如圖所示，物體質量為M，與彈簧A、B相連接，彈簧下端固定于地面上，彈簧A、B質量均不計，勁度系數分別為k1、k2。試求用手拉住彈簧A的上端，緩慢上移多大距離時能使彈簧B產生的彈力大小變成原來的2/3？
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示(a)，一輕質彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時物體處于靜止狀態．現用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移s的關系如圖(b)所示(g＝10 m/s2)，則下列結論正確的是
| A．物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態 |
| B．彈簧的勁度系數為7.5 N/cm |
| C．物體的加速度大小為5 m/s2 |
| D．物體的質量為3 kg |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，物體A靜止在傾角為30°的斜面上，現將斜面傾角由30°增大到37°，物體仍保持靜止，則下列說法中正確的是( )
| A．A對斜面的壓力不變 | B．A對斜面的壓力增大 |
| C．A受到的摩擦力不變 | D．A受到的摩擦力增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
電梯內的水平地板上，豎直放置一根輕質彈簧，彈簧上端固定質量為m的物體。當電梯沿豎直方向勻速運動時，彈簧被壓縮了x；當電梯接著做減速運動時，彈簧又被繼續壓縮了0.1x。重力加速度大小為g。則彈簧的勁度系數k=________；該電梯做勻速運動時的速度方向為_________，電梯做減速運動時的加速度大小是________。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，輕質彈簧的勁度系數k＝20 N/cm，用其拉著一個重為200 N的物體在水平面上運動，當彈簧的伸長量為4 cm時，物體恰在水平面上做勻速直線運動，求：
(1)物體與水平面間的動摩擦因數．
(2)當彈簧的伸長量為6 cm時，物體受到的水平拉力多大？這時物體受到的摩擦力有多大？
(3)如果物體在運動的過程中突然撤去彈簧，而物體在水平面上能繼續滑行，這時物體受到的摩擦力多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（12分）如圖所示，將質量m＝0.1kg的圓環套在固定的水平直桿上。環的直徑略大于桿的截面直徑。環與桿間動摩擦因數m＝0.8。對環施加一位于豎直平面內斜向上，與桿夾角q＝53°的拉力F，使圓環以a＝4.4m/s2的加速度沿桿運動，求F的大小。（取sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g＝10m/s2）。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(18分)如圖所示，勁度系數k＝100N/m的一根輕質彈簧，右端固定在豎直墻壁上，左端連接一質量m＝1.0kg的小物塊，開始時彈簧處于原長，小物塊靜止于O點，現將小物塊緩慢向左拉動至A點后釋放，讓小物塊沿水平面向右運動起來，已知OA長度L＝0.25m，小物塊與水平面間的動摩擦因數μ＝0.1，最大靜摩擦力可看成等于滑動摩擦力的大小，g取10m/s2。
⑴試在坐標紙中作出小物塊在由O移動到A的過程中，彈簧彈力F隨伸長量x變化的F-x圖象，類比于由v-t圖象求位移的方法，求此過程中克服彈簧彈力做的功W；
⑵求小物塊從A點向右運動過程中的最大速度v；
⑶求小物塊從A點開始運動后，第一次到達最右端時，彈簧的形變量；
⑷求小物塊從A點開始運動直至靜止的總路程。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學根據機械能守恒定律，設計實驗探究彈簧彈性勢能與壓縮量的關系
①如圖23（a），將輕質彈簧下端固定于鐵架臺，在上端的托盤中依次增加砝碼，測量相應的彈簧長度，部分數據如下表，由數據算得勁度系數k= N/m。（g取9.80m/s2）
| 砝碼質量（g） | 50 | 100 | 150 |
| 彈簧長度（cm） | 8.62 | 7.63 | 6.66 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
有關滑動摩擦力的下列說法中，正確的是 （ ）
| A．有壓力一定有滑動摩擦力 |
| B．有滑動摩擦力一定有壓力 |
| C．滑動摩擦力總是與接觸面上的壓力垂直 |
| D．只有運動物體才受滑動摩擦力 |
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或
，上彈簧無形變．
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