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（2011?廬陽區模擬）一物體在做自由落體運動的過程中（　　）

A．加速度不變化

B．加速度與時間成正比

C．位移與時間成正比

D．速度與位移成正比

分析：熟練記憶自由落體運動的定義和速度、位移公式，可以迅速解答．

解答：解：A、自由落體運動僅受重力作用，加速度恒定，故A正確
B、由A分析可知B錯誤
C、由位移公式h=

gt²得，位移與時間的平方成正比，故C錯誤
D、由公式v²=2gh知，D錯誤
故選A

點評：自由落體運動是初速度為零的加速度為g的勻加速直線運動，要牢記位移公式和速度公式并能熟練應用

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?廬陽區模擬）如圖所示，在粗糙的水平桌面上，有-個物體在水平力F作用下向右作勻加速直線運動．現在使力F逐漸減小直至為零，但方向不變，則該物體在向右運動的過程中，加速度a和速度v，的大小變化為（　　）

A．a不斷減小，v不斷增大

B．a不斷增大，v不斷減小

C．a先減小再增大，v先減小再增大

D．a先減小再增大，v先增大再減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?廬陽區模擬）伽利略在《兩種新科學的對話》一書中，討論了自由落體運動和物體沿斜面運動的問題，提出了這樣的猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動，同時他還運用實驗驗證了其猜想．合肥一中物理興趣小組依據伽利略描述的實驗方案，設計了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動．
（1）實驗時，讓滑塊從某一高度由靜止沿斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；當滑塊碰到擋板的同時關閉閥門（整個過程中水流可視為均勻穩定的）．改變滑塊起始位置的高度，重復以上操作．該實驗探究方案是利用量筒中收集的水量來測量

時間

的．
（2）下表是該小組測得的有關數據，其中S為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離，y為相應過程量筒收集的水量．分析表中數據，根據

在誤差的范圍內是一常數

，可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運動的結論．

次數

S（m）

4.5

3.9

3.0

2.1

1.5

0.9

0.3

V（mL）

23.5

×10-4

5.6

5.5

5.8

5.5

5.6

5.4

（3）本實驗誤差的主要來源有：水從水箱中流出不夠穩定，還可能來源于

距離測量的不準確

等．（只要求寫出一種）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?廬陽區模擬）如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角．若在B點懸掛-個定滑輪（不計重力及摩擦），某人用它勻速地提起重物．已知重物的質量m=30kg，人的質量M=50kg，g取10m/S²．試求：
（1）此時人對地面壓力的大小；
（2）繩AB和輕桿BC所受力的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?廬陽區模擬）固定不動的絕緣直導線MN和可以自由移動的矩形線圈ABCD在同-平面內，MN與AD．BC邊平行并較靠近AD邊，當導線和線圈中通以如圖所示的電流時，線圈的運動情況是（　　）

A．靜止不動

B．向左方移動

C．向右方移動

D．繞MN為軸轉動

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