日日夜夜天天综合入口,在线亚洲欧美日韩,日韩av免费播放

精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

某同學用0.6 A量程的電流表(內阻約幾歐)；3 V量程的電壓表(內阻約幾千歐)；電源(電動勢為6 V)；滑動變阻器(阻值0－20 Ω)，研究標有“3 V，0.3 A”字樣的小電珠的伏安特性曲線，實驗中得到幾組U和I的數據如下表：

(1)用筆畫線代替導線將實物連接成實驗電路；

(2)在方格紙內畫出I－U圖線，根據圖線可知小電珠的電阻隨溫度升高而________；

(3)小電珠工作電壓為3 V時，測得實際電功率為________W．

答案：
解析：

　　(1)實驗電路如圖(4分)

　　(2)增大；(1分)

　　(3)0.615～0.63(1分)

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖（1）中給出的是螺旋測微器測量儀金屬板厚度時的示數，讀數應為

7.324

mm．
（2）小球做直線運動時的頻閃照片如圖（2）所示，已知頻閃周期T=0.1s，小球相鄰位置間距（由照片中的刻度尺量得）分別為OA=6.51cm，AB=5.59cm，BC=4.70cm，CD=3.80cm，DE=2.89cm，EF=2.00cm．小球在位置A時速度大小v_A=

0.605

m/s，小球運動的加速度大小a=

0.901

m/s²．
（3）某同學用伏安法要準確測定一只約200電阻的阻值，除待測電阻外，還有如下實驗儀器
A．直流電源（電壓3V，內阻不計）
B．電壓表V₁（量程0-3V，內阻約為5kΩ）
C．電壓表V₂（量程0-15V，內阻約為25kΩ）
D．電流表A₁（量程0-25mA，內阻約為1Ω）
E．電流表A₂（量程0-250mA，內阻約為0.1Ω）
F．滑動變阻器一只，阻值0-20Ω
G．電鍵一只，導線若干
在上述儀器中，電壓表應選擇

A₁

（填“V₁”或“V₂”），電流表應選擇

V₁

（填“A₁”或“A₂”）．請在如圖（3）方框內畫出電路原理圖．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?青島三模）（1）以下是“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗步驟，按操作的先后順序排列起來是

CBDAEF

．
A．以彈簧伸長長度x為橫坐標，以彈力F為縱坐標，描出各組數據（x，F）對應的點，并用平滑的曲線將點連結起來．
B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L₀
C．將鐵架臺置于水平桌面上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧的下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度尺上的刻度并記錄在表格內，然后取下鉤碼
E．寫出彈力隨彈簧伸長量之間的變化關系
F．解釋函數表達式中常數的物理意義
（2）發光晶體二極管是用電器上做指示燈用的一種電子元件．它的電路符號如圖甲所示，正常使用時，帶“+”號盼一端接高電勢，帶“一”的一端接低電勢．某同學用實驗方法探究二極管的伏安特性曲線，現測得它兩端的電壓U和通過它的電流I的數據如表中所示．

U/V	0	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0	2.4	2.6	2.8	3.0
I/mA	0	0.9	2.3	4.3	6.8	13.0	19.0	24.0	30.0	37.0

①在圖乙中的虛線框內畫出實驗電路圖．（除電源、開關、滑動變阻器外；實驗用電壓表V：內組R_V約為l0kΩ，電流表mA：內阻R_A約為100Ω）
②在圖（丙）中的小方格紙上用描點法畫出二極管的伏安特性曲線．
③根據②中畫出的二極管的伏安特性曲線，簡要說明發光二極管的電阻與其兩端電壓的關系：

發光二極管的電阻隨其兩端電壓的增大而呈現非線性減小．

．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學用如圖（甲）所示的裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗，他在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，同時用毫米刻度尺分別測出加掛不同鉤碼時彈簧的長度l．他測出的彈簧的彈力F（F的大小等于所掛鉤碼受到的重力）與彈簧的長度l的各組數據，并逐點標注在如圖（乙）所示的坐標紙上．由此可以得到該彈簧的原長L₀=

