| A、發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象，必然會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) | B、發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象，可能會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) | C、發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象，必然會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 | D、以上都不對(duì) |
寒假樂(lè)園北京教育出版社系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖為判斷通電直導(dǎo)線周圍磁感線的手型示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）| A、應(yīng)用左手定則來(lái)判斷 | B、大拇指所指方向?yàn)榇鸥芯�方向 | C、大拇指所指方向?yàn)殡娏鞣较?/span> | D、彎曲的四指所指方向?yàn)榇鸥芯�的環(huán)繞方向 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，空間有一垂直紙面的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一質(zhì)量為0.2kg且足夠長(zhǎng)的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板左端無(wú)初速放置一質(zhì)量為0.1kg、電荷量q=+0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力．t=0時(shí)對(duì)木板施加方向水平向左，大小為0.6N恒力，g取10m/s2．則（ ）| A、木板和滑塊一直做加速度為2m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng) | B、滑塊開(kāi)始做加速度減小的變加速運(yùn)動(dòng)，最后做速度為10m/s勻速運(yùn)動(dòng) | C、木板先做加速度為2m/s2勻加速運(yùn)動(dòng)，再做加速度增大的運(yùn)動(dòng)，最后做加速度為3m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng) | D、t=5s后滑塊和木板開(kāi)始有相對(duì)運(yùn)動(dòng) |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、穿過(guò)線圈的磁通量為零時(shí)，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)也一定為零 | B、穿過(guò)線圈的磁通量不為零時(shí)，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)也一定不為零 | C、穿過(guò)線圈的磁通量變化得越快，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大 | D、穿過(guò)線圈的磁通量變化得越大，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、將磁鐵快速插入螺線管比緩慢插入螺線管時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)大 | B、不管磁鐵插入快慢，因?yàn)榇磐孔兓嗤孰娏鞅碇羔樒D(zhuǎn)相同 | C、將磁鐵從螺線管中拉出時(shí)，磁通量減小，故電流表指針偏轉(zhuǎn)一定減小 | D、磁鐵放在螺線管中不動(dòng)時(shí)，螺線管中的磁通量最大，故電流表指針偏轉(zhuǎn)最大 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、小磁針在通電導(dǎo)線附近發(fā)生偏轉(zhuǎn) | B、通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng) | C、閉合線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流 | D、磁鐵吸引小磁針 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一個(gè)面積為S的矩形線圈繞垂直于磁感線的對(duì)稱軸OO′以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，在載流直導(dǎo)線近旁固定有兩平行光滑導(dǎo)軌A、B，導(dǎo)軌與直導(dǎo)線平行且在同一水平面內(nèi)，在導(dǎo)軌上有兩根可自由滑動(dòng)的導(dǎo)體棒ab和cd．當(dāng)載流直導(dǎo)線中的電流逐漸減弱時(shí)，導(dǎo)體棒ab和cd的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）| A、一起向左運(yùn)動(dòng) | B、一起向右運(yùn)動(dòng) | C、相向運(yùn)動(dòng)，相互靠近 | D、相背運(yùn)動(dòng)，相互遠(yuǎn)離 |
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