【題目】下列說法正確的是
A. 速度方向改變的運動一定是曲線運動
B. 兩個勻變速直線運動的合運動一定是勻變速直線運動
C. 曲線運動一定是變加速運動
D. 力與速度方向的夾角為銳角時，物體做加速曲線運動
教材全解字詞句篇系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在某裝置中有一勻強磁場，磁感應強度為B，方向垂直于xOy所在的紙面向外．某時刻在x＝l0，y＝0處，一質量為m、電荷量為＋2q的粒子a沿y軸負方向進入磁場；同一時刻，在x＝－l0，y＝0處，一質量為4m、電荷量為＋q的粒子b垂直磁場方向射入磁場．不計粒子的重力及其相互作用．
(1)如果粒子a經過坐標原點O，求它的速度為多大？
(2)如果粒子b與粒子a在坐標原點O相遇，粒子b的速度應為何值？方向如何？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A是靜止在赤道上隨地球自轉的物體，B、C是在赤道平面內的兩顆人造衛星，B位于離地面高度等于地球半徑的圓形軌道上，C是地球同步衛星。下列關系正確的是
A．物體A隨地球自轉的線速度大于衛星B的線速度
B．衛星B的角速度小于衛星C的角速度
C．物體A隨地球自轉的周期大于衛星C的周期
D．物體A隨地球自轉的向心加速度小于衛星C的向心加速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一可看成質點的小球從A點以某一水平向右的初速度出發，沿水平直線軌道運動到B點后．進入半徑R=10cm的光滑豎直圓形軌道，圓形軌間不相互重疊．即小球離開圓形軌道后可繼續向C點運動，C點右側有一壕溝，C、D兩點的豎直高度h=0.8m，水平距離s=2m，水平軌道AB長為L1=5m，BC長為L2=4m，小球與水平軌道間的動摩檫因數μ=0.2．取重力加速度g=l0m/s2．則：
（1）若小球恰能通過圓形軌道的最高點，求小球在A點的初速度；
（2）若小球既能通過圓形軌道的最高點，又不掉進壕溝，求小球在A點初速度的范圍是多少．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】直角三角形區域內有垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應強度為B，∠QSP=300， PQ=h。P點處有一個粒子源向場內不斷放出速度大小、方向均不同的同種帶電粒子，粒子質量為
，帶電量為
（
＞0）。SN是豎直放置的粒子篩，只允許垂直打在粒子篩上的粒子通過。由此可知（ ）
A. 所有能通過粒子篩的帶電粒子在磁場中的運動時間都是
B. 通過粒子篩的粒子具有的最大速度是
C. 能否通過粒子篩與帶電粒子從P點進入磁場時的方向無關
D. 所有能通過粒子篩的帶電粒子都具有相同的動能
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(多選)如圖所示，豎直平面內有一個半徑為R的半圓形軌道OQP，其中Q是半圓形軌道的中點，半圓形軌道與水平軌道OE在O點相切，質量為m的小球沿水平軌道運動，通過O點進入半圓形軌道，恰好能夠通過最高點P，然后落到水平軌道上，不計一切摩擦阻力，下列說法正確的是( )
A．小球落地時的動能為2.5mgR
B．小球落地點離O點的距離為2R
C．小球運動到半圓形軌道最高點P時，向心力恰好為零
D．小球到達Q點的速度大小為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在做“研究平拋運動”實驗中，下列說法正確的是__________．
A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些
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【題目】右圖所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．已知m1＝50 g、m2＝150 g，則（結果均保留兩位有效數字）
（1）在紙帶上打下計數點5時的速度v＝______m/s；
（2）在打下第“0”到打下第“5”點的過程中系統動能的增量ΔEk＝________ J，系統勢能的減少量ΔEp＝______J；（取當地的重力加速度g＝10 m/s2）
（3）若某同學作出
v2－h圖象如圖所示，則當地的重力加速度g＝________m/s2.
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