；該彈簧的勁度系數為

N/m．

（2）有一根長陶瓷管，其表面均勻地鍍有一層很薄的電阻膜，管的兩端有導電箍M和N，如圖（1）所示．用多用表電阻檔測得MN間的電阻膜的電阻約為1kΩ，陶瓷管的直徑遠大于電阻膜的厚度．
某同學利用下列器材設計了一個測量該電阻膜厚度d的實驗．
A．米尺（最小分度為mm）；
B．游標卡尺（游標為20分度）；
C．電流表A₁（量程0～5mA，內阻約10Ω）；
D．電流表A₂ （量程0～100mA，內阻約0.6Ω）；
E．電壓表V₁ （量程5V，內阻約5kΩ）；
F．電壓表V₂ （量程15V，內阻約15kΩ）；
G．滑動變阻器R₁ （阻值范圍0～10Ω，額定電流1.5A）；
H．滑動變阻器R₂ （阻值范圍0～1.5KΩ，額定電流1A）；
I．電源E （電動勢6V，內阻可不計）；
J．開關一個，導線若干．
①他用毫米刻度尺測出電阻膜的長度為l=10.00cm，用20分度游標卡尺測量該陶瓷管的外徑，其示數如圖（2）所示，該陶瓷管的外徑D=

cm
②為了比較準確地測量電阻膜的電阻，且調節方便，實驗中應選用電流表

，電壓表

，滑動變阻器

．（填寫器材前面的字母代號）
③在方框內畫出測量電阻膜的電阻R的實驗電路圖．
④若電壓表的讀數為U，電流表的讀數為I，鍍膜材料的電阻率為ρ，計算電阻膜厚度d的數學表達式為：d=

（用所測得的量和已知量的符號表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學用如圖1所示裝置探究小車的加速度與力、質量的關系，實驗中，他把鉤碼重力當作小車受到的合力．①為減小把鉤碼的重力當作小車受到的合力而帶來的誤差，實驗中，除了拉小車的細線與長木板平行外．①還應采取的措施有：

．（填兩條）
②木塊從靜止開始運動，利用打點計時器在紙帶上記錄木塊的運動情況，如圖2所示，其中O點為紙帶上記錄到的第一點．A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點，下圖所標明的數據為A、B、C各點到O點的距離，已知打點計時器所用交流電源頻率f=50Hz，木塊運動的加速度a=

m/s²．（計算結果保留兩位有效數字）

（2）有一根長陶瓷管，其表面均勻地鍍有一層很薄的電阻膜，管的兩端有導電箍M和N，如圖3所示．用多用表電阻檔測得MN間的電阻膜的電阻約為100Ω，陶瓷管的直徑遠大于電阻膜的厚度．某同學利用下列器材設計了一個測量該電阻膜厚度d的實驗．
A．刻度尺（最小分度為mm）； B．游標卡尺；
C．電流表A₁（量程0～300mA，內阻約0.2Ω）；
D．電流表A₂ （量程0～100mA，內阻約0.6Ω）；
E．電壓表V₁ （量程10V，內阻約5kΩ）；
F．電壓表V₂ （量程5V，內阻約3kΩ）；
G．滑動變阻器R₁ （阻值范圍0～30Ω，額定電流1.5A）；
H．滑動變阻器R₂ （阻值范圍0～1.5KΩ，額定電流1A）；
I．電源E （電動勢9V，內阻可不計）； J．開關一個，導線若干．
①他用毫米刻度尺測出電阻膜的長度為l，用游標卡尺測量該陶瓷管的外徑D．
②為了比較準確地測量電阻膜的電阻，且調節方便，實驗中應選用電流表

，電壓表

，滑動變阻器

．（填寫器材前面的字母代號）
③在答題卷方框內畫出測量電阻膜的電阻R的實驗電路圖．
④若電壓表的讀數為U，電流表的讀數為I，鍍膜材料的電阻率為ρ，計算電阻膜厚度d （d遠小于D）的表達式為：d=

（用所測得的量和已知量的符號表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?天津模擬）（1）某同學用如圖甲所示的實驗裝置，做《用雙縫干涉測光的波長》的實驗，他用帶有游標尺的測量頭（如圖乙所示）測量相鄰兩條亮紋間的距離△x．轉動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊某一條亮紋（將這一條紋確定為第1亮條紋）的中心，此時游標尺上的示數情況如圖丙所示；轉動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊第6亮條紋的中心，此時游標尺上的示數情況如圖丁所示，則圖丙的示數x₁=

0.15

mm；圖丁的示數x₂=

8.95

mm．如果實驗中所用的雙縫間的距離d=0.20mm，雙縫到屏的距離L=60cm，則計算波長的表達式λ=

(x2-x1)d

（用已知量和直接測量量的符號表示）．根據以上數據，可得實驗中測出的光的波長λ=

5.87×10^-7

m．

（2）在上述實驗中，以白光為光源，將光源與單縫間的濾光片取走，在屏上能觀察到彩色干涉條紋，若在雙縫中的一縫前放一紅色濾光片（只能透過紅光），另一縫前放一綠色濾光片（只能透過綠光），這時

（填字母代號）
A．只有紅色和綠色的干涉條紋，其它顏色的干涉條紋消失
B．紅色和綠色的干涉條紋消失，其它顏色的干涉條紋仍然存在
C．任何顏色的干涉條紋都不存在，但屏上仍有亮光
D．屏上無任何亮光．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學