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雙縫干涉實驗中，用單色光進行實驗時，在毛玻璃屏上可以看到明暗相間的干涉條紋，回答以下問題
（1）毛玻璃屏上的干涉條紋與雙縫垂直還是平行？___________；如果把單縫向雙縫移近一些，相鄰兩亮條紋中心的距離____________．（填“增大”、“不變”或“減小”）

（2）在某次實驗中，雙縫間距d=0.5mm，雙縫與光屏間距離L=0.5m，用某種單色光照射雙縫得到干涉圖樣如圖，分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數如圖， A位置的游標卡尺讀數為11.1mm（未畫出），則B位置的游標卡尺讀數為　，單色光的波長為 m．

（1）平行；不變（2）15.6mm 6.4×10^-7m

試題分析：（1）發生干涉條紋時毛玻璃屏上的干涉條紋與雙縫平行．單縫與雙縫間的距離不影響條紋的間距，所以相鄰兩亮條紋中心的距離不變．
（5）A位置游標卡尺的主尺讀數為11mm，游標讀數為

，最終讀數為

．B位置游標卡尺主尺讀數為

，游標讀數為

，最終讀數為

．則相鄰兩個亮條紋的間距

，根據

得，

點評：解決本題的關鍵掌握游標卡尺的讀數方法，以及掌握雙縫干涉條紋的間距公式

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

a光經過某干涉儀形成的光的干涉圖樣如圖甲所示，若只將a光換成b光照射同一干涉儀，形成的光的干涉圖樣如圖乙所示．則下述正確的是（　　）

A．a光光子的能量較大

B．b光光子的能量較大

C．在水中a光傳播的速度較大

D．在水中b光傳播的速度較大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）現有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D、透紅光的濾光片E等光學元件,要把它們放在圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測量紅光的波長.

(1)將白光光源C放在光具座的最左端,從左至右,依次放置其他光學元件,表示各光學元件的字母排列順序為C、____________、A.
(2)本實驗的步驟有:
①調節單縫與雙縫的間距為5cm~10cm,并使單縫與雙縫相互平行；
②按合理順序在光具座上放置各光學元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③取下遮光筒右側的元件,打開光源,調節光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
④用米尺測出雙縫到屏的距離；用測量頭(其讀數方法同螺旋測微器)測量數條亮紋間的距離；
⑤將測得的數據代入公式求出紅光的波長.
以上步驟合理的順序是______________.(只填步驟代號)
(3)將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數如圖2所示;然后同方向轉動測量頭,使分劃板的中心刻線與第5條亮紋中心對齊,此時手輪上的示數如圖所示. 則圖2中手輪上的示數是________mm;圖3中手輪上的示數是________mm.
(4)已知雙縫到屏的距離為0.500m,使用的雙縫間距為2.8×10^-4m,由此可求得所測紅光波長為λ=______________m.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在用雙縫干涉測光的波長的實驗中：⑴已知雙縫到光屏之間的距離是600mm，雙縫之間的距離是0.20mm，單縫到雙縫之間的距離是100mm，某同學在用測量頭測量時，先將測量頭目鏡中中看到的分劃板中心刻線對準某條亮紋（記作第1條）的中心，這時手輪上的示數如左圖所示。然后他轉動測量頭，使分劃板中心刻線對準第7條亮紋的中心，這時手輪上的示數如右圖所示。這兩次示數依次為___ ________mm和___ mm。由此可以計算出這次實驗中所測得的單色光的波長為____ ___nm。

（2）以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離( )

A．增大單縫和雙縫之間的距離	B．增大雙縫和光屏之間的距離
C．將紅色濾光片改為綠色濾光片	D．增大雙縫之間的距離

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C，單縫D和透紅光的濾光片E等光學元件，要把它們放在如圖所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長．

(1)將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學元件，由左至右，表示各光學元件的字母排列順序應為C、            、A．
(2)本實驗的步驟有；
①取下遮光筒左側的元件，調節光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
②按合理順序在光具座上放置各光學元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③用米尺測量雙縫到毛玻璃屏的距離L；
④用測量頭(其讀數方法同螺旋測微器)測量數條亮紋間的距離．
在操作步驟②時還應注意：單雙縫間距5--10cm 和         ·
(3)將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊，將該亮紋定為第l條亮紋，此時手輪上的示數如圖甲所示．然后同方向轉動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖乙中手輪上的示數          mm，求得相鄰亮紋的間距Δx為         mm．

(4)已知雙縫間距d為2．0×10^—4m，測得雙縫到屏的距離L為0.700 m，由計算式λ＝，求得所測紅光波長為 nm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用圖中裝置研究雙縫干涉現象時，下面幾種說法中正確的是

A．將屏移近雙縫，干涉條紋間距變窄

B．將濾光片由藍色的換成紅色的，干涉條紋間距變寬

C．將單縫向雙縫移動一小段距離后，干涉條紋間距變寬

D．換一個兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做測定玻璃折射率的實驗時：甲同學在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面AB和CD時，不慎碰了玻璃磚，使它向AB方向平移了一些，如圖所示，其后的操作都正確，但畫光路圖時，將折射點確定在AB和CD上，則測得n值將；（填“變大”、“變小”、或“不變”，下同）

乙同學為了避免筆尖接觸玻璃面，畫出的A'B'和C'D'都比實際側面向外側平移了一些, 如圖所示，以后的操作均正確，畫光路圖時將入射點和折射點都確定在A'B' 和C'D'上，則測得n值將；

丙同學在操作和作圖時均無失誤，但所用玻璃磚的兩面明顯不平行如圖，這時測得n值將。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測量玻璃的折射率實驗中，某同學設計如下：將來有直角坐標系xOy的坐標紙固定在水平桌面上，OA是畫在紙上的直線，在直線OA適當位置先后豎直插上P₁、P₂兩枚大頭針。將半圓形玻璃磚放在紙面上（如粗黑線所示，然后插上P₃、P₄大頭針。只要測出直線OA與y軸正方向的夾角α，直線OP₃與y軸負方向的夾角β，便可根據n=______________計算玻璃的折射率。其中他確定P₃大頭針位置的方法應當是：______________，其實驗記錄的情況如圖所示。由于沒有量角器，該同學用圓規做了一個以O為圓心，半徑與玻璃磚相同的半圓（如圖中虛線所示）。請你經過測量幫這位同學算出玻璃磚的折射率n=______________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖，在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，光具座上放置的光學元件依次為（）

A．①光源、② 濾光片、③ 單縫、 ④ 雙逢、 ⑤遮光筒、⑥光屏.

B．①光源、②單縫、 ③濾光片、④ 雙逢、 ⑤遮光筒、⑥光屏.

C．①光源、② 濾光片、③雙逢、 ④ 單縫、 ⑤遮光筒、⑥光屏.

D．①光源、②單縫、 ③雙逢、 ④濾光片、 ⑤遮光筒、⑥光屏.

（2）某次實驗時，該同學調節分劃板的位置，使分劃板中心刻線對齊某亮紋的中心，如圖所示，此時螺旋測微器的讀數為 mm．轉動手輪，使分劃線向一側移動到另一條亮紋的中心位置，再次從螺旋測微器上讀數。若實驗測得4條亮紋中心間的距離為△x=0.960mm，已知雙縫間距為d=1.5mm，雙縫到屏的距離為L=1.00m，則光波波長公式，對應的光波波長．

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