lái)勻速時(shí)F_牽＝f＝k·Mg，灑水后M減小，阻力減小，由牛頓第二定律得：F_牽－kM′g＝M′a，a＝

－kg，可見(jiàn)：a隨M′的減小而增大，灑水車(chē)做變加速運(yùn)動(dòng)，只有D正確．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某學(xué)生想了解所居住高樓內(nèi)電梯運(yùn)行的大致規(guī)律，他設(shè)計(jì)一個(gè)利用稱體重的磅秤來(lái)進(jìn)行測(cè)量和研究的方案：
①把磅秤平放在電梯的地板上，他站在磅秤上，請(qǐng)兩位同學(xué)協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況，并記錄電梯運(yùn)行時(shí)不同時(shí)刻磅秤的示數(shù)．
②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個(gè)數(shù)據(jù)列表．由于不知記錄時(shí)刻的先后，故表格數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列，并相應(yīng)標(biāo)明t₁、t₂……t₇．（記錄時(shí)電梯作平穩(wěn)運(yùn)動(dòng)）
③對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，了解電梯的運(yùn)行情況，并粗略測(cè) 定電梯的加速度．
思考回答下列問(wèn)題：
1. 在測(cè)量時(shí)該學(xué)生所受的重力將____________（填“變大”、“變小”、“不變”）

2．如果先記錄到的是較小的示數(shù)，后記錄到的是較大的示數(shù)，則記錄時(shí)電梯相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)可能是                                                        ［      ］
A. 先加速下降后減速下降         B．先減速下降后勻速下降
C．先勻速上升后減速上升         D．先減速上升后加速上升
3．如果電梯在運(yùn)行過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)勻加速、勻速和勻減速三個(gè)過(guò)程，而兩位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)不知處于哪一運(yùn)動(dòng)階段，則此電梯加速度的可能值為
A．1.0m/s²   B．1.82m/s²   C．2.22m/s²    D．2.50m/s²           ［      ］
4. 由于每部電梯運(yùn)行時(shí)加速度都是設(shè)定好的，如果要知道該高樓電梯的加速度，還需要測(cè)定的物理量是__________________________．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水平傳送帶以v=2.0m/s勻速運(yùn)動(dòng)，A端上方靠近傳送帶漏斗中裝有碎煤，以流量

kg/s落到傳送帶上，與傳送帶達(dá)共同速度后被運(yùn)送到B端，在該過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的有（）

A．電動(dòng)機(jī)應(yīng)增加的功率為200W

B．電動(dòng)機(jī)應(yīng)增加的功率為100W

C．每分鐘煤因與傳送帶摩擦產(chǎn)生熱量6.0×10²J

D．每分鐘煤增加的機(jī)械能為3.0×10²J

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（20分）
如圖所示，在水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為5 kg的物體，它受到與水平方向成53°角斜向上的25 N的拉力時(shí)，恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，（g取10 m/s²，sin37⁰＝0.6 ，cos37⁰＝0.8）
求：（1）物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
（2）當(dāng)拉力改為沿水平方向50 N時(shí)，從靜止出發(fā)，2 s末物體的位移多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平地面上的小車(chē)質(zhì)量為M，站在小車(chē)水平底板上的人質(zhì)量為m.人用一根跨過(guò)定滑輪的繩子拉小車(chē)，定滑輪上下兩側(cè)的繩子都保持水平，不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦．在人和車(chē)一起向右加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(　　)

圖3－5－14
A．人可能受到向左的摩擦力
B．人一定受到向左的摩擦力
C．人拉繩的力越大，人和車(chē)的加速度越大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

靜止在光滑水平面上的物體，受到一個(gè)水平拉力，在力

剛開(kāi)始作用的瞬間，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．物體立即獲得加速度和速度

B．物體立即獲得加速度，但速度仍為零

C．物體立即獲得速度，但加速度仍為零

D．物體的速度和加速度均為零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用力拉住繩子將一拴在繩子下質(zhì)量M=10kg的物體豎直向上拉，其運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像如圖2所示，則在前2s內(nèi)繩子的拉力大小為_(kāi)_____N，第3s內(nèi)的拉力為_(kāi)_____N，第5s內(nèi)的拉力為_(kāi)_____N。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．如圖所示,在光滑的水平地面上,質(zhì)量分別為m₁和m₂的木塊A和B之間用輕彈簧相連,在拉力F作用下,AB共同以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻突然撤去拉力F,此瞬間A和B的加速度大小為a₁和a₂,則

A．a(chǎn)₁=a₂=0	B．a(chǎn)₁=a,a₂="0"
C．,	D．,

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”，下列幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是（）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀對(duì)所研究問(wèn)題的影響時(shí)，用有質(zhì)量的點(diǎn)來(lái)代替物體，即質(zhì)點(diǎn)

B．一個(gè)物體受到幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個(gè)力產(chǎn)生的效果相同，用這個(gè)力代替那幾個(gè)力，這個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力

C．為計(jì)算彈簧彈力做的功，把拉伸彈簧的過(guò)程分為很多小段，拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過(guò)程中做的功

D．在探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

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