【題目】如圖甲所示，在粗糙的水平面上，物塊A在水平向右的外力F的作用下做直線運動，其v-t圖象如圖乙中實線所示，下列判斷正確的是
A. 在0~1s內，外力F的大小恒定
B. 在1~3s內，外力F的大小為零
C. 在3~4s內，外力F的大小不斷增大
D. 在3~4s內，外力F的大小不斷減小
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【題目】一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，在t=0時刻的波形如圖所示．已知波的傳播速度為1m/s，下列說法正確的是（ ）
A.此時P質點正向y軸正方向運動
B.經過0.1s，P、Q兩質點的位移可能相同
C.經過0.2 s，Q質點運動的路程為30cm
D.經過0.4 s，P質點向x軸正方向移動了40 cm
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【題目】在“用插針法測玻璃磚折射率“的實驗中，玻璃磚的ab邊與a′b′邊相互平行，aa′邊與bb′邊不平行．某同學在白紙上仔細畫出了玻璃磚的兩條邊線aa′和bb′，如圖所示．
（1）實驗時，先在玻璃磚的一側插兩枚大頭針P1和P2以確定入射光線AO．接著，眼睛在玻璃磚的（選填“同一側”、“另一側”）觀察所插的兩枚大頭針P1和P2 ， 同時通過插第三、第四枚大頭針來確定從玻璃磚射出的光線．
（2）實驗中是否要求四枚大頭針的針帽在同一視線上？（填“是”或“否”）
（3）下列操作可以減小實驗誤差的是 （填字母代號）
A.適當增大大頭針P1、P2的間距
B.選擇玻璃磚相互平行的ab、a′b′邊來測量
C.選用盡可能細的筆畫線
D.使AO的入射角接近于90°．
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【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律。
①下列做法正確的是___________(填字母代號)
A.調節滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板保持平行
B.在調節木板傾斜度平衡小車受到的滑動摩擦力時，將裝有砂的砂桶通過定滑輪拴在小車上
C.實驗時，先放開小車再接通打點計時器的電源
D.通過增減小車上的能碼改變質量時，不需要再次調節木板傾斜度
②某同學在保持小車的質量M不變，改變砂桶與砂的總重力F，多次實驗，根據得到的數據，在a-F圖象中描點(如圖乙所示)。結果發現右側若千個點明顯偏高直線，造成此誤差的要原因是____________。若不斷增加砂桶中砂的質量，a-F圖象中各點連成的曲線將不斷延伸，則繩子拉力的趨向值為______________。
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【題目】如圖所示，一個小球自由下落到將彈簧壓縮到最短后開始豎直向上反彈，從開始反彈至小球到達最高點，小球的速度和加速度的變化情況為（ ）
A.速度一直變小直到零
B.速度先變大，然后變小直到為零
C.加速度一直變小，方向向上
D.加速度先變小后變大
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【題目】在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中采用如圖(a)所示的裝置。
(1)如果實驗中用的是電火花打點計時器，它使用的電源是交流________V，每隔_________s打一次點。
(2)下列關系實驗的一些說法，正確的是_________
A.平衡摩擦力時，應將小桶及小桶中的砂用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的智聯時，需要重新平衡摩擦力
C.實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源
D.在每次實驗中，應使小車和車上砝碼的總質量遠大于砂和小桶的總質量
(3)圖(b)是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計數點，每相鄰計數點間還有4個點(圖中未標出)，計數點間的距離如圖所示，打“3”計數點時小車的速度大小為_______m/s，由紙帶求出小車的加速度的大小a=_____________m/s2。(計算結果均保留2位有效數字)
(4)在“探究加速度與力的關系”時，保持小車和車上砝碼的總質量不變，改變小桶中砂的質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F關系圖線如圖(c)所示，該圖線不通過坐標原點，其原因為_________。
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【題目】如圖所示，質量相同的可視為質點的甲、乙兩小球，甲從豎直固定的1/4光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下，軌道半徑為R，圓弧底端切線水平，乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下．下列判斷正確的是
A. 兩小球到達底端時速度相同
B. 兩小球由靜止運動到底端的過程中重力做功不相同
C. 兩小球到達底端時動能相同
D. 兩小球到達底端時，甲小球重力做功的瞬時功率等于乙小球重力做功的瞬時功率
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【題目】一正三角形導線框ABC（高度為a）從圖示位置沿x軸正向勻速穿過兩勻強磁場區域．兩磁場區域磁感應強度大小均為B、方向相反、垂直于平面、寬度均為a．圖乙反映感應電流I與線框移動距離x的關系，以逆時針方向為電流的正方向．圖象正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】金麗溫高鐵開通后，從鐵路售票網查詢到G7 330次列車縉云西到杭州東的信息如圖甲所示，如圖乙是用電子地圖測距工具測得縉云西站到杭州東站的直線距離約為179.8 km，下列說法正確的是( )
A. 在研究動車過一橋梁所花的時間與動車從縉云西站到杭州東站所花的時間時，動車均可看成質點
B. 圖甲中07∶31表示一段時間
C. 動車高速行駛時，可以取5 m位移的平均速度近似看作這5 m起點位置的瞬時速度
D. 結合圖甲、乙，可知G7 330列車行駛時的最高速度約為120 km/h
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