【題目】用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素，如圖，現將一正電泡沫板靠近
極板，然后用手觸碰
板并迅速離開，再移開泡沫板，此時指針張開．設兩極板正對面積為
，極板間的距離為
，靜電計指針偏角
．實驗中，極板所帶為電荷量不變，則（ ）
A. 移動泡沫板后
板帶負電 B. 移開泡沫板后
板帶正電
C. 保持
不變，增大
，則
變小 D. 保持
不變，減小
，由
變大
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】直流電路如圖所示，電源內電阻r=2Ω，定值電阻R0=4Ω，滑動變阻器R的最大阻值為10Ω，當S閉合，滑片P從最左端向右端移動的過程中，下列說法正確的是（ ）
A. 電流表示數減小，伏特表示數增大
B. 電源的輸出功率一定先增大后減小
C. 電源的總功率一定減小，效率一定增大
D. 變阻器R的功率一直減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，繩與桿均不計重力，承受力的最大值一定．A端用鉸鏈固定，滑輪O在A點正上方（滑輪大小及摩擦均可忽略），B端吊一重物P．現施拉力T將桿緩慢釋放至水平（繩、桿均未斷），在桿達到水平前（ ）
A.桿越來越容易斷
B.桿越來越不容易斷
C.繩子越來越容易斷
D.繩子越來越不容易斷
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是兩個固定的等量的正電荷的電場分布情況， 
為兩電荷連線的中點， 
為兩電荷連線的中垂線，將一正電荷
由
點沿著中垂線移至無窮遠處的過程中，下列結論正確的有（ ）
A. 電勢能逐漸減小 B. 電勢能逐漸增大
C. 
受到的電場力逐漸減小 D. 
受到的電場力逐漸增大
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【題目】下列說法正確的有__________
A. 物體的溫度越高，分子熱運動越劇烈，分子平均動能越大
B. 布朗運動就是液體分子的熱運動
C. 當分子之間距離增大時，分子間的引力減小，斥力增大
D. 外界對物體做功，同時物體吸收熱量，則物體的內能一定增大
E. 不可能把熱量從低溫物體傳到高溫物體而不引起其他變化
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【題目】某同學站在裝有力傳感器的輕板上做下蹲-起立的動作。如圖所示為記錄的力隨時間變化的圖線，縱坐標為力（單位為牛頓），橫坐標為時間(單位為秒)。由圖線可知，該同學的體重約為650N，除此以外，以下有關由圖線還可以得到的信息，其中正確的是
A. 該同學做了兩次下蹲-起立的動作
B. 該同學做了一次下蹲-起立的動作
C. 下蹲過程中人處于失重狀態，起立過程中人處于超重狀態
D. 下蹲過程中人所受重力先變小后變大
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【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢為 E ，內阻為 r，R 為可變電阻，其余電阻為定值電阻。則開關 S 閉合后，當R變小時，以下說法正確的是 ( )
A. 電阻 R1 的功率變小
B. 電阻 R2 的功率變大
C. 電阻 R3 的功率變大
D. 電阻 R4 的功率變大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的有：（）
A.位移、力、加速度、速度
B.路程、加速度、位移、重力
C.密度、時間、質量、路程
D.重力、路程、時間、速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于摩擦力，以下說法不正確的是（ ）
A.靜摩擦力可以提供動力
B.滑動摩擦力必然阻礙物體的相對運動
C.受靜摩擦力的物體可以是運動的
D.滑動摩擦力方向與物體運動方向相反
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