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2010年4月22日14時43分，某記者從廈門火車站的1號站臺上了一列和諧號動車，提前體驗福廈高鐵的高速。該記者記錄了如下數據：動車從靜止開始啟動經過時間280s達到速率為70m/s，并以此速率連續運行了1小時后開始減速進福州站，又經過280s停靠在站臺旁。設動車加速與減速階段都做勻變速直線運動。
試求：
小題1:動車在加速過程的加速度為多少？
小題2:廈門站到福州站的總路程為多少？

小題1:a=0.25m/s²
小題2:s=271600m

（1）因動車從靜止開始啟動經過時間280s到達速度70m/s，由勻變速運動規律可知，加速過程中加速度可表示為

，得a=0.25m/s²（3分）（2）設加速階段位移為s₁，則

（1分）

（1分）代入數據可得s₁=9800m（1分）設動車勻速率運動的路程為s₂，則s₂=v_tt代入數據得：s₂=252000m（1分）設動車減速過程的路程為s₃，則

且

（1分）代入數據解得s₃=9800m（1分）所以動車運行的總路程s=s₁+s₂+s₃=271600m（1分）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度大小為5m/s²,那么開始剎車后2s與開始剎車后6s汽車通過的位移之比為 ( )

A．1:1

B．3:1

C．3:4

D．4:3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛質量為m=1.0×10³kg的汽車，經過10s由靜止勻加速到速度為30m/s后，關閉油門并剎車，設汽車剎車時所受阻力為車重的0.5倍．則下列選項中正確的有

A．汽車在前10s內的加速度大小為3m/s²

B．汽車在前10s內的加速度大小為10m/s²

C．汽車在關閉油門并剎車后繼續滑行的加速度大小為5m/s²

D．汽車在關閉油門并剎車后繼續滑行的加速度大小為12m/s²

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，相同的兩個輪子A、B半徑R₁=10cm，用傳送帶相連。C輪半徑R₂=5cm，與電動機轉軸相連。已知電動機的轉速n=300r/min，C輪與A輪間、AB輪與皮帶間都不打滑。物體P以v₀=1m/s的水平初速度從左端滑上傳送帶，P與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.57，A、B間距離為2m，求：

小題1:B輪的角速度是多大？
小題2:物體P在傳送帶上的相對位移是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如下圖所示，高臺滑雪運動員經過一段滑行后從斜坡上的O點水平飛出，斜坡與水平面的夾角θ=37°，運動員連同滑雪板的總質量為m=50kg，他落到斜坡上的A點后不再彈起，立即順勢沿斜坡下滑。A點與O點的距離為S₁=12m，A點與斜面底端的距離為S₂=5.6m，滑雪板與斜坡和水平面上的動摩擦因數均為

，運動員滑到斜面底端時僅速度方向變為水平，大小不變。忽略空氣阻力，重力加速度g=10m/s²。（sin37°=0.6；cos37°=0.8），求：

小題1:運動員從O點運動到斜面底端需要多長時間？
小題2:運動員在水平面上能滑行多遠？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量m=2kg的木塊靜止在水平面上，用大小為F="20" N，方向與水平方向成37°角的力拉動木塊，當木塊運動到10m時撤去F。木塊與水平面間的動摩擦因數µ=0.2。不計空氣阻力，g=10m/s2，sin37° =0.6，cos37°=0.8。

求：（1）撤去F時木塊的速度的大小；
（2）撤去F后物體運動的時間；
（3）物體從開始運動到停下的總位移。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關節等處，從幾十米高處跳下的一種極限運動．某人做蹦極運動，所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示，將蹦極過程近似為在豎直方向的運動，重力加速度為g．由圖可知（）

A．此人在蹦極過程中的最大加速是g

B．此人在蹦極過程中的最大加速是2g

C．此人在蹦極過程中的加速度始終隨時間變化

D．此人在彈性繩拉伸時受到三個力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

2011年7月2日下午1點半，在杭州濱江區的聞濤社區中，一

個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去接住了孩子，從而挽救了“妞妞”的生命。她的事跡感動了億萬國人。吳菊萍被譽為“最美媽媽”。假設妞妞從離地h₁=31.5m高的陽臺由靜止掉下，下落過程中空氣阻力不計。在妞妞開始掉下時，吳菊萍立刻由靜止沖向妞妞下落處的正下方樓下，準備接住妞妞。為確保能穩妥安全接住妞妞，她一方面要盡力節約時間，但又必須保證接住妞妞時沒有水平方向的速度。于是吳菊萍先做勻加速運動后立即做勻減速運動，奔跑水平距離s=9.8m到達樓下，到樓下時吳菊萍的速度剛好減為零，同時她張開雙臂，在距地面高度為h₂=1.5m處接住妞妞，豎直向下緩沖到地面時速度恰好為零，緩沖過程可看做勻減速運動。（g=10m/s²，

）求：

小題1:從開始下落起經過多長時間妞妞被接住？接住時妞妞的

速度大小；
小題2:緩沖過程中妞妞的加速度大小；
小題3:吳菊萍跑到樓的正下方過程中最大速度的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

)頻閃照相是研究物理過程的重要手段，如圖是某同學研究小滑塊從光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑動時的頻閃照片．已知斜面足夠長，傾角α＝37⁰，閃光頻率10Hz．經測量換算獲得實景數據：s_l＝s₂＝40cm，s₃＝35cm，s₄＝25cm，s₅＝15cm，取g＝l0m/s²，sin37⁰＝0.6，cos37⁰＝0.8．設滑塊通過平面與斜面連接處時沒有能量損失，求：

小題1:滑塊與斜面間的動摩擦因數μ；
小題2:滑塊從滑上斜面到返回斜面底端所用的時間．

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