質量為
的物體由靜止開始下落，由于空氣阻力影響物體下落的加速度為
，在物體下落高度為
的過程中，下列說法正確的是
A．物體的動能增加了 |
| B．物體的機械能減少了 |
| C．物體克服阻力所做的功為 |
| D．物體的重力勢能減少了 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，某物體自空間O點以水平初速度v0拋出，落在地面上的A點，其軌跡為一拋物線。現仿此拋物線制作一個光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上，然后將此物體從O點由靜止釋放，受微小擾動而沿此滑道滑下，在下滑過程中物體未脫離滑道。P為滑道上一點，OP連線與豎直成45º角，則此物體（ ）
A．由O運動到P點的時間為 |
B．物體經過P點時，速度的水平分量為  |
C．物體經過P點時，速度的豎直分量為 |
D．物體經過P點時的速度大小為 v0 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，固定在地面的斜面體上開有凹槽，槽內緊挨放置六個半徑均為r的相同小球，各球編號如圖。斜面與水平軌道OA平滑連接，OA長度為6r。現將六個小球由靜止同時釋放，小球離開A點后均做平拋運動，不計一切摩擦。則在各小球運動過程中，下列說法正確的是（ ）
| A．球1的機械能守恒 |
| B．球6在OA段機械能增大 |
| C．球6的水平射程最小 |
| D．六個球落地點各不相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，已知物體與三塊材料不同的長方形板間的動摩擦因數分別為μ、2μ和3μ，三塊板長度均為L，并排鋪在水平地面上，該物體以一定的初速度v0從a點滑上第一塊板，則物體恰好滑到第三塊的末尾d點停下來，物體在運動中三塊板均保持靜止；若讓物體從d點以相同大小的初速度水平向左運動，三塊木板仍能保持靜止，則下列說法正確的是
| A．物體仍能運動到a點并停下來 |
| B．物體不能運動到a點 |
| C．物體兩次經過c點時速度大小相等 |
| D．物體兩次經過b點時速度大小相等 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
足夠長的水平傳送帶始終以速度
勻速運動，某時刻，一質量為m、速度大小為，方向與傳送帶運動方向相反的物體，在傳送帶上運動，最后物體與傳送帶相對靜止。物體在傳送帶上相對滑動的過程中，滑動摩擦力對物體做的功為W1，傳送帶克服滑動摩擦力做的功W2，物體與傳送帶間摩擦產生的熱量為Q，則（ ）
| A．W1=mv2 | B．W1=2mv2 | C．W2=mv2 | D．Q=2mv2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在皮帶傳送裝置中，皮帶把物體P勻速帶至高處，在此過程中，下述說法正確的是( )
| A．摩擦力對物體做正功 |
| B．摩擦力對物體做負功 |
| C．支持力對物體不做功 |
| D．合外力對物體做正功 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A、B、C、D是某勻強電場中的4個等勢面，一個質子和一個α粒子（電荷量是質子的2倍，質量是質子的4倍，質子和α粒子的重力及其相互作用忽略不計）同時在A等勢面從靜止出發，向右運動，當到達D面時， 電場力做功之比為 ，它們的速度之比為 。 
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運行。將一個物體輕輕放在傳送帶底端，第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段與傳送帶相對靜止，勻速運動到達傳送帶頂端。下列說法中正確的是 
| A．第一階段摩擦力對物體做正功，第二階段摩擦力對物體不做功 |
| B．第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體重力勢能的變化 |
| C．第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加 |
| D．物體從底端到頂端全過程機械能的增加等于全過程摩擦力對物體所做的功 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，將一輕彈簧下端固定在傾角為θ的粗糙斜面底端，彈簧處于自然狀態時上端位于A點。質量為m的物體從斜面上的B點由靜止下滑，與彈簧發生相互作用后，最終停在斜面上。下列說法正確的是
| A．物體最終將停在A點 |
| B．物體第一次反彈后不可能到達B點 |
| C．整個過程中重力勢能的減少量大于克服摩擦力做的功 |
| D．整個過程中物體的最大動能小于彈簧的最大彈性勢能 |
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，選項A對。根據牛頓第二定律
，可知阻力
，物體機械能變化量等于除重力系統內彈力外其他力做的功即阻力做的功
，即機械能減少
，選項B錯，克服阻力做功
選項C錯。物體重力勢能減少量等于重力做的功即
，選項D錯。
